2014—2015學(xué)度（上）期末教學(xué)測評小學(xué)科學(xué)五年級學(xué)校

班級

姓名

學(xué)號

執(zhí)教老師一、填空）1、小麥、蛇鼠、這條食物鏈，寫這食鏈。在這條食物鏈中，生產(chǎn)者是，消費者。2、當光碰到鏡面后改變了傳播方向，這種現(xiàn)象叫做。3、土壤是由小石子、、、腐殖質(zhì)、和等物質(zhì)組成的混合物。4、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫。5、我們推一個空的箱子很輕松，放滿書之后推起來卻很吃力，這說明物體越重，運動時受到摩擦力就越。6、力的大小是可以測量的。科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用作力的單位，簡稱“牛用字母表示。3牛大約相當于克力。7、我們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力，這個力就是。8、光的傳播速度很快，約為每秒萬。二、選擇答案中只有個是正的，它的番填在橫線上（23分1、古代發(fā)明的利用太陽下物體的影子來計時的儀器是。①日晷②指南針③地動儀2、種子發(fā)芽需要的基本條件有。①光照、水分、溫度、空氣和土壤②光照、水分、溫度和空氣③一定的水分、適宜的溫度和空氣3、冬天，大棚里的蔬菜能生長得好，主要原因是。①這些蔬菜適應(yīng)了寒冷的環(huán)境條件②有篷布遮擋風(fēng)雨③大棚里具備蔬菜生長需要的溫度條件4、種子發(fā)芽的過程中最先出現(xiàn)的現(xiàn)象是。①長出嫩芽②種皮破裂③種子膨大5、陽光下，將一10厘米長的鉛筆直在地上，測得其影子的長度為米；同時測得旗桿影子的長度為3。這時旗桿的實際高度大約為米。①米②1.5米③米6、地球上最有價值的資源是。①金礦②銅礦③土壤④銀礦7、下列使用不同動力的交通工具中，你認為最符合“低碳出行”的是。①汽油車②柴油車③電瓶車④自行車8、在每立方米的土壤中，生活著個生物。①幾十②幾百③幾十萬④幾十億9、成都市的地形主要屬于。①平原②盆地③丘陵④山地

10、絕大部分地震發(fā)生在內(nèi)?；鹕交顒优c和運動有關(guān)。①地殼②地幔③地核、如下圖，用手電筒分別從上面和側(cè)面照射一個物體。在左側(cè)墻面上看到的投影是，在地面上看到的投影是。①②③12、同一時刻，陽光下不同直立物體的影子。①形狀相同②方向相同③長短相同13、小車2行駛了60米，如果我想讓小車2行駛80米，你認為以下措施不可行的是。①減小拉力②減小載重量③加大拉力④在更光滑的桌子上行駛14、我用測力計沿水平方向拉物體，剛好能使這個物體運動起來的力的大小就相當于是它受到的大小。①彈力②重力③摩擦力15、下列辦法中，增加了摩擦力的是。①在機器轉(zhuǎn)動部分上機油②汽車輪子上做花紋③自行車腳蹬里安滾珠16、橡皮筋在的情況下不會產(chǎn)生彈力。①被拉長時②被絞緊時③隨意放在桌子上時17、為了判明載重量如何影響小車的運動，每次實驗只改變這一個條件。①運動方式②載重量③接觸面光滑程度18、三個同樣的黑色紙袋，按方式擺放，它的升溫最快。①和太陽光垂直②和地面垂直③和地面水平19、通過水、風(fēng)和的作用，巖石破裂成小石塊。①腐殖質(zhì)②生長的植物③死去的植物20、要歸納出一天中陽光下物體影子的變化規(guī)律，我們應(yīng)該。①堅持觀察物體影子在一個小時內(nèi)的變化②在一天的不同時刻觀察和記錄同一物體的影子的變化情況③堅持一周觀察和記錄同一物體在每天同一時刻的影子情況三、判對的打“√，錯的打“分）1、綠豆的發(fā)芽可以不需要陽光，但綠豆的生長需要陽光。（）2、光是沿直線傳播的，但被反射后的光不再是直線傳播的。（）3、保護一種生物，也就是保護了許多種生物。（）4、在養(yǎng)魚的池塘里養(yǎng)些水草，不僅能為魚提供食物，也能為魚提供氧氣。（）

5、教室內(nèi)墻壁被刷成白色主要是為了講究衛(wèi)生。6、同一根皮筋，被拉伸的長度不同，它所產(chǎn)生的彈力大小就不同。

（）（）7、科學(xué)家是根據(jù)光的反射原理來測量月球到地球的距離的。（）8、食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。（）9、“1牛頓≈100克”這種說法是正確的。()10、地球表面的很多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用下緩慢進行的，短時間內(nèi)不易覺察。四、連12分）1、請把下面的植物與它的葉的特點和生活環(huán)境用線連上分）松樹葉呈刺狀降水豐富的熱帶雨林

（）仙人掌香蕉樹

葉非常寬大葉細長呈針形

降水相對較多的地區(qū)干旱的沙漠地區(qū)2、將下面左邊列出的力與右邊相應(yīng)的力連接起來分）提水時，水桶對手的拉力橡皮筋被拉長產(chǎn)生的力自行車剎車產(chǎn)生的力射箭時弓產(chǎn)生的力蘋果下落受到的力使?jié)L動的皮球在地面上自己慢慢停下來的力

彈力摩擦力重力五、實研究（10分1、這是某校五年級同學(xué)研究《蚯蚓的選擇》時收集的數(shù)據(jù)。實驗次呆在干燥土壤中的蚯數(shù)蚓數(shù)

間的呆在濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)蚯蚓數(shù)12

11

12

76301請你分析表格中的信息，回答下列問題。（5分）

8

（1）這個實驗可能在研究關(guān)于蚯蚓的什么問題？（分）（2）實驗為什么要重復(fù)做三次？（2分）（3）從數(shù)據(jù)中你能發(fā)現(xiàn)蚯蚓更喜歡什么樣的生活環(huán)境？（分）2、研究光的傳播分）研究的問題需要的材料（1）