班級

六年級語文測試題姓名

得分一、漢語拼音部分：（3328）１、給下面帶點字選正確讀音。打上“√”蒙古(mengmeng)摩平(moma)請假(jiajia)

號叫(haohao)郵差cichachai)兩卷(juanjuan)２、將下面詞語中讀輕聲的字用橫線畫出來。(1)伯伯家種了許多葫蘆。(2)河西村的娃娃個個都那么漂亮。３、用音序查字法查“典”和“迂，音序是“＿＿”和＿＿”結合課，“典禮的意思是＿＿＿＿，迂回”的意思是＿＿＿二、漢字部分：（5333１、看拼音寫漢字。zhanyangqiankungouleqiankuanjiejinquanliwuweibuzhigeshujijian２、找出下列詞語中的錯別字，分別訂正在括號內。湛稱楷模（）平易進人（）倚麗多變（）消災迷禍（）無暇翡翠（）高歌慢舞（）３、在括號里填上動物名稱。井底之（（觀花畫（）點睛

亡（）補牢守株待（）引（入室４、解釋同一個字在不同句子里的含義。故１、他這樣做是明知故犯。（）２、淮陰是我的故鄉(xiāng)。（）３、小紅的爺爺已于四月病故。（）４、不知什么緣故，他今天沒來上課。（）息、生命不息戰(zhàn)斗不止（）２、冬季到了，我又修訂了自己的作息時間表。()３、如今是信息的年代。（）三、詞語。(12)１、按要求寫出三個詞語。(4分)例：描寫雨的：細雨如絲風暴雨盆大雨(1)描寫山的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1

(2)描寫雪的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)描寫人物神態(tài)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4)描寫人物心理的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、照樣子，寫上適當的答案。例：寒冷對冬天正如炎熱對夏天。虛心對進步正如驕傲對（）

春天對播種正如秋天對（）

清澈對溪流正如混濁對（３、把下列詞語按感情色彩歸類。（２分）勾結結動七八糟對答如流

慈祥臉頑強自不量力以身作則褒義詞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

貶義詞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、解釋下列成語中帶點字的意思。（３分）各抒己見（）滔滔不絕（）無微不至（）身臨其境（）氣魄雄偉（）應接不（）四、句。(2＋324＋5＝16分１、填關聯詞語。(1)鯨（一種魚，（一種哺乳動物。(2)學習（）要有科學方法，（要有主動進取的精神。２、選詞填空，給下面句子選擇合適的詞語填在括號內。連續(xù)續(xù)續(xù)果績成切親熱密(1)清晨，同學們（）來到學校。(2)科技活動月中，我校舉辦科技（展覽。(3)鄉(xiāng)親們圍著子弟兵（地問寒問暖。３、把直接敘述改為間接敘述。(1)魯班告訴老師傅“我叫魯班，是從魯家灣來的。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)魯迅先生對賣票工人說：“你就付一塊錢,把兩本書拿去吧。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、修改下列病句，正確使用修改符號。(1)廣場上到處是五顏六色的紅旗。(2)通過醫(yī)生的精心治療，使他的病很快恢復了健康。５、讀下列詩句，先寫出帶點字的意思，再寫出整個詩句的意思。2

(1)五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴磙走泥丸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、片斷：(6分)１、馬克思是共產主義理論的(dian)人。他受反動政府的迫害，長期流亡在外，生活很窮苦。他常常跑當鋪，把衣服當了錢買面包。由于到期付不出賒購貨物的欠款，他常常受雜貨店老板的責備。有時候他為了寄一篇文章到報館去，竟要借錢買郵票。生活這樣困窘，馬克思毫不在意，還是堅強地進行他的研究工作和革命活動。那時候，恩格斯竭盡全力，在生活上給他很大的幫助。１、仔細閱讀這段話，按要求完成下列填空：課文這段話是圍繞馬克思的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來寫的。寫了三層意思，先寫＿＿＿＿，接著寫＿＿＿＿＿＿，然后寫馬克思對待＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。２＿＿＿＿＿＿＿＿這些詞語中可以看出馬克思對待困難的頑強態(tài)度和堅定的革命信念。六、閱讀：（１４分）芭蕉花在我們四川的鄉(xiāng)下，相傳芭蕉花是治頭暈病的良藥。母親有頭暈病，她一犯病，我們便四處托人去買芭蕉花，但是很不容易買到。我五六歲的時候，母親又犯病了，我同比我大四歲的二哥到天后宮。天后宮離我們家不過半里路，里面有一座私塾。大概是中秋前后吧。私塾已經放假了。我們從圍墻的窗口看見私塾的園子里有一簇芭蕉。有一朵剛好開著一朵黃花，樣子像尖瓣的蓮花。我們歡喜極了，翻進窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不過三四尺高。我人矮，是二哥把我托進去的。我們好容易把花摘了下來。二哥怕人看見，讓我把花藏在衣袖里?；氐郊依铮缃形野鸦ǐI給母親。我捧著花跑到母親的床前。母親問我是從什么地方拿來的，我便照直說了。母親聽了非常生氣，叫我和二哥跪在床前，連連嘆氣，說：“??！我生下你們這樣不爭氣的孩子，為娘的倒不如病死了好！我嚇哭了，二哥也哭了。父親曉得了，他把我們拉到大廳里，讓我們跪在祖宗的牌位面前，打了我們一頓。這是我第一次挨打，所以至今還記得。我和二哥挨了打，都很傷心，但是我不知道父母為什么這樣生氣。母親病了要吃芭蕉花，我們好容易掐了一朵回來，這有什么不對呢？這朵芭蕉花沒有作藥用，二哥拿去送還了天后宮，大約供在圣母的神座前，最后干掉了吧？3

我離家已經十二三年了，一想到母親，這個故事便無端地涌上了心頭。１、我和二哥偷摘“芭蕉花”原因是什么？（３分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、仔細讀文章第三小節(jié)，回答以下幾個問題。(1)回到家里，二哥叫我把花“獻”給母親?！啊敝ㄅ艿侥赣H的床前。這兩句話中帶點的動詞能否換成“遞”和“拿”。仔細想一想再具體說說理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)我便“照說了，里我”說了什么（要概括回答）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、古詩測試1煮豆持作羹，漉菽以為汁。這句話的意思是：2留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。這句話的意思是：3白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?？v酒：這句話的意思是：4瀟瀟暮雨子規(guī)啼。這句話的意思是：5照樣子，根據詞語寫句子。例：粉骨碎