逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。綻感受生命的意義知能演練能力提升

提升1.焦裕祿在任河南省蘭考縣縣委書記時(shí),決心同全縣人民一起改變貧窮落后的面貌。為了摸清蘭考自然災(zāi)害的情況,他親自到災(zāi)區(qū)調(diào)查,掌握了第一手資。后來,他知道自己患了癌癥,仍然堅(jiān)持工作,到生命最后一刻。焦裕祿的事跡告訴人們()①生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵②為社會(huì)作出貢獻(xiàn)、讓后人受益無窮,就能延伸自己生命的價(jià)值③延伸生命的價(jià)值,就是尊重人的生命④生命的價(jià)值既不在于長短,不在于奉獻(xiàn),在于職位高低①②B.②③C.②④D.③④2“人的生命是有限的可是,為人民服務(wù)是無限的我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這句話主要說明()生命的意義不在于長短,而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)B.每個(gè)人都能為他人帶來快樂和幸福C.每個(gè)人的生命都對他人、社會(huì)有巨大價(jià)值D.即使是不幸的生也要受到肯定3“人活著不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命的內(nèi)涵,活著的最高境界就是把他的整個(gè)生命奉獻(xiàn)給全人類。”這句話說明了生命的意義在于()長短B.質(zhì)量C.享受D.毫無索地奉獻(xiàn)4“生命的質(zhì)量在于追求,而不在于僅僅活著。從這句話中你能體會(huì)到()應(yīng)當(dāng)善待他人的生命B.人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光彩C.生命很珍貴,好死不如賴活著D.生命的意義不在于長短而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn),要斷延伸生命的價(jià)值5.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,追求生命的意義,我們青少年應(yīng)該

()①從身邊的小事做起②從現(xiàn)在做起③從日常點(diǎn)滴做起④等長大后再考慮②③④B.①②④C.①③④D.①②③6.偉大的科學(xué)家愛因斯坦說:“人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！边@句話說明的道理是()人生的價(jià)值在于索取、享受第1共6一個(gè)人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不夠的，我們必須經(jīng)常描繪自己將來的幸福形象，并依靠萬能的潛意識(shí)來幫忙實(shí)現(xiàn)。

逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。B.只有對社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人生命才有價(jià)值C.科學(xué)家的人生有價(jià)值,普通勞動(dòng)者的人生沒有價(jià)值D.人生只有奉,沒有索取7年8月日,朱津津正駕駛摩托車在江山市市區(qū)巡邏,對講機(jī)中傳來須江游覽橋段有人欲跳江的警情,便直接駕車趕往現(xiàn)場見一名年輕女子跳入了須江。朱津津緊跟著縱身一躍跳入了江中救援。當(dāng)兩人被隨后趕來的救援人員救上岸時(shí)兩人終因溺水時(shí)間過長,能挽回年輕的生命。朱津津后被浙江省政府記(追記)一等功并授予追授)浙江省見義勇為勇士”稱號(hào)。這啟示我們()①人的生命不在長短而在其質(zhì)量②生的偉大死的不光榮③危害未成年人生命健康要受到法律制裁④人生價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)①②B.②③C.①④D.③④8.以下做法中,不屬于對他人、社會(huì)有所貢獻(xiàn)的是)父母工作很辛苦,明幫他們干一些家務(wù)活B.看到老奶奶上車小峰主動(dòng)給老奶奶讓座C.小區(qū)內(nèi)的小店賣假貨,小新帶領(lǐng)同學(xué)把小店玻璃砸碎D.鄰居有困難,小強(qiáng)主動(dòng)熱情地去幫忙9“人的生命是短暫的生命因奉獻(xiàn)而美麗?！边@句話告訴我們的道理是()人生易老,及時(shí)玩樂B.生命不在長而在其質(zhì)量C.人生既要奉獻(xiàn),又要索取D.人的生命在任何時(shí)候都是最寶貴的10.古人:“人固有一死,重于泰山,輕于鴻毛?！边@句話主要告訴我們()人的生命具有獨(dú)特性B.每個(gè)人死的方式是不一樣的C.每個(gè)人的生命價(jià)值是不同的D.人的生命價(jià)值因其地位不同而不同11.創(chuàng)造生命的價(jià),需要我們樂于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)就在我們身邊。下列是我們可以作出的奉獻(xiàn)有()①在家中為爸媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)②犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間陪朋友玩電子游戲③主動(dòng)打掃公共場所的衛(wèi)生④利用節(jié)假日去敬老院看望老人①②B.①③④C.①②③④D.②③④探究創(chuàng)新第2共6一個(gè)人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不夠的，我們必須經(jīng)常描繪自己將來的幸福形象，并依靠萬能的潛意識(shí)來幫忙實(shí)現(xiàn)。

逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。12.明:從電視上觀看了抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日直播的閱兵儀式,看我心潮起,思緒萬千。我們今天的美好生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我要向他們學(xué)習(xí)讓自己的生命更有價(jià)值。小樂:醒醒吧我們才是中學(xué)生呢!趁著年齡小抓緊享受生活。小明準(zhǔn)備向革命先烈們學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)請你幫忙寫一下。(列舉出2個(gè))你同意小樂的觀點(diǎn)嗎你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自的生命價(jià)值寫出一條你最喜歡的生命價(jià)值箴言。13能幫一個(gè)是一個(gè)。獻(xiàn)血對于挽救他人生命有那么大的好處自己又沒有什么損失我為什么不獻(xiàn)”——郭明義你參加過哪些公益活動(dòng)?參與公益活動(dòng)有什么意義?14.大冶市陳彥珍助學(xué)基金會(huì)是一家非公募性的基金會(huì)是黃石地區(qū)首家以個(gè)人名義登記注冊的基金會(huì)。這個(gè)基金會(huì)登記注冊資金元,每年新注入基金不少于15萬元,而這些錢全部來自陳彥珍個(gè)人。在大冶市民政局、教育局的支持下大冶市陳彥珍助學(xué)基金會(huì)于2017年8月批準(zhǔn)成立。陳彥珍早年畢業(yè)于大冶師范一直從事教師職業(yè)。年他退而不休,業(yè)不止,后辦起了3家個(gè)體加油站。他說“見過太多的孩子因貧輟學(xué)、艱難求學(xué),得應(yīng)該為教育做點(diǎn)事情?！彼褎?chuàng)業(yè)賺來的錢都用來捐資助學(xué)、幫助有困難的人。生活中陳彥珍老人和老伴卻很節(jié)儉,用塑料桶接雨水洗衣、洗菜、拖地還撿紙盒和飲料瓶賣錢?？蛷d里除了一臺(tái)舊電視、舊空調(diào),看不到一件新家具、新電器。一把木質(zhì)靠椅兩處漆色剝落,至今沒有換新的。一點(diǎn)都不像個(gè)有錢的人家,經(jīng)?？吹绞骞迤懦允ｏ埵２恕！标悘┱涞闹秾O王劍鋒說。平時(shí),個(gè)老人上街買菜,少買時(shí)令蔬菜。多年前子女們想為雙親請個(gè)保姆打掃打掃衛(wèi)生,做飯什么的。但兩個(gè)老人一口拒絕了,都是自己動(dòng)手做。請從人生意義的角度談?wù)勱悘┱淅先私o我們的啟示。156月日中央文明辦發(fā)布6月“中國好人榜周長青赫然在列。周長青原山東省成武縣公安局伯樂集鎮(zhèn)派出所所長。扎根基層,始終堅(jiān)守全心全意為人民服務(wù)的宗旨。尤其是任伯樂集鎮(zhèn)派出所所長以來,參與破獲各類刑事犯罪案件232起抓獲處理各類犯罪嫌疑人172名化解各類矛盾糾紛160余件。2016年12月日周長青同第3共6一個(gè)人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不夠的，我們必須經(jīng)常描繪自己將來的幸福形象，并依靠萬能的潛意識(shí)來幫忙實(shí)現(xiàn)。

逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。志因積勞成疾不幸去世。先后榮獲“菏澤市公安機(jī)關(guān)奧運(yùn)安保工作先進(jìn)個(gè)人”“菏澤市公安機(jī)關(guān)春季嚴(yán)打整治百日行動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”山東好人”等榮譽(yù)稱號(hào)。請運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勚荛L青是如何實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的?？戳酥荛L青的事跡后孟杰認(rèn)為:“一個(gè)人對社會(huì)的貢獻(xiàn)越大他的價(jià)值就越大?！蹦阃馑挠^點(diǎn)嗎為什么我們青少年應(yīng)如何向周長青學(xué)習(xí)讓自己的青春更美麗第4共6一個(gè)人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不夠的，我們必須經(jīng)常描繪自己將來的幸福形象，并依靠萬能的潛意識(shí)來幫忙實(shí)現(xiàn)。

逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。知能演練提升1.A2.A題干中的名句強(qiáng)調(diào)了生命的價(jià)值、生命的意義。生命的意義不在于長短,而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn),我們?yōu)樗藥砜鞓?、為他人減輕痛苦、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí),我們的生命就變得更有價(jià)值,這樣的生命才是有意義的。命的質(zhì)量指的恰恰就是生命的價(jià)值和意義。因而A是正確答案。B、C兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤。項(xiàng)與題干不相干。3生命的價(jià)值不在于長度而在于質(zhì)量,只要是充分燃燒、釋放能量、有益于世的生命便都能獲得永生。腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起從一點(diǎn)一滴的小事做起實(shí)現(xiàn)人生的意義追求生命的價(jià)值;珍愛生命為他人、為社會(huì)作出貢獻(xiàn),有限的生命煥發(fā)光彩,為之不懈努力,斷延伸生命的價(jià)值。因此答案選B項(xiàng)。45.D6A項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò),人生的價(jià)值不是在于索取、,而是在于奉獻(xiàn)會(huì)和他故排除。B項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意,題中強(qiáng)調(diào)只有獻(xiàn)身社會(huì)才有生命意義,說明只有對社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人,命才有價(jià)值。C項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤任何人的人生都可以有價(jià)值,故排除。D項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,生既有奉獻(xiàn),有索取,排除。7.C89生命的價(jià)值在于創(chuàng)造與奉獻(xiàn)。A觀點(diǎn)錯(cuò)誤,、D兩項(xiàng)與題意不。故選B項(xiàng)。10解答此題,要認(rèn)識(shí)到題中重于泰山”與于鴻毛”是對人的生命價(jià)值的評價(jià)看一個(gè)人是否實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。因此,A、B項(xiàng)不符合題意;D項(xiàng)沒有看到人的值主要在于對社會(huì)、對他人的貢獻(xiàn)。故選項(xiàng)。11本題考查我們對奉獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)能力。在家中幫助父母、主動(dòng)打掃公共場所衛(wèi)生、去敬老院看望老人,都需要奉獻(xiàn)精神,因此①③④正確。②的做法是錯(cuò)誤的。12.答案(1)提示勇往直前視死如歸意志堅(jiān)強(qiáng)大公無私等。(2)不同意小樂的觀點(diǎn)。①生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。②從日常生活的點(diǎn)滴小事做起是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。③人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),離不開平凡的工作積累干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。(3)符合題意即可。13如:用自己的行動(dòng)積極幫助身邊有困難的同學(xué);加“清除白色污染”的環(huán)保行動(dòng)參加向?yàn)?zāi)區(qū)捐款活動(dòng);等等。(2)在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任又在幫助他人并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升;們的行動(dòng)會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光,會(huì)帶動(dòng)更的人與我們同行,助于創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛的和諧社會(huì)。14.答案(1)大多數(shù)的人是平凡的人,許多善良的、勤勞的、實(shí)的、負(fù)責(zé)任的人們,他們每天做著平平常常的事情,踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè),樂而滿足。他們對于家庭對于朋友對于集體,于社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的一份力量他們無愧于自己的人生他們的人生是有意義的。第5共6一個(gè)人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不夠的，我們必須經(jīng)常描繪自己將來的幸福形象，并依靠萬能的潛意識(shí)來幫忙實(shí)現(xiàn)。

逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。(2)在人生的少年時(shí)期,踏實(shí)地地站在今天,心竭力地完成自己今天的學(xué)習(xí)、工作、生活中的小事。認(rèn)真地對待每一天,認(rèn)真做好每一件事一步一步地不斷創(chuàng)造不斷前進(jìn)。15.案周長青扎根基