人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)【同步測(cè)試】精衛(wèi)填海測(cè)試習(xí)題_第1頁(yè)
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精衛(wèi)填?！窚y(cè)試習(xí)題、看拼音，寫詞語(yǔ)diwangnishuifanhuixiantu（）（）（）（）xiandifanniyue）接皇（）往（）沉（）美其名（）、辨字組詞帝（）溺（）返（）銜（)啼（）弱（）飯（）街（)三、理解詞語(yǔ)1.少女：。2.溺：。3.故：。4.堙：。四、選擇填空TOC\o"1-5"\h\z這篇文言文出自于（）。A.《三字經(jīng)》B.《山海經(jīng)》精衛(wèi)“銜西山之木石,以堙于東海”的原因是：（）善良的精衛(wèi)不希望再有人像自己那樣被大海淹死。精衛(wèi)不自量力，她只是在做無用功。“以堙于東?！钡摹败А弊x音是:（）A.yanB.yin五、課文整體梳理傳說精衛(wèi)因?yàn)槎詈?，用西山上的和—?jīng)過不懈的努力，最后終于填平了的故事。六、課內(nèi)閱讀炎帝之少女，（）女娃。女娃游于（），（），故為精衛(wèi)，常（），以堙于東海。按原文填空。精衛(wèi)代表的是什么樣的精神？請(qǐng)你寫一寫。在生活中，你在哪些人的身上看到過這種精神？讀完這個(gè)神話故事后，你有什么感想和體會(huì)?參考答案一、帝王溺水返回銜土銜帝返溺曰二、皇帝啼叫溺水弱小返回飯菜銜著街頭三、1.小女兒2.溺水，淹沒3.因此4.填塞四、1.B2.A3.B五、游泳溺亡樹枝石塊東海六、1.名曰東海溺而不返銜西山之木石不怕困難，與困難斗爭(zhēng)到底的精神我在祖國(guó)的邊疆戰(zhàn)士身上看到了這種精神。示例：這個(gè)神話故事刻畫了英勇頑強(qiáng)的精衛(wèi)鳥的形象。反映了古代人民征服

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