高考作文的十六條潛規(guī)則揭開低分作文的內(nèi)幕

每年高考過后都有不少考生因?yàn)樽魑某煽儾焕硐攵浒瘢纱丝梢姼呖甲魑挠绊懼Z文科目的成績、甚至影響著高考成績，那么，如何把握高考作文的一些潛規(guī)則，在作文時(shí)避免由此產(chǎn)生的種種失誤，提升作文成績，增強(qiáng)考生備考信心，就顯得尤為重要。

1、審題一定要把握住話題解析的導(dǎo)向性，揣摩命題者想讓你表達(dá)什么樣的觀點(diǎn)。

雖說要求符合話題即可，但事實(shí)上每個(gè)命題者都會(huì)將自己的價(jià)值傾向隱藏在對(duì)話題的解析中，近三年的高考作文無不如此，為此，考生若無十足把握，決不可輕易地反彈琵琶，最好是順著命題者的思維走。

2、擬題既不能“原地踏步”（即不變一字，就用話題或“核心詞”作為文章的標(biāo)題），也不能與話題或“核心詞”相去甚遠(yuǎn)。最好是將話題或“核心詞”作為文章的標(biāo)題的一部分。

高考作文閱卷時(shí)間相對(duì)較短，因而就要求考生所擬的標(biāo)題具有明確的導(dǎo)向性，即要讓閱卷老師一看文章的標(biāo)題就能看出和話題的關(guān)系并能據(jù)此猜出你作文的大概內(nèi)容；反之，如果閱卷老師一看你的標(biāo)題便感覺與話題要求相去甚遠(yuǎn)，就說明這是一個(gè)不成功的題目。另外，有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分。但實(shí)際所扣分?jǐn)?shù)卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別給予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在8分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。

3、不能在文章開頭一字不漏地抄錄試卷上用于引出話題的材料，不能把開頭一二小段寫得平平淡淡。如果說標(biāo)題是“眼睛”，那么開頭就是“一張臉”，閱卷老師對(duì)此尤其關(guān)注，通常都會(huì)認(rèn)真閱讀。一般說來，閱卷老師評(píng)判作文時(shí)，只需讀開頭一二小節(jié)，對(duì)于這篇作文的基本印象分也就出來了。因此考生無論如何都得在開頭下一番功夫，要“一亮相”便能獲得“滿堂彩”?；蛴妹跃?，或用排比，或設(shè)置懸念，以此來打造一個(gè)精美的“鳳頭”。而考生如果在開頭就引述一二百字的材料，就只會(huì)給閱卷老師留下一個(gè)無所作為的壞印象。

4、議論文亮觀點(diǎn)不能“猶抱琵琶半遮面”，最好不搞“圖窮匕見”。

開篇后盡早表達(dá)你對(duì)話題的認(rèn)識(shí)（旗幟鮮明，快人快語，擊中要害，干脆利落），是取悅閱卷老師的一個(gè)好辦法，千萬不可忽略。

5、編故事既不能簡單地按照原材料的情節(jié)模仿或續(xù)寫，也不能與原話題材料失去內(nèi)在的聯(lián)系。

有些同學(xué)寫作時(shí)圖省事，不動(dòng)腦筋，只是簡單地模仿話題材料的故事情節(jié)再編一個(gè)類似的故事或續(xù)寫一個(gè)類似的故事。殊不知這只是擴(kuò)寫或續(xù)寫，不能體現(xiàn)真正創(chuàng)作的一面，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)高。

6、選材不能低幼化。

高中學(xué)生了，選材不能再像小學(xué)生一樣，寫“扶老奶奶過馬路”“同學(xué)間為了一塊橡皮爭(zhēng)找不休”等低幼化的故事。構(gòu)思時(shí)，不妨先想想語文課本中有沒有合適的故事，因?yàn)槔蠋煻枷矚g“學(xué)以致用”的學(xué)生。

7、記敘文必須有一個(gè)相對(duì)完整的故事情節(jié)，讓閱卷老師知道你講述了一件比較真實(shí)的事情。

必須有一兩個(gè)相對(duì)清晰、生動(dòng)的人物形象，讓閱卷老師感受到人物的生機(jī)；尤其要注重細(xì)節(jié)描寫，一個(gè)好的細(xì)節(jié)描寫勝過千言萬語。如果要發(fā)表議論，應(yīng)當(dāng)少而精，點(diǎn)到為止。

議論文中舉例不能過多，更不能以事例代替議論分析，應(yīng)當(dāng)以分析、議論為主，否則就喧賓奪主了。寫作時(shí)僅提出觀點(diǎn)，然后平鋪直敘幾個(gè)例子就算寫成了。這樣的文章因沒有深刻的分析論證，不叫議論文。在一篇典范的議論文中，舉例要詳略得當(dāng)，古今結(jié)合，中外搭配，新舊相宜。一般不寫細(xì)節(jié)，對(duì)事例不能詳細(xì)描述，只能精要評(píng)述，否則就變得不倫不類。

8、不能寫敏感的政治人物、事件，不能寫中學(xué)生式的愛情故事。中學(xué)生對(duì)世界、對(duì)生活、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不太全面、不夠深刻，對(duì)于敏感的政治人物、復(fù)雜的政治事件不易形成客觀的、辨證的見解，因而不寫為妙。而中學(xué)生式的愛情不會(huì)也不能得到閱卷老師的青睞，一定不能寫。

9、不寫深?yuàn)W的科幻小說，寫童話、寓言不要過于含蓄。深沉，含蓄看似有“哲理”，“老練”但給人的感覺是主題模糊不清的“假老練”。

天馬行空、虛無縹緲、事件模糊、人影晃動(dòng)、情感飄蕩，往往只會(huì)引起閱卷老師的反感，以致影響正常得分。

10、行文中對(duì)話題或“核心詞”做闡述時(shí)，不要隨意更改話題或“核心詞”的敏感字眼，否則容易偏題。

如“誠信”不能寫成“誠實(shí)”，“寬容”不能寫成“理解”，等等。

11、作文中出現(xiàn)的人物不要用“約翰、彼特”之類的洋名字或“曼哈屯”“歐洲世家”“紐約新城”等不倫不類崇洋媚外的小區(qū)名。

12、應(yīng)試作文最忌首、腹、尾三段組成的“豬樣式”結(jié)構(gòu)。

寫作時(shí)可以把中間一大段多分幾個(gè)自然段。一可顯得你成熟老練，二能使評(píng)卷老師一目了然。一般千字以內(nèi)的作文，分成6-12段為佳。

13、作文語言禁文白夾雜；嚴(yán)禁使用別人看不懂的方言、網(wǎng)絡(luò)術(shù)語,長句，短句相結(jié)合。

同時(shí)，理科考生不要運(yùn)用物理、化學(xué)科目中深?yuàn)W的專業(yè)術(shù)語14、應(yīng)試作文一定要看清楚字?jǐn)?shù)的要求，限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過；限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50-100字才行。

字?jǐn)?shù)不足往往會(huì)被認(rèn)為文章內(nèi)容淺薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次；字?jǐn)?shù)太多，洋洋灑灑千字以上，只會(huì)給閱卷老師一種臃腫的感覺。

15、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用要規(guī)范準(zhǔn)確，絕對(duì)不能圖省事只點(diǎn)一點(diǎn)。有幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)的書寫還需特別注意：①一行之首不要出現(xiàn)句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)，可以把這些符號(hào)擠在前一行的末尾；②引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的前一半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著一個(gè)字，后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末；③省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。16、卷面狀況直接影