高考專題復習

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——徽標解讀學習目標1.能解讀徽標類題目的相關信息，能寫出徽標的構圖要素及揭示其寓意。2.掌握徽標題的答題技巧?？疾榉绞较旅媸锹?lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形，請寫出構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。（6分）(2015?全國卷Ⅱ)一、“描述構圖要素三步走”1.觀察圖形，整體把握徽標的外形、色彩、符號等特征，包括中英文大小寫和變體，以及涉及的時間、事物等。不遺漏任何一個要素。2.描述要素要按順序。如上下、左右、主次等。3.采用規(guī)范的說明語言：準確、簡明、完整。不能隨意想象，要扣住圖中的信息點來聯(lián)想。解題思路做真題下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形，請寫出構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。（6分）(2015?全國卷Ⅱ)參考答案：構圖要素：圖形由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構成一只飛翔的鴿子。（3分）答題技巧：不遺漏、按順序下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形，請寫出構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。（6分）(2015?全國卷Ⅱ)參考答案：寓意：旗幟代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強化了和平寓意，整個圖形表示各國應齊心協(xié)力，維護和平。（3分）答題技巧：扣主題、先分后總二、“解讀徽標寓意三步走”1.抓住圖標的特征，審清標題（主題）和聯(lián)系行業(yè)、組織等的特點。2.巧妙合理的聯(lián)想，由表及里，分析內涵、象征寓意。不能隨意想象。3.組織答案時先分寫后總寫。注意分點答題。規(guī)范答題：構圖元素(外形)→象征義(寓意)

參考答案：構圖要素：圖形由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構成一只飛翔的鴿子。（3分）寓意：旗幟代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強化了和平寓意，整個圖形表示各國應齊心協(xié)力，維護和平。（3分）強化訓練每年8月8日是全民健身日，下面是全民健身日的標志，請寫出構圖要素，并指出其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。(6分)答案：構圖要素：主體圖形為以兩個“8”字構成的一對健身的人，下方依次是“全民健身日”的中、英文名稱。（3分）寓意：8月8日是全民健身日，倡導全民積極健身，煉就強健體魄，培養(yǎng)昂揚向上的精神。（3分）規(guī)范答題：構圖元素(外形)→象征義(寓意)小結

圖形結合構圖要素不遺漏（細觀察）注意順序：上下、左右、主次…

緊扣主題揭示內涵由表及里（巧聯(lián)想）先分后總規(guī)范答題