表達(dá)技巧課件_第1頁
表達(dá)技巧課件_第2頁
表達(dá)技巧課件_第3頁
表達(dá)技巧課件_第4頁
表達(dá)技巧課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

表達(dá)技巧表達(dá)技巧是指文章運(yùn)用了哪些寫作原則、規(guī)律和方法來表達(dá)文章的內(nèi)容。一篇文章，不管作者選擇什么樣的表達(dá)技巧，都是為了更好地表情達(dá)意。因此，分析語言、理解文章內(nèi)容，必須認(rèn)識(shí)表達(dá)技巧的作用。表達(dá)方式記敘、描寫、說明、抒情、議論

直接抒情（直抒胸臆）

動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、樂哀互換、抑揚(yáng)、表達(dá)技巧表現(xiàn)手法（藝術(shù)手法）抒情方式描寫手法修辭手法間接抒情(借景抒情、托物言志、借古諷今)象征、白描、工筆細(xì)描、渲染/烘托/襯托/對(duì)比、聯(lián)想與想象等。比喻、擬人、夸張、排比、雙關(guān)、反復(fù)、用典、設(shè)問、反問、反語、疊詞等。結(jié)構(gòu)形式開門見山、首尾呼應(yīng)、卒章顯志、有總有分、層層深入、巧妙過渡、鋪墊、以小見大等。借景抒情：借助于對(duì)自然景物或生活場景的描寫，來抒發(fā)感情的抒情方式。它包括觸景生情、寓情于景和融情于景三種形式。也就是說三種形式中的任何一種，我們也都可以說它是借景抒情。比如寫自然的美麗來表達(dá)自己想隱居的心情。

托物言志：通過描繪某一具體事物的形象來表達(dá)詩人自己的思想感情。志，就是心意，包括志向、情感等。比如寫蘭花的高潔來表現(xiàn)自己不愿意同流合污。

渲染：通過（環(huán)境）景物描寫來渲染氣氛，從正面著筆。烘托：通過（環(huán)境）景物描寫來烘托心情，從側(cè)面著筆。很多時(shí)候渲染烘托合說，尤其是在借景抒情的詩歌作品中，往往是先用渲染的手法描摹景物塑造意境，再通過景物（意境）來烘托人物情感。一般我們說，渲染氣氛，烘托情感。烘托和襯托：烘托是用一事物暗示出另一事物（用景物（意境）來烘托人物情感，只寫一種事物）襯托是兩種事物都寫，用類似的、相關(guān)的事物或反面的、有差別的事物作陪襯來突出主體事物?！跋s噪林愈靜，鳥鳴山更幽”禮部貢院閱進(jìn)士就試歐陽修

紫案焚香暖吹輕,廣庭清曉席群英。無嘩戰(zhàn)士銜枚勇,下筆春蠶食葉聲。鄉(xiāng)里獻(xiàn)賢先德行,朝廷列爵待公卿。自慚衰病心神耗,賴有群公鑒裁精。1.本詩的第四句“下筆春蠶食葉聲”廣受后世稱道,請(qǐng)賞析這一句的精妙之處。(6分)答題格式:手法+解析+感情(主題)。(1)用春蠶食葉的聲音比喻考場內(nèi)考生落筆紙上的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論