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文檔簡介
2023年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于人類染色體組和染色體組型的敘述,錯誤的是()A.人類染色體組型圖的染色體均是由大到小排列B.人類染色體組型圖中包含2個染色體組和4套遺傳信息C.人類的染色體組中通常不含等位基因D.人類的染色體組型圖可用于唐氏綜合征的診斷2.新冠病毒2019-nCov引發(fā)全球疫情,為了盡快阻斷疫情傳播,其疫苗研制正如火如荼地進行著。下列有關(guān)人體接種疫苗的說法正確的是()A.接種疫苗后會發(fā)生免疫反應(yīng),不利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B.首次接種疫苗會引起記憶細胞增殖分化,產(chǎn)生漿細胞C.接種后T細胞產(chǎn)生淋巴因子,刺激B細胞合成分泌抗體D.接種后產(chǎn)生的抗體存在于細胞外液中,可與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合3.下丘腦在人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用,如下圖所示,其中①②③代表化學(xué)物質(zhì)。下列說法正確的是()A.在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島B細胞接受的化學(xué)物質(zhì)①是葡萄糖B.下丘腦通過突觸小體釋放②作用于垂體可調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動C.甲狀腺分泌的激素會反饋作用于下丘腦和垂體,抑制②③的合成和分泌D.血糖濃度下降,胰島A細胞分泌激素作用于骨骼肌細胞,促進其糖原分解4.研究表明,遺傳性骨骼發(fā)育不良癥的發(fā)生與常染色體上M基因的突變有關(guān)?,F(xiàn)有一遺傳性骨骼發(fā)育不良癥家系如下圖,科研人員對該家系各成員M基因所在的同源染色體上相應(yīng)位點序列進行檢測,結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述正確的是()成員測序結(jié)果I-1,I-2、II-1,III-1…TCCTGCCAGTGGTTTTA…II-2、III-2…TCCTGCCAGTGGTTTTA…和…TCCTGCCGGTGGTTTTA…A.II-2的致病基因來自于I-1和I-2B.M基因發(fā)生了G-C堿基對替換為A-T導(dǎo)致突變C.I-1產(chǎn)生配子時發(fā)生了M基因隱性突變可能導(dǎo)致該家系遺傳病發(fā)生D.II-2的早期胚胎細胞中發(fā)生了M基因顯性突變可能導(dǎo)致該家系遺傳病發(fā)生5.人類性染色體XY一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源的(圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段)。下列遺傳圖譜中(、分別代表患病女性和患病男性)所示遺傳病的致病基因可能位于圖中Ⅱ2片段的是()A. B. C. D.6.家族性高膽固醇血癥是一種單基因遺傳病(由A、a控制),該病在人群中的發(fā)病率沒有明顯的性別差異。如圖為某家族部分系譜圖,其中已故男女的基因型及表現(xiàn)型無法獲知,Ⅱ6不攜帶該病的致病基因。下列分析錯誤的是()A.該病的致病基因位于常染色體上B.Ⅱ5個體的基因型為AA或AaC.Ⅱ4和Ⅲ10個體基因型相同的概率為1D.Ⅲ8和Ⅲ9再生一個孩子患病概率為3/4二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2019年澳大利亞的大火導(dǎo)致森林大面積被毀,給全球氣候和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性帶來消極影響。回答有關(guān)問題:(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指_____________________。(2)大火之后,森林中種群密度降低,但是許多種子萌發(fā)能迅速長成新植株,從無機環(huán)境角度分析原因是____________________。要完全恢復(fù)到發(fā)生大火之前的森林狀態(tài),需要時間較長,原因是_________________。(3)如果沒有外界因素的持續(xù)干擾,被大火燒過的區(qū)域物種豐富度可用圖中的____(填序號)曲線表示。8.(10分)圖1為興趣小組探究a、b、c三種不同濃度的生長素溶液對葡萄莖段側(cè)芽生長影響的實驗結(jié)果。圖2為該小組探究某種南瓜矮生突變體屬于激素合成缺陷型突變體還是激素不敏感型突變體的實驗結(jié)果,請回答下列問題:(1)為得到某濃度生長素處理的實驗數(shù)據(jù),需要測量每個葡萄莖段______長度,并由此計算出生長量,而且需要取每組多個葡萄莖段生長量的平均量作為該組的實驗結(jié)果,這樣做的目的是為了______。(2)若選用帶頂芽的葡萄莖段作實驗材料,要對其進行______處理。(3)圖1實驗設(shè)計存在缺陷,還應(yīng)增加______組,該組實驗的處理是______。(4)由圖2可知,生長素對正常南瓜莖生長有______作用。噴施生長素______(填“能”或“不能”)使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常,由此可推測:該矮生南瓜屬于______突變體。9.(10分)下圖是小麥和玉米兩種植物凈光合速率隨環(huán)境CO2濃度的變化趨勢。(CO2濃度為300μL·L-1時接近大氣CO2濃度)回答下列問題:(1)小麥和玉米的光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]參與_____________。(2)在自然環(huán)境中,小麥光合作用固定CO2的量________(填“等于”或“不一定等于”)玉米。(3)若將正常生長的小麥和玉米放置在同一密閉透明小室中(初始時CO2濃度為100μL·L-1),適宜條件下照光培養(yǎng),那么小麥體內(nèi)干物質(zhì)的量將_________,原因是_______________。(4)在適宜條件下,_____對CO2富集環(huán)境更適應(yīng)。10.(10分)一般信息傳遞有三個基本環(huán)節(jié):信息產(chǎn)生(信源)、信息傳輸(信道)、信息接收(信宿)。任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都會導(dǎo)致信息傳遞失敗。(1)尿崩癥患者水分調(diào)節(jié)過程中信息傳遞出現(xiàn)問題,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液??煞譃閮深惽闆r:一類是信源環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,發(fā)病原因是由于_____________分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,病因是_____________,而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。(2)生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲的雌性個體能釋放性外激素吸引雄性個體,這類信息屬于_____________信息。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果將雄性昆蟲的觸角切除,兩性個體間不能再通過這種方式傳播信息,這屬于破壞了信息傳遞的_____________環(huán)節(jié)。農(nóng)林生產(chǎn)中可以利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用來防治害蟲,例如人們利用性外激素誘殺雄蟲,以達到防治害蟲的效果。請分析其中的生物學(xué)原理__________________________。11.(15分)某多年生高等植物為XY型性別決定,其花的顏色受兩對等位基因控制,且兩對基因均不位于Y染色體上。A或a基因控制合成藍色色素,B或b基因控制合成紅色色素,不含色素表現(xiàn)為白花,含有兩種色素表現(xiàn)為紫花。為研究其遺傳機制,某同學(xué)選取一藍花雌株和一紅花雄株作為親本進行雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株:藍花雄株=1:1?;卮鹣铝袉栴}:(1)控制藍色色素合成的基因是_____________,藍花雌株體內(nèi),只有花瓣細胞才呈現(xiàn)藍色,根本原因是___________________________。與B基因相比,b基因堿基數(shù)較少而控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目較多,原因可能是b基因中缺失部分堿基對,引起__________________。(2)為解釋上述雜交結(jié)果,該同學(xué)提出了兩種假設(shè)。假設(shè)一:B基因控制紅色色素的合成且該對基因位于X染色體上,A、a基因位于常染色體上。假設(shè)二:_______________________________________________________________。為驗證哪一種假設(shè)正確,以上述親本或F1為實驗材料,設(shè)計雜交試驗方案實驗方案:________________________________________________________________。若假設(shè)二正確,則預(yù)測實驗結(jié)果為______________________________(不考慮交叉互換)。(3)現(xiàn)已確定假設(shè)一正確,欲以上述親本或F1為實驗材料,簡單快速的培育出白花植株,應(yīng)選擇基因型為____________的植株作為親本進行雜交,后代中白花植株所占比例為___________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
人體含有23對、46條染色體,兩個染色體組;染色體組型也叫核型,是指某一種生物細胞中全部染色體的數(shù)目,大小和形態(tài)特征;常以有絲分裂中期的染色體作為觀察染色體組型的對象;對形態(tài)特征的觀察和分析,主要根據(jù)染色體上著絲粒的位置進行的。【詳解】A、人類染色體組型圖的染色體不都是由大到小排列的,A錯誤;B、人類染色體組型圖中包含人體46條染色體,所以包含2個染色體組,并從染色體組型圖中看出每條染色體都含有姐妹染色體單體,所以含有4套遺傳信息,B正確;C、人類的染色體組中通常不含同源染色體,因此也不含等位基因,C正確;D、唐氏綜合征患者21號染色體出現(xiàn)三條,人類的染色體組型圖可用于唐氏綜合征的診斷,D正確。故選A。2、D【解析】
接種疫苗后,刺激B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體與抗原特異性結(jié)合,抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。【詳解】A、接種疫苗后可以產(chǎn)生記憶細胞,抵抗同種抗原的再次入侵,有利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),A錯誤;B、首次接種不會引起記憶細胞增殖分化,B錯誤;C、接種后T細胞產(chǎn)生淋巴因子,刺激B細胞分化為漿細胞,由漿細胞合成分泌抗體,C錯誤;D、接種后產(chǎn)生的抗體存在于細胞外液中,可與相應(yīng)抗原特異結(jié)合發(fā)生免疫反應(yīng),D正確。故選D。3、C【解析】
1、下丘腦地位和功能:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。
②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺。
③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細胞外液滲透壓升高時促使垂體釋放抗利尿激素。
④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。
2、題圖分析:①表示神經(jīng)遞質(zhì),②表示促甲狀腺激素釋放激素,③表示促甲狀腺激素?!驹斀狻緼、圖中在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島B細胞接受的化學(xué)物質(zhì)①是神經(jīng)遞質(zhì),A錯誤;
B、下丘腦通過神經(jīng)分泌細胞釋放②促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,使垂體通過分泌③促甲狀腺激素,促甲狀腺激素才能調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動,B錯誤;
C、甲狀腺分泌的甲狀腺激素會反饋作用于下丘腦和垂體,抑制②③的合成和分泌,以維持內(nèi)環(huán)境中激素水平的穩(wěn)定性,C正確;
D、血糖濃度下降,胰島A細胞分泌胰高血糖素作用于肝細胞,促進肝糖元分解,D錯誤。
故選C?!军c睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生理解人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程,理解甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)的過程,對相關(guān)生理過程的掌握是解題的關(guān)鍵,解析時要把幾個調(diào)節(jié)過程以下丘腦的作用為紐帶進行歸納整合形成知識網(wǎng)絡(luò),便于掌握和應(yīng)用。4、D【解析】
題干中明確該病是與常染色體上M基因的突變有關(guān),結(jié)合圖表中對各個成員的測序結(jié)果可知,I-1,I-2、II-1,III-1均為正常個體并且M基因測序全部正常,可知他們均不含致病基因,而II-2、III-2均為患病個體,通過測序結(jié)果可知,他們體內(nèi)既含有正?;颍埠兄虏』?,因此分析出該病屬于常染色體的顯性遺傳病是本題的解題關(guān)鍵。【詳解】A、由測序結(jié)果可知I-1和I-2均不含有致病基因的序列,所以II-2的致病基因不可能來自于I-1和I-2,A錯誤;B、對比II-2、III-2的測序結(jié)果和其他正常成員的序列可知M基因發(fā)生了堿基對的替換,是由A-T堿基對替換為了G-C堿基對,B錯誤;C、M基因本身正常時為隱性基因,致病基因為顯性基因,產(chǎn)生配子時發(fā)生了M基因隱性突變不可能導(dǎo)致該家系遺傳病發(fā)生,C錯誤;D、II-2的雙親沒有為她提供致病基因,可能是早期胚胎細胞中發(fā)生了M基因顯性突變導(dǎo)致該家系遺傳病發(fā)生,D正確;故選D。5、C【解析】
由題圖可知,Ⅱ-1片段是X染色體的非同源區(qū)段,位于該區(qū)段上的遺傳可能是伴X染色體的顯性遺傳病或伴X隱性遺傳病,伴X顯性遺傳病的特點是男患者的女兒和母親都是患者,伴X隱性遺傳男患者的致病基因總是來者母親,女性正??赡軘y帶致病基因。Ⅱ-2片段是Y染色體的非同源區(qū)段,位于該區(qū)段上的遺傳病的特點為傳男不傳女?!驹斀狻吭摬∈请[性遺傳病,并且兒子患該病而父親表現(xiàn)型正常,因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段,A錯誤;該病是顯性遺傳病,并且女性也會患病,因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段,B錯誤;父親患病兒子也患病,因此該致病基因可能位于Ⅱ-2片段,C正確;由于女兒患病,因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段,D錯誤。故選C。【點睛】無中生有,女兒患病,一定是常染色體隱性遺傳?。挥兄猩鸁o,女兒正常,一定是常染色體現(xiàn)象遺傳??;伴X隱性遺傳病男患者的母親和女兒一定是患者;伴X隱性遺傳病的女患者的父親和兒子一定是患者;伴Y遺傳,男傳男。6、D【解析】
由題干“該病在人群中的發(fā)病率沒有明顯的性別差異”和遺傳圖譜可知為常染色體遺傳?!阿?號不帶致病基因,Ⅱ5患病,兩者后代都患病”可知Ⅱ6是純合子即aa,該病為顯性遺傳?!驹斀狻緼、由題“該病在人群中的發(fā)病率沒有明顯的性別差異”,遺傳圖譜中男女發(fā)病性別比例無差異,所以致病基因位于常染色體上,A正確;B、由Ⅲ7基因型為aa推知Ⅱ4為Aa,則Ⅰ1和Ⅰ2基因型可能都為Aa,所以Ⅱ5基因型為AA或Aa,B正確;C、由Ⅲ7基因型為aa推知Ⅱ4為Aa,Ⅱ5基因型為AA或Aa,Ⅱ6為aa,Ⅲ10一定為Aa,因此Ⅱ4和Ⅲ10個體基因型相同,C正確;D、Ⅱ3已故,只能推斷出Ⅲ8基因型是AA或Aa,Ⅲ9基因型是Aa,再生一個孩子患病概率為1或3/4,D錯誤。故選D?!军c睛】本題主要考查人類遺傳病及遺傳概率計算。答題的關(guān)鍵在于根據(jù)題干所給信息和遺傳圖譜判斷遺傳病的方式,并分析遺傳圖譜中的基因型。二、綜合題:本大題共4小題7、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力光照更加充足、土壤中無機養(yǎng)料增多森林生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱③【解析】
生態(tài)系統(tǒng)生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,抵抗力穩(wěn)定性越大,恢復(fù)力穩(wěn)定性越小?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。(2)大火燒過的森林,土壤無機鹽變得更加充足,加之沒有喬木層、灌木層的遮光,使地表陽光充沛,此時土壤中未被燒死的種子或繁殖體能快速長成新植株。但是森林生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性強,恢復(fù)力穩(wěn)定性弱,恢復(fù)到大火之前的狀態(tài),所需時間較長。(3)大火之后的森林中群落演替屬于次生演替,物種豐富度起始點大于零。且隨著演替的進行,豐富度不會無限增大。故③曲線符合。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及影響因素、群落演替等生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)基礎(chǔ)概念。以題干中所給材料為背景,主要考查學(xué)生對所學(xué)知識要點的記憶、理解和綜合應(yīng)用能力,和最近幾年高考命題特點接軌,考查學(xué)生對一些基本概念的掌握。8、處理前后側(cè)芽避免偶然性,減小實驗的誤差去除頂芽空白對照用等量的蒸餾水代替生長素溶液進行實驗促進或抑制作用(或兩重性)不能激素不敏感型【解析】
1、分析圖1:a、b、c三種不同濃度的生長素對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響與空白對照相比較,b、c濃度的側(cè)芽生長速度比空白對照組快,即具有促進作用,a濃度的生長速度比空白對照組慢,即具有抑制作用.根據(jù)生長素作用的兩重性可知,a濃度最高。2、題干實驗的目的是驗證酸能促進細胞伸長,實驗設(shè)計要遵循對照原則和單一變量原則,為了實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確,還需遵循平行重復(fù)原則。本實驗的單一變量是pH,因變量是胚芽鞘的生長情況,可通過測量胚芽鞘的長度來判斷。【詳解】(1)為得到某濃度生長素處理后的實驗數(shù)據(jù),需要測量每個葡萄莖段處理前后側(cè)芽長度,并計算出生長量;而且需要取每組多個葡萄莖段生長量的平均值作為該組的實驗結(jié)果,目的是避免偶然性,減小實驗的誤差。
(2)本實驗的目的是探究a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響,而頂芽能產(chǎn)生生長素,因此用帶頂芽的葡萄莖段實驗時,要去除頂芽,避免頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的生長造成影響,排除對實驗結(jié)果的干擾。
(3)圖1實驗設(shè)計存在缺陷,還應(yīng)增加空白對照組,該組實驗的處理是用等量的蒸餾水代替生長素溶液進行實驗。
(4)圖2正常南瓜莖伸長量隨生長素濃度的增加先上升后下降,說明生長素對正常南瓜莖生長有兩重性;噴施生長素不能使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常,說明激素對矮生南瓜的莖不起作用,由此可推測:該矮生南瓜屬于激素不敏感型突變體?!军c睛】本題結(jié)合曲線圖,考查生長素的作用及作用的兩重性、探究實驗,要求考生識記生長素的作用,掌握生長素作用的兩重性,能根據(jù)曲線圖中信息判斷濃度高低;明確探究實驗的目的,能結(jié)合所學(xué)的知識合理解釋實驗中的相關(guān)操作,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。9、C3還原不一定等于下降CO2濃度為100uL.L-1時,玉米在光下光合總用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放的CO2的量,使密閉小室內(nèi)CO2濃度降低。隨著密閉小室中CO2濃度降低,小麥凈光合作用速率小于零,干物質(zhì)的量減少。小麥【解析】
分析題圖可知:本實驗的自變量為環(huán)境中CO2濃度,因變量為凈光合作用速率,在CO2濃度較低時,玉米的凈光合速率大于小麥;在CO2濃度較高時,小麥的凈光合速率大于玉米,推知玉米更適應(yīng)低CO2濃度環(huán)境?!驹斀狻浚?)小麥和玉米的光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]可參與光合作用的暗反應(yīng)過程中C3的還原,將C3還原為C5和(CH2O)。(2)CO2濃度為300μL·L-1時接近大氣CO2濃度(自然環(huán)境),據(jù)圖可知,此濃度下兩種植物的凈光合速率相等,而光合作用固定CO2的量為總光合速率=凈光合+呼吸速率,兩種植物的呼吸速率不一定相等,故小麥光合作用固定CO2的量不一定等于玉米。(3)據(jù)圖可知,CO2濃度為100uL.L-1時,玉米的凈光合速率>0,即玉米在光下光合總用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放的CO2的量,使密閉小室內(nèi)CO2濃度降低;隨著密閉小室中CO2濃度降低,小麥凈光合作用速率小于零,干物質(zhì)的量減少。(4)據(jù)圖可知,當(dāng)CO2濃度為300μL·L-1時,小麥的凈光合速率明顯大于玉米,故小麥對CO2富集環(huán)境更適應(yīng)?!军c睛】本題考查了影響光合作用的因素以及光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系等方面的知識,在解答時,要注意利用光合強度=凈光合作用量+呼吸作用量的關(guān)系。10、下丘腦腎臟相應(yīng)細胞表而缺乏受體(腎臟相應(yīng)細胞表而受體對抗利尿激素不敏感)化學(xué)信息接收(信宿)通過大量誘殺害蟲的雄性個體,破壞害蟲種群正常的性別比例,使很多雌性個體不能完成交配,降低出生率,從而使該種害蟲的種群密度明顯降低,以達到防治害蟲的效果【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。(3)行為信息:是指某些動物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻浚?)尿崩癥患者水分調(diào)節(jié)過程中信息傳遞出現(xiàn)問題,可分為兩類情況:一類是信源環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,發(fā)病原因是由于下丘腦分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,腎臟相應(yīng)細胞表而缺乏受體(腎臟相應(yīng)細胞表而受體對抗利尿激素不敏感),而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。(2)生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲的雌性個體能釋放性外激素吸引雄性個體,這類信息屬于化學(xué)信息。如果將雄性昆蟲的觸角切除,兩性個體間不能再通過這種方式傳播信息,這屬于破壞了信息傳遞的信息接收環(huán)節(jié)。農(nóng)林生產(chǎn)中通過大量誘殺害蟲的雄性個體,破壞害蟲種群正常的性別比例,使很多雌性個體不能完成交配,降低出生率,從而使該種害蟲的種群密度明顯降低,以達到防治害蟲的效果?!军c睛】本題考查個體和生態(tài)系統(tǒng)層次信息傳遞相關(guān)知識點,掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。11、A基因的選擇性表達相應(yīng)信使RNA中終止密碼子延遲出現(xiàn)B基因控制合成紅色色素且該對基因位于X染色體上,A、a基因也位于X染色體上取F1中
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