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八年級物理清明、三月三測試題一、選擇題(每題只有一個選項(xiàng)符合題意,每題3分,共36分)題號123456789101112選項(xiàng)1.以下物體中,重力可能為0.5N的是A、一枚雞蛋B、一只綿羊C、一個兒童D、一塊橡皮2.圖中,F(xiàn)1與F2是平衡力的是F1=10NF1=2NF1=10NF2=5NF1=4NF2=2NF2=10NF2=10NABCD3.以下列圖四個選項(xiàng)中表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是A、使勁將拉力器拉長B、飛來的網(wǎng)球使網(wǎng)球拍的網(wǎng)變形C、運(yùn)動員將弓拉彎D、運(yùn)動員用頭將飛來的足球頂飛F4.如圖,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表示,彈簧受力產(chǎn)生的收效與力的A、大小相關(guān)B、作用點(diǎn)相關(guān)C、方向相關(guān)D、大小、方向、作用點(diǎn)都相關(guān)5.以下列圖,汽車?yán)锏某丝秃鋈磺皟A。由此可以判斷這輛汽車的運(yùn)動狀態(tài)可能是A、靜止B、忽然開動
FC、勻速行駛D、忽然剎車6.使用彈簧測力計(jì)時(shí),下邊說法中錯誤的選項(xiàng)是A、彈簧測力計(jì)一定豎直放置,不得傾斜B、使用前一定檢查零點(diǎn)能否正確C、使用中彈簧、指針、掛鉤不可以與外殼摩擦D、使用中一定注意所測的力不可以超出彈簧測力計(jì)的丈量范圍7.人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系,假如探測器所受外力所有消逝,那么探測器將A、落回地球B、飛向太陽C、繞地球運(yùn)動D、做勻速直線運(yùn)動8.一本物理書靜止在水平桌面上,以下各對力中屬于平衡力的是A、書對地球的引力和地球?qū)囊、書遇到的重力和桌面對書的支持力C、書對桌面的壓力和書遇到的重力D、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力9.傳說從一個蘋果樹上墜落的蘋果激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律.2010年5月14日,英國皇家學(xué)會托人把這株蘋果樹的一截長10cm的樹枝送入太空.與在地面時(shí)比較,發(fā)生顯然變化的是樹枝的A、長度
B、質(zhì)量
C、密度
D、重力10.對于慣性,以下說法正確的選項(xiàng)是A、只有不受任何力的物體才有慣性B、物體只有在運(yùn)動時(shí)才有慣性C、物體只有靜止時(shí)才有慣性D、物體在任何狀況下都擁有慣性11.對于力與運(yùn)動的關(guān)系,以下說法正確的選項(xiàng)是A、靜止的物體不受力的作用B、運(yùn)動的物體必定遇到力的作用C、物體的運(yùn)動其實(shí)不需要力來保持D、沒有力的作用運(yùn)動物體就會慢慢停下來12.以下相關(guān)慣性的說法正確的一組是①小明沒有推進(jìn)靜止的汽車,是因?yàn)槠嚊]有慣性②火車剎車后不可以立刻停下來,是因?yàn)榛疖嚀碛袘T性③高速飛翔的子彈擁有慣性,穿入木頭靜止后慣性消逝④將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下,錘頭便套緊了,利用了物體的慣性A、①②B、①③C、②④D、③④二、填空題(每空1分,共20分)13.暴風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用收效解析,風(fēng)力不單使小樹發(fā)生了
,還使落葉的
發(fā)生了改變。14.我們把尺子壓彎、把橡皮筋拉長時(shí),可以感覺到它們敵手有力的作用。物體因?yàn)榘l(fā)生而產(chǎn)生的力叫做彈力。15.建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來確立墻壁能否豎直。這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴?,?dāng)重錘靜止時(shí),它遇到的重力和繩索的拉力是力,所以繩索的拉力方向是。16.2011年6月4日李娜成為亞洲人在“法網(wǎng)”競賽中的第一個冠軍。李娜雙手反拍擊球時(shí),球拍和球二者均會發(fā)生形變,這說明物體間力的作用是的;球拍擊球的結(jié)果會使球的運(yùn)動方向和速度大小發(fā)生改變,這說明力的作用可以使物體的發(fā)生改變。17.勻速直線行駛的汽車,封閉發(fā)動機(jī)后,因?yàn)檫€能在水平路面上滑行;最后停下來是因?yàn)橛龅降孛婧涂諝獾摹?8.作為經(jīng)典力學(xué)的前驅(qū),伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法,正確地揭示了:力不是保持物體運(yùn)動的原由,而是物體運(yùn)動狀態(tài)的原由。19.英國物理學(xué)家_總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成就,歸納出一條重要的物理定律:全部物體在沒有遇到外力作用的時(shí)候,總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài).為了紀(jì)念他做出的優(yōu)秀貢獻(xiàn),人們以他的名字命名為的單位。20.以下列圖,跳傘運(yùn)動員在從飛機(jī)上跳下、下降傘沒有翻開以前,著落會愈來愈快,此時(shí)運(yùn)動員遇到的阻力重力;當(dāng)下降傘翻開后,運(yùn)動員勻速著落時(shí),遇到的阻力重力。(選填“大于”、“小于”或“等于”)21.2012年1月14日清晨,某市市里長江路32號周邊路面發(fā)生一同交通事故,兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。汽車B剎車后因?yàn)開_____仍撞到汽車A;察看汽車A的尾部向上翹起,說明力可以改變物體的__________;此時(shí)對汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是_______(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”)22.用繩索拉著小車在圓滑的水平面運(yùn)動,假如繩索忽然斷了,小車將做運(yùn)動,這時(shí)小車在水平方向所受的力的大小為N。三、作圖與簡答題(23題2分,24題2分,25題4分,26題4分,共12分)23.小鐘同學(xué)在做模擬引力實(shí)驗(yàn)時(shí),用一根細(xì)線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手做圓周運(yùn)動,以下列圖。請你畫出橡皮遇到拉力的表示圖。(23題)(24題)(25題)24.重為20N的物體在以下列圖的斜面上勻速下滑,請畫出小球所受重力的表示圖。25.如圖15所示是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度變化的關(guān)系圖像,設(shè)它們的密度分別為ρ甲和ρ乙,則ρ甲ρ乙(選填“﹥”、“﹤”、“=”)26.在抗震救災(zāi)過程中,飛機(jī)在高空空投物件時(shí),不可以飛到目標(biāo)正上方投放,而是要適合提早投放才能命中目標(biāo),這是為何?四、實(shí)驗(yàn)與研究題(27題9分,28題5分,29題6分,30題6分,共26分)27.地球周邊物體都要遇到重力,小考同學(xué)以為物體的重力大小與物體的質(zhì)量相關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計(jì)進(jìn)行了研究。(1)你(選填“贊同”或“不同樣意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量相關(guān)。依據(jù)是
。(2)如圖甲是他第2次丈量中彈簧測力計(jì)的讀數(shù),該測力計(jì)的量程是
N,分度值是N,請將此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處。(3)請你依據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像。次數(shù)1234質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134G/N233甲乙(4)由圖像可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成。(5)若干年后,小考在我國建成的太空站工作時(shí),你以為他用相同的器械(選填“能”或“不可以”)達(dá)成該研究。28.在學(xué)習(xí)《牛頓第必定律》時(shí),為了研究“阻力對物體運(yùn)動的影響”,我們做了如圖
①毛巾②棉布③木板無窮遠(yuǎn)所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④。④圓滑表面1)為了使小車在進(jìn)入平面時(shí)初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、從斜面由靜止滑下。(2)實(shí)驗(yàn)表示:表面越圓滑,小車運(yùn)動的距離越(選填“遠(yuǎn)”、或“近”),這說明小車遇到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或“慢”)(3)進(jìn)而推理得出:假如運(yùn)動物體不受力,它將。29.在研究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中:
滑輪F1小車F2滑輪(1)實(shí)驗(yàn)裝置以下列圖,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚€拉力F1、F2的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中,鉤碼鉤碼小車應(yīng)當(dāng)處于狀態(tài)。(2)實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過調(diào)整托盤中來改變F1和F2的大小。(3)實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2大小相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度后開釋,小車將。30.利用身旁的物件進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn),這類做法自己就是一種創(chuàng)新。請你利用常有的空易拉罐作為主要主要實(shí)驗(yàn)器械,設(shè)計(jì)兩個物理小實(shí)驗(yàn),并參照示例達(dá)成下表。主要實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明的物理問題[根源:]示例將空易拉罐拋出易拉罐離手后繼物體擁有慣性續(xù)在空中運(yùn)動實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二31、我們在用螺絲固定物體時(shí),經(jīng)常在螺絲下邊墊上一個墊圈,這樣做的目的是( )A、雅觀B、減小摩擦C、減小壓強(qiáng)D、增添硬度32、大型運(yùn)輸車裝有好多車輪
,是為了(
)A、減小重力
B
、減小壓強(qiáng)C增大摩擦
D
、增大牢固性33、一塊磚平放在地面上時(shí)
,對地面的壓強(qiáng)為
P1,若將其側(cè)放
,對地面的壓強(qiáng)為
P2,那么( )A、
P1>P2
B
、
P1=P2C、
P1<P2
D
、沒法判斷34、小明同學(xué)在研究“壓力的作用收效與壓力大小的關(guān)系”時(shí),做了以以下列圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)可以獲得的結(jié)論是_______________________________________________________。2)若想持續(xù)研究“壓力的作用收效與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再做圖_______(填“丙”或“丁”)所示實(shí)驗(yàn)。235、以下列圖,物體A的重力為20N,物體B的重力為30N,已知A的底面積為2×10-2m,B的底面積為24×10-2m,求:(1)物體B對A的壓強(qiáng)物體A對地面的壓強(qiáng)八年級物理答案:人教一、1、A2、C3、D4、C5、D6、A7、D8、B9、D10、D11、C12、C三、23、略24、略25、如:(1)力的作用是互相的;(2)力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)等。26、物件本來隨飛機(jī)一同運(yùn)動,當(dāng)物件被投出后因?yàn)閼T性,還要保持本來的速度持續(xù)向前運(yùn)動,所以只有適合提早投放才能命中目標(biāo)。四、27、(1)贊同質(zhì)量增大為本來的幾倍,重力也增大為
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