廣東省廣州市龍崗中學(xué)2021年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為隱性伴性遺傳，其中7號的致病基因來自（

）

A．1號

B．2號

C．3號

D．4號參考答案：B2.煙草葉肉細(xì)胞的核酸中，含有的堿基和核苷酸的種類分別是A．1種、2種

B．8種、8種

C．4種、4種

D．5種、8種參考答案：D3.對一個基因的正確描述是(

)

①基因是DNA分子上特定的片段

②它的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)

③它決定某一遺傳性狀或功能

④它的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會發(fā)生變化

A．①和②

B.①和③

C．③和④

D.①和④參考答案：B4.下列物質(zhì)組成中，含有糖類物質(zhì)的是：A．胰島素

B.RNA

C．脂肪

D．性激素參考答案：B5.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是

（

）

A．胰島素的合成和分泌涉及到的細(xì)胞器只有①②⑤

B．①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)一般都需要②提供能量

C．觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色

D．①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性參考答案：A6.下列與DNA分子的半保留復(fù)制有關(guān)的敘述，正確的是：A．DNA分子復(fù)制時，以一條鏈為模板，合成兩條新鏈，兩條新鏈構(gòu)成一個新的DNA分子，原DNA分子不變B．DNA分子的半保留復(fù)制是指兩個子代DNA分子中，一個是原來的，另一個是新合成的C．DNA分子復(fù)制時，分別以兩條鏈為模板，合成兩條新鏈，每條新鏈與對應(yīng)的模板鏈構(gòu)成一個新的DNA分子D．如果親代DNA分子是15N∕15N，那么子代DNA分子是15N∕15N和14N∕14N參考答案：C7.果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性。讓紅眼果蠅與白眼果蠅交配，其后代是紅眼雄果蠅：白眼雄果蠅：紅眼雌果蠅：白眼雌果蠅＝1：1：1：1，親代紅眼果蠅的基因型 （

）

A．XWXw

B．XWXW

C．XWY

D．XwY參考答案：A8.用顯微鏡觀察同一種材料的同一部分時，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比前者（

）A、亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多

B、暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少C、亮，看到的細(xì)胞數(shù)目少

D、暗，看到的細(xì)胞數(shù)目多參考答案：B9.細(xì)胞內(nèi)組成RNA的五碳糖是

A．核糖

B．葡萄糖

C．脫氧核糖

D．麥芽糖參考答案：A10.下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為有關(guān)的是A.三倍體西瓜植株的高度不育B.人類的47條染色體和XYY綜合征個體的形成C.線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落D.某胚胎卵裂時個別細(xì)胞染色體異常分離，形成21三體綜合征患者參考答案：A三倍體西瓜植株的高度不育的原因是三倍體減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂，不能將遺傳物質(zhì)均等的分配到兩個子細(xì)胞，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為有關(guān)，A正確；XYY綜合征個體的形成是減數(shù)第二次分裂兩條姐妹染色單體未分離造成的，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為無關(guān)，B錯誤；線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為無關(guān)，C錯誤；卵裂是受精卵早期進(jìn)行的有絲分裂，與與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為無關(guān)，D錯誤。11.某男性色盲，他的一個次級精母細(xì)胞處于分裂后期時，可能存在A.兩條Y染色體，兩個色盲基因B.一條X染色體，一條Y染色體，一個色盲基因C.兩條X染色體，兩個色盲基因D.一條Y染色體，沒有色盲基因參考答案：C12.下表表示人體肌細(xì)胞受刺激后，細(xì)胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時間的變化關(guān)系。時間（ms）0306090120150180鈣含量（mmol/mL）07.82.20.5000肌肉力量（N）02.053.52.10.50表中數(shù)據(jù)可以說明（

）A.細(xì)胞內(nèi)鈣濃度越高肌肉收縮力量越大

B.肌肉收縮力量隨時間不斷增強C.在人體內(nèi)，鈣以例子形成參與人體各種生理功能D.肌肉在達(dá)到最大收縮力前鈣離子釋放參考答案：D13.被譽為生命科學(xué)的“阿波羅登月計劃”的是

A．水稻基因組計劃

B．人類基因組計劃

C．人類腦計劃

D．人類可持續(xù)發(fā)展計劃參考答案：B14.下圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分？按①②③④的順序依次是A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜參考答案：D15.在一塊栽種紅果番茄的田地里，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)一株番茄的果是黃色的，這是因為該株番茄(

)A．發(fā)生基因突變

B．發(fā)生染色體畸形C．發(fā)生基因重組

D．生長環(huán)境發(fā)生變化參考答案：A略16.為了研究豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的合成和分泌，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測得與蛋白質(zhì)合成和分泌相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲，有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙，圖丙為豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，下列有關(guān)說法不正確的是（⑦為核糖體）：A.圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體B.圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是⑥C.圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.能在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成參考答案：B試題分析：A、分泌蛋白在核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工,所以a是核糖體,b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c是高爾基體,A正確;B、首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是核糖體,（6）是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B錯誤;C、分泌蛋白加的運輸過程是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成小泡與高爾基體融合,高爾基體出芽形成小泡與細(xì)胞膜融合,所以d內(nèi)質(zhì)網(wǎng),e是細(xì)胞膜,f是高爾基體,C正確;D、在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記,表明可能有分泌蛋白的合成,D正確．考點：細(xì)胞器的分工合作。17.下列對生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是()。

A．生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，也可以沒有關(guān)系，如細(xì)胞和生物圈

B．組織、細(xì)胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分

C．生命系統(tǒng)的各個層次是密切聯(lián)系的

D．生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分參考答案：A18.下列細(xì)胞中，同時含有葉綠體和中心體的是A．心肌細(xì)胞

B．團(tuán)藻細(xì)胞

C．小麥葉肉細(xì)胞

D．洋蔥根尖細(xì)胞參考答案：B19.下列組合中，依次屬于細(xì)胞、個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（

）①生活在山洼草叢中的昆蟲

②某一湖泊中的全部生物③釀制葡萄酒時發(fā)酵罐中的酵母菌

④一片森林及其中的全部生物⑤花盆中長出一株含羞草

⑥顯微鏡下觀察到的一只草履蟲A.⑥⑤①②④

B.⑥⑤②③④

C.⑤⑥③②①

D.⑥⑤③②④參考答案：D①生活在山洼草叢中的昆蟲有多種，不屬于種群也不屬于群落；②某一湖泊中的全部生物屬于群落；③釀制葡萄酒時發(fā)酵罐中的酵母菌屬于種群；④一片森林及其中的全部生物屬于生態(tài)系統(tǒng)；⑤花盆中長出一株含羞草屬于個體；⑥顯微鏡下觀察到的一只草履蟲屬于細(xì)胞或者個體。因此⑥⑤③②④依次屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞、個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)，故選D。20.薩克斯在試驗中將綠色色片放在暗處幾小時的目的是

（

）A.將葉片中的水分消耗盡

B.將葉片中原有的淀粉消耗盡C.增加葉片的呼吸強度

D.提高葉片對光的敏感度參考答案：B薩克斯在試驗中，如果葉片中本來就存在以前光合作用制造的淀粉，進(jìn)行驗證實驗的話，就會出現(xiàn)錯誤結(jié)論。如果將綠色葉片先放到暗處幾個小時，在黑暗處由于葉片只進(jìn)行呼吸作用，分解利用掉大量的有機(jī)物淀粉，原來制造的淀粉被運走耗盡了，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。因此，將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是將葉片中原有的淀粉消耗掉，故選B。21.利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的操作方法是A.A瓶先敞口培養(yǎng)一段時間后，再連通B瓶B.A瓶密封后，應(yīng)該立即連通B瓶C.A瓶密封后，培養(yǎng)一段時間，再連通B瓶D.實驗結(jié)束后，在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗酒精參考答案：C試題分析：裝置A瓶先密封一段時間再連通澄清石灰水,目的是先消耗掉A瓶內(nèi)空氣,確保是無氧呼吸產(chǎn)生的CO2通入澄清的石灰水中。A瓶滴加0.5mL溶有0.1g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,振蕩并觀察溶液由橙色變成灰綠色，說明無氧呼吸產(chǎn)生酒精；選C。考點：酵母菌的無氧呼吸裝置。點評：本題考查的無氧呼吸實驗，滲透學(xué)生對知識理解能力和實驗分析能力的考查。22.下列關(guān)于細(xì)胞核的表述中,不正確的是A.核孔是大分子物質(zhì)出入的通道

B.染色質(zhì)和染色體的物質(zhì)組成是相同的C.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在功能上相互依賴

D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝活動的中心參考答案：D23.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并想鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)①核膜的有無

②細(xì)胞膜的有無

③細(xì)胞壁的有無

④核糖體的有無A.①④ B.②④ C.①③ D.②③參考答案：C【分析】首先從生物分類的角度確定單細(xì)胞生物包括哪些，原核生物均為單細(xì)胞生物，真核生物中低等植物、原生動物、真菌中的酵母菌和霉菌等均屬于單細(xì)胞生物?！驹斀狻竣僭?xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，故①正確；②所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜結(jié)果，而細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，所以膜上磷脂的有無不能作為判斷細(xì)胞種類的依據(jù)，故②錯誤。③細(xì)菌、真菌和植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，所以細(xì)胞壁可以作為判斷動植物細(xì)胞的依據(jù)，故③正確；④核糖體是原核生物和真核生物共有的一種細(xì)胞器，因此核糖體的有無不能作為判斷依據(jù)，故④錯誤；故選C。【點睛】本題屬于簡單題，屬于考綱中識記、理解層次的要求，著重考查了單細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異，在區(qū)分時首先根據(jù)細(xì)胞核的有無判斷原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞；如果是真核細(xì)胞可以再根據(jù)細(xì)胞壁的有無判斷是否是原生動物；而核糖體和細(xì)胞膜是所有單細(xì)胞生物的共同點，并且細(xì)胞膜的主要成分為磷脂和蛋白質(zhì)。24.近日，小明的不良反應(yīng)引起了父母的擔(dān)憂：感冒頻繁，口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作，傷口不易愈合，食欲不振，免疫力低下。比起同齡兒童，小明身體偏矮，偏瘦。去醫(yī)院后，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)小明血清中鋅的含量過低。對上述材料的解釋，不正確的是

(

)A．鋅是人體必需的化學(xué)元素

B．鋅在人的生長發(fā)育過程中的作用不容替代C．鋅是人體必需的微量元素

D．鋅的作用極大，只要有鋅，人就能正常生長參考答案：D25.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中所運用的原理是

A．單獨利用甲基綠對細(xì)胞染色可顯示DNA在細(xì)胞中的分布從而推知RNA分布B．同時利用甲基綠、吡羅紅對細(xì)胞染色，同時可顯示DNA、RNA在細(xì)胞中的分布C．單獨利用吡羅紅對細(xì)胞染色可顯示RNA在細(xì)胞中的分布從而推知DNA分布D．在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取DNA、RNA，由此說明DNA、RNA在細(xì)胞中的分布參考答案：B26.在外界環(huán)境條件恒定時，用下圖裝置測定種子萌發(fā)時的呼吸作用類型(假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖)，實驗開始同時關(guān)閉兩裝置活塞，在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結(jié)果的分析錯誤的是A.若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明此時萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸B.若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸C.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積D.裝置2的紅色液滴向右移動的體積是有氧呼吸釋放CO2的體積參考答案：D【分析】據(jù)圖分析可知，裝置1中放置NaOH可吸收環(huán)境中的CO2，裝置2中燒杯中為蒸餾水對CO2沒有吸收作用。由于有氧呼吸時種子吸收O2量等于CO2的產(chǎn)生量，無氧呼吸過程中種子只釋放CO2而不吸收O2，因此裝置1中氣體體積變化只會來自于O2的消耗，裝置2中氣體體積變化只會來自于無氧呼吸產(chǎn)生CO2量的變化。【詳解】當(dāng)裝置1中紅色液滴左移，而裝置2中紅色液滴不移動說明種子未進(jìn)行無氧呼吸，只進(jìn)行有氧呼吸，A正確；裝置2的紅色液滴右移，說明種子進(jìn)行了無氧呼吸同時裝置1中氣體體積也發(fā)生改變，因此種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，B正確；由于有氧呼吸時種子吸收O2量等于CO2的產(chǎn)生量，無氧呼吸過程中種子只釋放CO2而不吸收O2，因此裝置1中氣體體積變化只會來自于O2的消耗，C正確；裝置2紅色液滴的移動體積表示無氧呼吸釋放的CO2的體積，D錯誤。故選D?！军c睛】本題結(jié)合測定呼吸類型的裝置，綜合考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識。意在考查考生的分析能力、理解能力和綜合應(yīng)用能力，有一定難度。27.下列有關(guān)細(xì)胞增殖和分化的敘述正確的是（）A．細(xì)胞體積越大，其相對表面積越大B．細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時，在前期完成DNA的復(fù)制C．分化后的細(xì)胞在一定條件下可以培養(yǎng)成完整的個體D．細(xì)胞分化后形成的不同細(xì)胞中，核DNA一般不同參考答案：C【考點】51：細(xì)胞的分化；41：細(xì)胞不能無限長大的原因．【分析】1、細(xì)胞體積越大，其相對表面積越小，物質(zhì)的運輸效率越低．2、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．3、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)．【解答】解：A、細(xì)胞體積越大，其相對表面積越小，A錯誤；B、細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時，在間期完成DNA的復(fù)制，B錯誤；C、分化后的細(xì)胞仍具有該生物全部的遺傳物質(zhì)，因此其在一定條件下可以培養(yǎng)成完整的個體，C正確；D、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不會發(fā)生改變，因此細(xì)胞分化后形成的不同細(xì)胞中，核DNA一般相同，D錯誤．故選：C．28.某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性，黑色(C)對白色(c)為顯性(這兩對基因分離和組合互不干擾)基因型為BbCc的個體與“個體X”交配，子代的表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色。它們之間的比為3∶3∶1∶1?！皞€體X”的基因型為(

)A.BbCC B.BbCcC.bbCc D.Bbcc參考答案：C【分析】考點是基因自由組合定律，考查了對基因自由組合定律實質(zhì)的理解和應(yīng)用?！驹斀狻績蓪π誀罘謩e統(tǒng)計。子代中直毛:卷毛=1:1，所以親本基因型為Bb×bb；子代中黑身:白色=3:1，所以個體X的基因型是Cc×Cc。所以“個體X”的基因型為bbCc，選C?！军c睛】遵循自由組合定律的兩對基因分別位于兩對同源染色體上，通過配子傳遞給子代時，互不干擾，獨立遺傳，分別遵循基因的分離定律。因此研究問題時，可以逐對分析，再組合起來。29.對如圖所示生物體部分代謝過程的分析正確的是（

）A．過程②需要的酶存在于線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)B．能進(jìn)行過程③的生物無核膜，屬于生產(chǎn)者C．②和④過程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中D．過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行參考答案：B30.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是A.有無遺傳物質(zhì)

B.有無核糖體C.有無細(xì)胞膜

D.有無核膜參考答案：D原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是有無核膜?！究键c定位】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞【名師點睛】比較原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同項目

原核細(xì)胞

真核細(xì)胞

區(qū)別

根本區(qū)別

無核膜

有核膜

構(gòu)成生物

原核生物如細(xì)菌、藍(lán)藻等

真核生物如動物、植物、真菌等

大小

小

大

細(xì)胞質(zhì)

除核糖體外，無其他細(xì)胞器如線粒體/葉綠體/高爾基體等

除有核糖體外，還有多種復(fù)雜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器如線粒體/高爾基體/內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等

細(xì)胞壁

細(xì)菌細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖

植物細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠

共同

結(jié)構(gòu)

細(xì)胞膜、核糖體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的基本組成和功能相似

物質(zhì)

都有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等

31.胰島素分子有A、B兩條肽鏈、A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，胰島素分子中肽鍵的數(shù)目和脫去的水分子分別是：（

）

A、48、48

B、49、49

C、48、49

D、50、51參考答案：B32.如圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為

(

)A.a和b

B.b和a

C.b和c

D.c和b參考答案：C33.根據(jù)細(xì)胞的功能推測，下列敘述中錯誤的是（

）A．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體B．心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多線粒體C．胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞有更多的高爾基體D．生命旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞有更多的線粒體參考答案：A34.一條染色體含有一條雙鏈DNA分子，那么一條染色單體含有（

）A．1條雙鏈DNA分子

B．1條單鏈DNA分子C．2條雙鏈DNA分子

D．2條單鏈DNA分子參考答案：A35.生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實驗中，以下操作錯誤的是A．只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡B．用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱C．斐林試劑使用時應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用D．可溶性還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀參考答案：D36.有甲、乙、丙、丁、戊五只貓。其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊都是長毛，甲、乙為雌貓，其余都雄貓。甲和戊的后代全是短毛，乙和丁的后代有長毛和短毛的小貓，欲測定丙貓的基因型，最好選擇(

)A．甲貓

B．乙貓

C．丁貓

D．戊貓參考答案：B37.用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如下圖。下列有關(guān)說法不正確的是A.水稻根尖成熟區(qū)細(xì)胞相當(dāng)于滲透系統(tǒng)，其中原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜B.水稻和蕃茄對不同離子的吸收量不同取決于膜上載體蛋白的種類和數(shù)量C.根尖細(xì)胞對水和離子的吸收是兩個相對獨立過程D.水稻培養(yǎng)液中Ca2+濃度升高的原因是載體蛋白活性受到抑制參考答案：D水稻根尖成熟區(qū)細(xì)胞相當(dāng)于滲透系統(tǒng)，其中原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，A正確；水稻和蕃茄對不同離子的吸收量不同取決于膜上載體蛋白的種類和數(shù)量，B正確；根尖細(xì)胞對水和離子的吸收是兩個相對獨立過程，C正確；在培養(yǎng)過程中，水稻吸收水分及其他離子較多，吸收Ca2+、Mg2+較少，導(dǎo)致水稻培養(yǎng)液里Ca2+、Mg2+濃度升高，D錯誤。38.馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸只能釋放少量能量，其他能量

A.貯藏在葡萄糖中

B.存留于酒精中

C.存留于乳酸中

D.以熱能形式散失參考答案：C39.根據(jù)下圖分析神經(jīng)細(xì)胞，敘述錯誤的是（

）A．此圖可表示突觸小泡膜

B．靜息電位