第一頁，共17頁。迎接(yíngjiē)期末考試————主題(zhǔtí)班會第二頁，共17頁。成功在于堅持開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天(jīntiān)咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉?jīntiān)開始，每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90％的同學驕傲地舉起了手。第三頁，共17頁。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手(shuǎishǒu)運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。第四頁，共17頁。聽完這個故事后，你有什么想法，怎樣(zěnyàng)的心得？第五頁，共17頁。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)(shǎoshù)人。成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。心得(xīndé)：第六頁，共17頁。新的一年，我們又站在相同的起點，每個人都會為自己的理想奮力拼搏，誰都不愿落后。時光把過去的一切抹去了，人人都從現(xiàn)在開始，看誰能最終堅持到終點(zhōngdiǎn)，在終點(zhōngdiǎn)笑得最燦爛。第七頁，共17頁。怎樣迎接(yíngjiē)快要到來的期末考試？第八頁，共17頁。最好的應戰(zhàn)策略，就是使學習具有“計劃(jìhuà)性”。計劃(jìhuà)是實現(xiàn)目標的前提。沒有計劃(jìhuà)，目標就成了水上浮萍，沒有根基。第九頁，共17頁。問題(wèntí)：怎樣(zěnyàng)制定適合自己的學習計劃？第十頁，共17頁。制定適合自己的學習計劃作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一場戰(zhàn)斗，計劃就是做到“知己”，因為要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確地估計自己的能力，了解當時學習情況，明確學習的目標。做到“知己”后，我們(wǒmen)就可以制定計劃了。第十一頁，共17頁。別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而別人告訴你的方法，最多只能充當一個指路標的作用。所以，不要過于重視它的形式。只要是能達到目的的計劃都是好計劃。（1）要讓自己知道，每天你具體(jùtǐ)干些什么，知道每周、每月的安排等。一句話，就是做到心中有譜。

（2）計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。第十二頁，共17頁。問題(wèntí)：有同學說：老師(lǎoshī)，要我們做計劃你都念叨一百遍了，它真的那么有用么？好處是什么？第十三頁，共17頁。嚴格遵守學習計劃有很多好處：

1.學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我(zìwǒ)獎勵制度時會更加有效。

2.如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

3.學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。

4.學習計劃表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做；又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

第十四頁，共17頁。問題(wèntí)：光有計劃還不行，有了它之后(zhīhòu)我們還需要做些什么？第十五頁，共17頁。努力養(yǎng)成以下幾個好習慣：1.按計劃學習的習慣2.專時專用、講求效益的習慣3.獨立鉆研、務求(