第頁實用的活動計劃范文5篇活動安排篇1

以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素養(yǎng)教化的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)教化。加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教化教學(xué)活動，從學(xué)生的愛好動身，培育學(xué)生勤于熬煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,培育全面發(fā)展的學(xué)生。

一、詳細(xì)工作：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

仔細(xì)學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的相識，在工作中主動實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教化教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和愛好愛好為動身點，培育學(xué)生終身熬煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平常課的前提下，體育老師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得到熬煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參加活動的主動性，依據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件動身，因材施教，提高學(xué)生主動參與、主動參加體育活動愛好。4、深化學(xué)習(xí)體育理論與實踐的應(yīng)用，體育組老師參與

4月份的教學(xué)百花獎。

5、主動組織學(xué)生學(xué)習(xí)校內(nèi)集體舞，將集體舞與大課間結(jié)合起來，豐富學(xué)生的課外體育活動，每天都給學(xué)生1小時的活動時間，讓學(xué)生歡樂的學(xué)習(xí)、歡樂的活動，6月份參與全市中小學(xué)校內(nèi)集體舞競賽。

6、加強(qiáng)體育老師的基本功，有組織的進(jìn)行訓(xùn)練，備戰(zhàn)6月份的體育老師基本功競賽。

二、重視體育課平安問題體育課的平安問題是我們體育老師所必需重視的問題。首先，我們要有劇烈的責(zé)任心，用滿腔的熱忱去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充溢愛心。上課前，應(yīng)仔細(xì)檢查場地器械是否堅固平安；在課堂中，應(yīng)細(xì)致視察學(xué)生的活動狀況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的平安教化，以免發(fā)生意想不到的損害事故。

學(xué)校的群體體育工作包括廣播操常規(guī)訓(xùn)練工作、一年一度廣播操競賽和田徑運(yùn)動會工作，以及小型多樣的體育競賽活動。體育組要在去年工作的基礎(chǔ)上，不斷豐富學(xué)生的校內(nèi)體育生活，想學(xué)生所想，除常規(guī)的競賽外，要利用一切適合的時間，開展豐富多樣的體育活動，提高學(xué)生對體育的愛好，培育其“終身體育”的意識。

總之，要開拓視野，更新思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為我校能成為一所人人共知的品牌學(xué)校不斷奉獻(xiàn)和努力。

活動安排篇2

走過了豐收、汗水與喜悅交加的十月，新的起點，新的希望。我們又踏上十一月希望的旅途?；仡^看看那一串串一深一淺的腳印，我們文藝部更堅決我們前進(jìn)的信念。為了更好的提高我系文藝部的工作效率以及更好的發(fā)展文藝部，就此，特對我部門十一月工作做以下安排。

一、日常工作：

(一)關(guān)于干事的培訓(xùn)

本月我部門主要負(fù)責(zé)人將把重心放在培訓(xùn)干事上，對每位干事分批進(jìn)行工作培訓(xùn)，以便讓每位干事都能全面的了解文藝部的工作，也能使干事們得到熬煉，提高干事的工作主動性。

(二)關(guān)于工作例會的召開

在以往的工作例會中，整體的出勤狀況比較好，但是仍有少部分文藝委員缺席，對此，我部門已實行相應(yīng)的解決方案，在開例會前，對每位文藝委員及干事進(jìn)行短信通知，若該文藝委員仍舊未到，則我部門將對該文藝委員或干事所在的班級進(jìn)行全系的通報指責(zé)，并扣除相應(yīng)的月考核分?jǐn)?shù)。

(三)關(guān)于相關(guān)資料的收集

我部門將支配干事負(fù)責(zé)我部門各項資料的總計和安排，以便讓干事能全面了解文藝部的工作。

二、活動開展：

(一)藝術(shù)節(jié)即將來臨，我部門開展了“建筑工程系藝術(shù)隊”的選拔，在本月初，我部門將對被選上的成員進(jìn)行工作的安排，為藝術(shù)節(jié)做好充分的打算。

(二)我部門將接著堅持每個月至少開展一個文藝活動，以豐富同學(xué)們的課余生活，也便于發(fā)覺文藝人才，同時也為他們供應(yīng)了一個呈現(xiàn)自己的機(jī)會。

以上便是我部門十一月安排，對于十一月的工作，如有變動，則另行變更。我們文藝部的每位成員，都將以一心一意的看法為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的

橋梁和紐帶的作用，主動協(xié)作院文藝部的工作，和其他各部門協(xié)調(diào)工作，努力營造團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍，把院上的各項工作做到最好。信任我們的努力會為建筑工程系的發(fā)展添磚加瓦。我們將以更加主動的看法和熱忱為大家服務(wù)。如有不妥請老師、同學(xué)們指正，以便我們工作更好地開展。信任文藝部干部以及干事的辛勤努力會為文藝部添上最亮的一筆!

活動安排篇3

主辦部門：軟件學(xué)院微愛社、志愿服務(wù)隊

一、活動背景：

當(dāng)你靜坐在寬敞光明的教室時，你是否曾留意到那張張期盼的臉龐；當(dāng)你暢游于豐富多彩的課堂時，你是否看到那雙雙渴求學(xué)問的'雙眸；當(dāng)你沉醉于師生互動的快樂時，你是否感受到那顆顆憧憬溝通的心。

讓我們把目光投向那些經(jīng)常靜坐在角落里的孩子們，他們因為這樣或那樣的緣由不情愿主動與人溝通。讓我們幫他們打快樂窗，擁抱窗外的陽光。

二、活動主題：

“打快樂窗，擁抱陽光”

三、活動對象：

桃花工業(yè)園中心學(xué)校30名學(xué)生

四、活動參加人員：

合工大軟件學(xué)院微愛社社員10名

合工大青志聯(lián)姚公廟志愿服務(wù)隊隊員10名

五、活動地點：

桃花工業(yè)園中心學(xué)校

六、活動時間：

12月26日（周三）下午14:00~16：00

七、人員支配：

1、總負(fù)責(zé)人:崔青云

2、主講人：陳璐白其林

3、物資保障組：呂敏王睿

4、紀(jì)律維持組：李婉吟南儲浩馬永強(qiáng)程戀峰

5、應(yīng)急機(jī)動組：胡虎崔青云

八、活動前期打算：

1、活動主題的確定與策劃書的編寫。宣講人結(jié)合策劃編寫教案及制作宣講PPT。

2、組織人員到達(dá)目的地，確保活動參加人員的平安。

3、到達(dá)活動場地后，對會場進(jìn)行簡要布置。

4、嬉戲道具的獎品的購置，手工制作打算。

九、活動流程：

1、帶領(lǐng)孩子們平安就坐，期間播放美麗的音樂以調(diào)整現(xiàn)場氣氛。

2、停止播放音樂。主持人宣布活動正式起先。

3、主持人介紹合工大青志聯(lián)姚公廟和軟件學(xué)院微愛社，并簡潔介紹此次活動主要內(nèi)容。（2min）

4、以嬉戲“大風(fēng)吹，小風(fēng)吹”開場，活躍現(xiàn)場氣氛。（20min）

(嬉戲規(guī)則見“附件1”)

5、進(jìn)行一個心理測試(關(guān)于自信)，幫助他們提高自信念。(15min)

（心理測試題見“附件2”，主要由李婉吟對孩子們進(jìn)行測試，并最終揭示測試意義，主持人從旁幫助，其他隊員維持紀(jì)律）

6、視頻播放，結(jié)束后主持人可詢問孩子觀后感受，若無人舉手回答，主持人總結(jié)播放該段視頻意義，并由此對本次活動主題進(jìn)行說明，教化他們要多與人溝通合作。（8min）

7、手工制作：志愿者和孩子們一起進(jìn)行手工制作，培育孩子們的動手實力。（25min）

(人員支配：志愿者和孩子總共分為10組，3個孩子和2個志愿者一組，主持人說明制作過程，志愿者主要從旁幫助孩子，盡量讓孩子多動手)

8.進(jìn)行嬉戲“捆綁過關(guān)”，熬煉孩子們團(tuán)隊協(xié)作實力。（15min）

（嬉戲規(guī)則見“附件3”，嘉獎制度：完成速度最快的一組每人獲得圖畫筆一盒。）

9.和孩子們共享與人溝通的故事及與人良好溝通的簡潔技巧并講解在學(xué)習(xí)生活中如何與老師同學(xué)溝通溝通。(5min)

10.主持人宣布活動結(jié)束并頒發(fā)獎品。(1min)

十、活動留意事項：

1、來回路途留意交通平安。

2、此次活動活動對象是三至六年級的學(xué)生，課堂紀(jì)律尤其重要，維持紀(jì)律的人員要掌控好現(xiàn)場秩序。

3、做嬉戲首要保證孩子們的平安，同時志愿者要和孩子們做好主動的溝通溝通。

十一、預(yù)備方案：

1、嬉戲“桃花朵朵開”

2、嬉戲“心有靈犀”

十二、經(jīng)費預(yù)算：

項目

數(shù)量/件

單價/元

小計/元

畫筆

1

10

10

手工紙

10

2

20

小剪刀

10

2

20

海報紙

2

3

6

獎品

30

2

60

總計

/

/

116

十三、后期工作及反饋：

1、課堂活動結(jié)束后由兩隊志愿者護(hù)送孩子們有序、平安離場，不能擁擠。

2、在確保孩子們平安離場后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場。

3、回校后當(dāng)晚實行反饋溝通會，成員內(nèi)部溝通，各抒己見，針對此次活動提出看法和建議。后期工作中，對不足之處加以改善。

4、微愛社宣揚(yáng)小組的姚公廟撰寫活動廣播稿，交與校廣播臺廣播，增加志愿活動影響力。

5、活動結(jié)束后，姚公廟隊和微愛社都要利用微博、人人主頁等網(wǎng)絡(luò)平臺主動宣揚(yáng)。

6、微愛社辦公室負(fù)責(zé)人整理活動相關(guān)資料，交與辦公室存檔。

7、微愛社辦公室負(fù)責(zé)人將發(fā)票交與院團(tuán)委，剛好申請經(jīng)費報銷。

附件1:

“大風(fēng)吹，小風(fēng)吹”嬉戲規(guī)則：

1、嬉戲步驟：

第一步：全體圍坐成圈，主持人沒有位置，立于中央。

其次步：主持人起先說：大風(fēng)吹！

大家問：吹什么？

主持人說：吹有穿鞋子的人。

PS:小風(fēng)吹則吹相反的。

2、人員支配：

30個孩子分成兩組，每組由5名志愿者帶領(lǐng)孩子參加嬉戲。主持人說明嬉戲規(guī)則，并主持嬉戲全過程，其余8名志愿者負(fù)責(zé)維持嬉戲紀(jì)律以及應(yīng)對突發(fā)事務(wù)，保證嬉戲有序進(jìn)行。

3、嘉獎制度：

每個參加表演的孩子都能在活動最終領(lǐng)取精致筆記本一個。

附件3:

“捆綁過關(guān)”嬉戲規(guī)則：

1、道具：

繩子或其他可以綁的東西，打算每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（兩張）；腳（兩張）筆（一個）。

2、嬉戲步驟：

第一步：分組，每組六人，總共5組，每組支配3名志愿者從旁幫助，

其次步：請每組每人抽簽，每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。志愿者幫忙把每個人的手臂與相鄰的人綁在一起。

第三步：綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，借著分工合作來完成任務(wù)。

第四步：主持人宣布計時起先。首先，抽到嘴巴的人必需借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能自己用手吹起汽球），然后兩個抽到腳的人把氣球放在地上用手按著使其固定，抽到筆的人在氣球上畫畫。競賽完成時間長短決出輸贏。

活動安排篇4

渴望已久的寒假生活將要來臨，我為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期，特定制定了一個寒假活動安排，內(nèi)容如下：

一、按時休息，每天9:00起床，晚上9:30睡覺。

二、每天必需收看新聞聯(lián)播半小時。

三、每天上午、下午各做一小時寒假作業(yè)。

四、堅持每天閱讀兩小時，并寫閱讀黑馬。

五、主動運(yùn)動，每天跳繩、跑步半小時。

六、每天下午練字帖半小時。

七、每周堅持寫周記。

八、每個周末幫家里打掃清潔。

九、做十個小玩意，熬煉自己的手藝，等開學(xué)了送給自己的好摯友。

十、每周星期六晚8:30準(zhǔn)時收看'歡樂大本營'

十一、出門旅游長見識或走親訪友。

十二、為新學(xué)期定一個學(xué)習(xí)安排，并打算好學(xué)習(xí)工具。

信任有了這套安排，我的寒假肯定會過得很不錯！假如能共享大家的建議，那我的寒假就更美滿了，不是嗎？

活動安排篇5

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，主動創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的特性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教化的新觀念，從而對如何教化孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動打算

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參與活動的打算

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂打算并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲安排第九周交)，并做好物品打算工作(物品打算五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教化活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動家長的主動性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”競賽時間支配，交一份安排到園長室。

4、你就打算活動獎品和禮品。

5、xx做好主持工作打算。

6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

三、活動時間及場地支配

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麚P(yáng)資料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?

5月30日：“二幼之星”競賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培育幼兒對文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班打算一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容須要;有肯定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

依據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作競賽

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作競賽，培育幼兒的動手制作實力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競賽形式：以班為單位進(jìn)行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和作品獎。

4、“二幼之星”競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)實力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的競賽：

A、故事續(xù)編