Word-6-關于讀書促成長主題的演講稿3篇演講稿是一種有用性比較強的文稿，是為演講預備的書面材料。在社會進展不斷提速的今日，演講稿與我們的生活息息相關，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是共享的關于讀書促成長主題的演講稿3篇以讀書為主題的演講稿優(yōu)秀范文，供大家品鑒。

關于讀書促成長主題的演講稿1

敬重的各位領導、老師，友愛的同學們：

大家好，這天我演講的題目是“好書伴我成長”。

童年時朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀?；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒老師，總會給我一些插圖故事書看。精致的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的希望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜矗荒玫綍揖拖耩囸I的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長，我對書也更加的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那頑強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的仆人公，隨著他們一齊笑，一齊哭，品嘗生活的酸甜苦辣。

到了學校，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強，成果一路上升。是保爾，讓我如此自信;是保爾，讓我如此堅韌;是保爾，讓我專心向上。

尤其到了學校，我更是陷在書海中不行自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!

讀書不僅僅豐富了我的精神世界，更是讓我布滿了驕傲感。

記得有一次，老師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我傲慢的舉起了手，講完之后，老師的目光布滿了欣賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的驕傲感來。

歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書能夠使我們從智者的吩咐中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力氣，我們無法丈量生命的長度，但我們能夠拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法!

讀書之趣在于寄予心靈，讀書之樂在于熟悉自我。書，是一把金鑰匙，召喚我們用真摯的心去開啟才智的大門;書，是一葉扁舟，載著我們游覽在學問的海洋;書，是我形影不離的好伴侶，我的成長因書而漂亮。書，陪伴我度過了完善的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕艠酚^;是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡安靜……

我的演講結束了，感謝大家!

關于讀書促成長主題的演講稿2

各位評委、各位同仁，大家好。我今日演講的題目是：讀書伴我成長

假如人生的豐富可以用顏色來比方，書就是透射五光十色的水滴。假如世界的寬闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華。老師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出學問的浩瀚，只有擁有膚淺的人文積淀，才會勾畫出事物簡單的關系。因此，教育是學問的教育，教育是制造的教育，教育是老師與書籍共同譜寫的教育!

作為一名學校老師，我愛讀書，喜愛與書相伴，在文字中享受暖和的陽光，在陽光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙淼膹慕讨罚x書，使我單調孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的腳印?????，奮斗的艱辛，追求的歡樂，可以激勵自己奮勉有為。讀教育學、心理學方面的書，可以讓自己始終留意從同學實際動身，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今日上的課有哪些新氣象?今日的學習有什么新的收獲?今日處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》，我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我感受到了和善、質樸和堅韌的品行。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的急躁、才智所感動。在平常的教學中，我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡樂，一起驚異。

讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新老師成長為一個有教學自信、樂于與同學一起共享成長歡樂的老師。雖然不能說，讀書學習是我生活中唯一的歡樂，但我可以說，讀書轉變了我的生活，帶給了我成長的喜悅!

讀書讓我熟悉到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學更需要激情。惟有對教學、對同學滿懷喜愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂布滿生氣布滿活力。

讀書讓我熟悉到，要做一個有思想的人。老師要教書，更要育人。全國特級老師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將學問轉化為才智，將文化積淀為人格。她還說：老師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、抱負信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的老師不行或缺的精神底子。

回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美妙歲月。是書籍給我?guī)砹瞬胖呛土?，在我老師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特殊是老師的生命中是多么的不行或缺，假如要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，假如要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧!

關于讀書促成長主題的演講稿3

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經受，讓人難以忘記，那就是讀書的經受。是讀書，讓我朦朧的世界中，學會生活并調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造抱負、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經受。

在喧囂的都市中，人們往往遺忘了很多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀看，網絡代替了溝通。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永久不能代替的，如一片純潔的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚形狀，在內心的最深處，或許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有，雨夜讀書的清幽。

還記得，小時候，好玩。還由于這樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當時不懂得把書好好珍惜，只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁，用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會為這幾頁紙打了心愛的我，但從今以后，我再不敢對書這樣殘忍了。漸漸還懂得了珍惜它!

我上學校了。讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠懇的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我漸漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的小人書、機器貓、故事會，都不能滿意我對學問的那種渴求。于是努力尋求更多更喜愛的書籍來陪伴我度過歡樂的時間。

讀書已成了我生活的重要內涵。我喜愛讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學們常聚在一起，為梁山英雄喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體會獨孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風云，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是會心一笑。

每個人，或許都會有類似