語(yǔ)文樂(lè)園（三）讀一讀，想一想。看瞧瞅盯瞄瞪瞟眺望鳥(niǎo)瞰仰視注視掃視左顧右盼東張西望側(cè)目而視目不轉(zhuǎn)睛不懂裝懂自以為是自作聰明貽笑大方這些都是貶義詞日積月累熟能生巧厚積薄發(fā)聞名遐邇這些都是褒義詞厚積薄發(fā)厚積：指大量地、充分地積蓄；薄發(fā)：指少量地、慢慢地放出。多多積蓄，慢慢放出。形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。貽笑大方貽笑：讓人笑話；大方：原指懂得大道的人，后泛指見(jiàn)識(shí)廣博或有專(zhuān)長(zhǎng)的人。指讓內(nèi)行人笑話。聞名遐邇就是全世界都關(guān)注的意思.形容影響很大。一、下列詞語(yǔ)中，是褒義詞的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打上“√”，是貶義詞的請(qǐng)打上“×”。1光彩奪目2自不量力3丟盔棄甲4濫竽充數(shù)5張牙舞爪6威武英俊7葉公好龍8風(fēng)調(diào)雨順9省吃?xún)€用10安居樂(lè)業(yè)11以身作則12得意洋洋13氣壯山河14奮不顧身15生氣勃勃16昂首挺胸17對(duì)答如流18囫圇吞棗19雪中送炭20張冠李戴21垂頭喪氣22有恃無(wú)恐23盛氣凌人24自私自利25高瞻遠(yuǎn)矚26好高騖遠(yuǎn)27自作自受28從容不迫29碧空如洗30狼心狗肺31神采奕奕

學(xué)而不厭，誨人不倦。厭：滿(mǎn)足。誨：教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿(mǎn)足，教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。一個(gè)人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒(méi)有打磨雕琢以前和石頭沒(méi)有區(qū)別，人也是一樣，只有經(jīng)過(guò)刻苦磨練才能成為一個(gè)有用的人。聰明在于勤奮，天才在于積累。拓展：溫故而知新，可以為師矣。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。學(xué)不可以已。（荀子）學(xué)而時(shí)習(xí)之。（孔子）吾生也有涯，而知也無(wú)涯。（莊子）。入木三分

王羲之對(duì)書(shū)法勤學(xué)苦練,甚至走在路上,坐在椅上,還揣摩著名家書(shū)法的架勢(shì),手指也不停地劃著字形,時(shí)間一久,連自己的衣襟都被劃破了。

有一次他躺在床上,還用手臨空劃字,竟劃到他的妻子身上。他妻子說(shuō):“你怎么老在人家身上劃?自家體,沒(méi)啦!”

王羲之聽(tīng)到“體”字,忽然想到:是呀,應(yīng)該創(chuàng)造自己的書(shū)體才是啊!于是從此以后,他翻遍了所有的碑帖手跡,揉和百家的長(zhǎng)處,再加上自己的勤練,終于自成一體,成了我國(guó)古代最著名的書(shū)法家。

正因?yàn)橥豸酥煌５厍诳嗑氉?天長(zhǎng)日久竟練得腕力勁足,寫(xiě)出字來(lái)筆鋒帶力,真可以說(shuō)是力透紙背。有一次他去看望一個(gè)朋友,碰巧友人不在,于是他在茶幾上寫(xiě)了幾個(gè)字就走了。后來(lái)這家人用力擦也擦不凈,用水洗也洗不清。他在木板上寫(xiě)的字,讓木工拿去雕刻,木工刻時(shí)發(fā)現(xiàn)木板上三分深的地方還滲透有墨跡。

因此后來(lái)人們都說(shuō)王羲之的字“入木三分”。這雖然是一種夸張了的說(shuō)法,卻很能說(shuō)明他的功夫深呵!。這則成語(yǔ)的意思是筆力深入木板三分。形容書(shū)法筆力強(qiáng)勁,也比喻見(jiàn)解、議論十分深刻、恰切。探究與發(fā)現(xiàn)那富麗堂皇的馬車(chē)，跟裝飾簡(jiǎn)陋的馬車(chē)是一樣的走法嗎？狂風(fēng)暴雨中的馬車(chē)是怎樣走的呢？馬車(chē)上坡時(shí)，馬怎樣用力？馬車(chē)下坡時(shí)，趕車(chē)人怎樣吆喝？他的表情是怎樣的？我們可以從好多方面去觀察；同一事物從不同的角度去觀察，會(huì)顯現(xiàn)不同的特征?？谡Z(yǔ)交際：購(gòu)物1、我們應(yīng)該如何選擇食品和用品呢？首先要注意商品的的生產(chǎn)日期；其次，是否經(jīng)濟(jì)實(shí)惠等；最后學(xué)著和售貨員談價(jià)錢(qián)，注意使用文明禮貌用語(yǔ)，根據(jù)商品的價(jià)值來(lái)談。2、在口語(yǔ)交際過(guò)程中，要認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)講，學(xué)習(xí)別人好的購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)。

習(xí)作指導(dǎo)夜來(lái)香牽?；ㄋ彑煵莼〞一ㄋN薇午時(shí)花萬(wàn)壽菊月光花寫(xiě)日記日記本來(lái)是寫(xiě)當(dāng)天發(fā)生的事的，內(nèi)容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學(xué)路上、學(xué)校、公園等。如果是“物”，小動(dòng)物、玩具、新開(kāi)的商店都可以寫(xiě)。寫(xiě)什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)成一段話。日記觀察日記也是記錄自己某一天里所接觸觀察到的人物、事物、景物，包括自己經(jīng)歷過(guò)，將對(duì)自己教育意義較大，感受較深，有一定啟迪的一人、一事、一處、一物、一景記下來(lái)，實(shí)際上也就是在寫(xiě)個(gè)人日記。都是在記生活中經(jīng)歷過(guò)的、看到過(guò)的、接觸過(guò)的事情。記日記的內(nèi)容、形式和方法比較自由，可敘述、可描寫(xiě)、也可抒發(fā)自己的感情。日記格式（1）題目寫(xiě)在第一行中間。（2）第二行中間寫(xiě)日期、星期、天氣。

（3）正文與其它文章相同。

可觀察的事物：可以是可愛(ài)的小動(dòng)物（蝸牛、螞蟻、金魚(yú)、烏龜、母雞、小狗），可以是有趣的植物（含羞草、綠豆發(fā)芽、花）。一、先寫(xiě)動(dòng)物、植物的外形特點(diǎn)。二、寫(xiě)動(dòng)物的生活習(xí)性、活動(dòng)過(guò)程。三、寫(xiě)一寫(xiě)自己對(duì)觀察過(guò)程的感受或體會(huì)。觀察小蝸牛

11月7日星期一晴

星期六的中午，我抓了兩只小蝸牛進(jìn)行觀察。我先把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動(dòng)了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡，這是蝸牛排泄的黏液，用來(lái)保護(hù)腹足。它雖然爬到了葉子上，但是它還是沒(méi)有停止爬動(dòng)，一直向前爬，根本沒(méi)吃葉子。我把蝸牛拿起來(lái)，再把它放在葉子左邊的一端，可是蝸牛又沒(méi)吃葉子。我沒(méi)有灰心，又試了一次，可是這次，蝸牛干脆不爬了，站在原地不動(dòng)，任憑我怎么摸，怎么推，它就是不動(dòng)。第二天吃過(guò)中飯，我又開(kāi)始觀察了，這次，我把兩只蝸牛放在尺上，讓它們賽跑，第一只小蝸牛跑的飛快，但第二只小蝸牛好像在悠閑地散步一樣，一下子就被第一只小蝸牛追上了。最后，第二只小蝸牛輸了，只見(jiàn)它一動(dòng)也不動(dòng)，垂頭喪氣的樣子真有趣。我還給“第一名”頒獎(jiǎng)了呢！這兩天的觀察，讓我覺(jué)得小蝸牛非常可愛(ài)。生活中有許多有趣的東西，我們應(yīng)該細(xì)心觀察，多多去想。

螞蟻

2014年3月7日星期五晴

下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫€(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，有趣的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，（活動(dòng)過(guò)程）我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原來(lái)螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的，是它們用來(lái)交流的?！蓖ㄟ^(guò)觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。觀察花生苗觀察花生苗

2012年11月7日星期三晴

今天早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我感覺(jué)好極了！我心里想，我不知道種的花生長(zhǎng)得怎么樣了？我該去看看了。我來(lái)到花盆旁，看見(jiàn)花生苗又長(zhǎng)高了一節(jié)?；ㄉ玳L(zhǎng)得很茂盛，花生苗的葉子像一片片圓圓的小扇子。葉子下面還藏著許多金黃色的小花，像害羞的小姑娘。葉子上有一只蝸牛，正津津有味地吸著露水。花瓣上還有幾只小蜜蜂嗡嗡地飛，正忙著采花蜜呢！小蜜蜂真勤勞??；小蝸牛卻很懶，不愛(ài)勞動(dòng)，我要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，當(dāng)個(gè)勤勞的孩子。我家種的花生真有趣?。?/p>

我家的小金魚(yú)羞答答的。我放了粒魚(yú)食，小金魚(yú)們都縮在一起，好像放在他們面前的是一顆魚(yú)雷。有一條花金魚(yú)，探出小腦袋看著我，好像是征求我的意見(jiàn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，它居然游過(guò)去用嘴碰了碰這顆“魚(yú)雷”，它感覺(jué)那顆東西不會(huì)傷害它，就大膽地吞了下去。小金魚(yú)

11月7日星期三天氣：晴

我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng)；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚(yú)兒的形狀是流線形，體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚(yú)食和花卷末，它們似乎更愛(ài)吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。

神奇的含羞草11月7日星期三晴我一直都覺(jué)得含羞草很神奇，因?yàn)樗且环N會(huì)害羞的草！爸爸給我買(mǎi)了一盆含羞草，滿(mǎn)足我的好奇心。

含羞草的葉子是一串一串的，但仔細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對(duì)地鋪在莖上，好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩，真秀麗！（外形特點(diǎn)）

含羞草非常有趣。只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來(lái)，好像一個(gè)害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來(lái)一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢？在我百思不得其解之際。我把我的疑問(wèn)告訴了爺爺，他聽(tīng)了笑著說(shuō)：“多好學(xué)的孩子?。　彼檬置业哪X袋說(shuō)，“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會(huì)流到其他地方，葉子因?yàn)槭チ怂炙跃拖蛏暇砬?。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來(lái)了?！保ㄓ^察過(guò)程）原來(lái)我的身邊有很多知識(shí)等著我們?nèi)ビ^察！美麗的菊花

2012年11月7日星期三晴在這金風(fēng)送爽，秋色迷人的日子里，也是菊花開(kāi)得最旺盛、最美麗的季節(jié)。下面我就給大家介紹一下菊花吧。我家的菊花是淡黃色的，花只有一個(gè)小碗大，但這淡黃色的菊花的花瓣有許多層，看上去很豐滿(mǎn)，好似一個(gè)皮球?；ɡ傩《?，淡黃中帶深綠色，很好看的。它的莖只有30厘米長(zhǎng)，但是很粗壯，上面長(zhǎng)滿(mǎn)白色的小絨毛。菊花的葉子是墨綠色的，為了使花朵更好看更美麗，菊花的葉子就把自己的營(yíng)養(yǎng)也傳遞給了花朵，所以它的葉子長(zhǎng)的較小。小葉襯托著花朵，我越看越美麗，簡(jiǎn)直是菊花在對(duì)著我們笑。我們要向菊花葉子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的犧牲精神。人們說(shuō)得好：黃花雖好，也要靠綠葉扶住。如何寫(xiě)好觀察日記？一、寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)。觀察日記不同于隨記，要杜絕隨意性。即一定要交代清楚觀察的時(shí)間、地點(diǎn)，如有機(jī)會(huì)人們?nèi)タ疾?，果真有其人、其事、其物，避免憑空捏造，創(chuàng)設(shè)情境編造觀察日記。二、明確觀察對(duì)象。為使觀察日記寫(xiě)得也能像我們所寫(xiě)的每一篇作文一樣精彩，在確定寫(xiě)什么內(nèi)容時(shí)也要?jiǎng)右环X筋。不能像收垃圾的清潔工似的，不加比較，認(rèn)為所有的對(duì)象、材料都可以寫(xiě)入觀察日記，這是不可取的，一定要選擇具有一定個(gè)性特點(diǎn)的事物作為觀察對(duì)象。如一位身材矮小的“小大人”在街頭賣(mài)報(bào)的情景，個(gè)子還沒(méi)有報(bào)攤高呢，但生意卻做得很紅火，究竟是為什么呢？便帶著這一問(wèn)題去有目的地觀察。不但要觀察他每天賣(mài)報(bào)的情景，更要特意關(guān)注他坎坷的經(jīng)歷。從報(bào)社將報(bào)紙取回來(lái)，頂著炎炎烈日、冒著風(fēng)雨在街頭賣(mài)報(bào)，每一環(huán)節(jié)都應(yīng)細(xì)致觀察，才能把觀察日記寫(xiě)好。三、觀察細(xì)致有序。所選擇的對(duì)象雖具有一定的代表性，但若不講究觀察順序，會(huì)將觀察到的內(nèi)容搞得