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談?wù)劤跞瘜W(xué)哪些內(nèi)容給你留下了深刻的印象?聊聊化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的,在分子、原子層面研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律以及物質(zhì)合成的一門自然科學(xué)。什么是化學(xué)?你所不知道的化學(xué)為什么學(xué)習(xí)化學(xué)?學(xué)習(xí)歷史可以使人明智。培根化學(xué)發(fā)展四個時期化學(xué)的萌芽時期煉丹和醫(yī)藥化學(xué)時期近代化學(xué)發(fā)展時期現(xiàn)代化學(xué)發(fā)展時期一、化學(xué)的發(fā)展簡史細分:
實用和手工藝化學(xué)時期;煉金術(shù)時期;
醫(yī)藥化學(xué)時期;燃素說時期;
分析化學(xué)和氣體化學(xué)時期;化學(xué)革命時期;
原子--分子學(xué)說形成時期;有機化學(xué)誕生和發(fā)展時期;物理化學(xué)時期其他等等。
1、化學(xué)的萌芽時期(遠古~公元前1500年)火的使用100多萬年前,人類開始使用火云南元謀縣非洲肯尼亞的切蘇瓦尼亞
———人類用火遺跡火陶瓷冶金玻璃釀造古時候,原始人類為了他們的生存,在與自然界的種種災(zāi)難進行抗爭中,發(fā)現(xiàn)和利用了火。原始人類從用火之時開始,由野蠻進入文明,同時也就開始了用化學(xué)方法認識和改造天然物質(zhì)。燃燒就是一種化學(xué)現(xiàn)象。人類學(xué)會在熊熊的烈火中由黏土制出陶器、由礦石燒出金屬,學(xué)會從谷物釀造出酒、給絲麻等織物染上顏色。這些由天然物質(zhì)加工改造而成的制品,成為古代文明的標志。在這些生產(chǎn)實踐的基礎(chǔ)上,萌發(fā)了古代化學(xué)知識。2、煉丹和醫(yī)藥化學(xué)時期
(公元前1500年-公元1650年)目的:
◆
希望制取人長生不死的仙藥;
“神仙度世,與天地相畢,與日月同光?!倍铱梢浴白娙f里,役使鬼神、舉家升虛,無翼而飛,乘云駕龍,上下太清。”
◆
試圖把一些廉價的金屬借助仙藥的點化,轉(zhuǎn)變?yōu)橘F重的黃金、白銀。約從公元前1500年到公元1650年,化學(xué)被煉丹術(shù)、煉金術(shù)所控制。為求得長生不老的仙丹或象征富貴的黃金,煉丹家和煉金術(shù)士們開始了最早的化學(xué)實驗,而后記載、總結(jié)煉丹術(shù)的書籍也相繼出現(xiàn)。雖然煉丹家、煉金術(shù)士們都以失敗而告終,但他們在煉制長生不老藥的過程中,在探索“點石成金”的方法中實現(xiàn)了物質(zhì)間用人工方法進行的相互轉(zhuǎn)變,積累了許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的條件和現(xiàn)象,為化學(xué)的發(fā)展積累了豐富的實踐經(jīng)驗。英語的chemistry起源于alchemy,即煉金術(shù)。chemist至今還保留兩個相關(guān)的含義:化學(xué)家和藥劑師。但隨著煉丹術(shù)、煉金術(shù)的衰落,人們更多地看到它荒唐的一面,實際上,化學(xué)方法轉(zhuǎn)而在醫(yī)藥和冶金方面得到正當發(fā)揮,中、外藥物學(xué)和冶金學(xué)的發(fā)展為化學(xué)成為一門科學(xué)準備了豐富的素材。與此同時,進一步分類研究了各種物質(zhì)的性質(zhì),特別是相互反應(yīng)的性能。這些都為近代化學(xué)的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ),許多器具和方法經(jīng)過改進后,仍然在今天的化學(xué)實驗中沿用。煉丹家在實驗過程中發(fā)明了火藥,發(fā)現(xiàn)了若干元素,制成了某些合金,還制出和提純了許多化合物,這些成果我們至今仍在利用。3、近代化學(xué)發(fā)展時期燃素化學(xué)時期(從1650年到1775年)是近代化學(xué)的孕育時期。隨著冶金工業(yè)和實驗室經(jīng)驗的積累,人們總結(jié)感性知識,進行化學(xué)變化的理論研究,使化學(xué)成為自然科學(xué)的一個分支。這一階段開始的標志是英國化學(xué)家波義耳為化學(xué)元素指明科學(xué)的概念。繼之,化學(xué)又借燃素說從煉金術(shù)中解放出來。燃素說認為可燃物能夠燃燒是因為它含有燃素,燃燒過程是可燃物中燃素放出的過程,盡管這個理論是錯誤的,但它把大量的化學(xué)事實統(tǒng)一在一個概念之下,解釋了許多化學(xué)現(xiàn)象。定量化學(xué)時期(1775年到1900年)1775年前后,拉瓦錫用定量化學(xué)實驗闡述了燃燒的氧化學(xué)說,開創(chuàng)了定量化學(xué)時期。這一時期建立了不少化學(xué)基本定律,19世紀初,英國化學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說,接著意大利科學(xué)家阿伏加德羅提出分子概念。俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律,德國化學(xué)家李比希和維勒發(fā)展了有機結(jié)構(gòu)理論。這些都使化學(xué)成為一門系統(tǒng)的科學(xué),也為現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。19世紀下半葉,熱力學(xué)等物理學(xué)理論引入化學(xué)之后,不僅澄清了化學(xué)平衡和反應(yīng)速率的概念,而且可以定量地判斷化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向和條件。相繼建立了溶液理論、電離理論、電化學(xué)和化學(xué)動力學(xué)的理論基礎(chǔ)。物理化學(xué)的誕生,把化學(xué)從理論上提高到一個新的水平。通過對礦物的分析,發(fā)現(xiàn)了許多新元素,加上對原子分子學(xué)說的實驗驗證,經(jīng)典性的化學(xué)分析方法也有了自己的體系。草酸和尿素的合成、原子價概念的產(chǎn)生、苯的六環(huán)結(jié)構(gòu)和碳價鍵四面體等學(xué)說的創(chuàng)立、酒石酸拆分成旋光異構(gòu)體,以及分子的不對稱性等等的發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致有機化學(xué)結(jié)構(gòu)理論的建立,使人們對分子本質(zhì)的認識更加深入,并奠定了有機化學(xué)的基礎(chǔ)。4、化學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀進入20世紀以后,由于受到自然科學(xué)其他學(xué)科發(fā)展的影響,并廣泛地應(yīng)用了當代科學(xué)的理論、技術(shù)和方法,化學(xué)在認識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、合成和測試等方面都有了長足的進展,而且在理論方面取得了許多重要成果。在無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)和物理化學(xué)四大分支學(xué)科的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了新的化學(xué)分支學(xué)科。美國著名的化學(xué)家,諾貝爾化學(xué)獎獲得者西博格:化學(xué)——
人類進步的關(guān)鍵二、化學(xué)可以解決哪些問題?1.糧食問題--化肥與農(nóng)藥2.疾病問題--合成藥物阿司匹林3.材料問題--新材料的發(fā)明4、化學(xué)與能源問題無煙煤可燃冰干電池蓄電池鋰電池太陽能電池5.環(huán)境問題白色污染大氣污染怎樣學(xué)好化學(xué)?化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
化學(xué)反應(yīng)原理有機化學(xué)基礎(chǔ)實驗化學(xué)高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)高中化學(xué)必修模塊
化學(xué)1,化學(xué)2選修模塊學(xué)習(xí)方法1.學(xué)會記憶機械記憶+理解記憶2.學(xué)會捕捉掌握重點、突破難點3.學(xué)會記筆記:
巧計重點、補充內(nèi)容4.學(xué)會歸納:及時回顧、自主整理網(wǎng)絡(luò)抓好“四環(huán)節(jié)”:預(yù)習(xí)-課堂-復(fù)習(xí)-作
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