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和我們一樣享受春天16*(齊讀)享受春天蔚藍(lán)的大海,是海鷗的樂園。金黃色的沙漠,是蜥蜴和甲蟲的天下。藍(lán)得發(fā)黑的夜空,屬于星星和月亮。綠茵茵的草地上,滾動(dòng)著歡樂的足球。我們在鮮花中讀書,我們享受春天……
同學(xué)們,我們正處在陽光明媚、百花盛開的春天里,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,你還聽到了什么?你還看到了什么?哭泣
據(jù)聯(lián)合國兒童基金會(huì)統(tǒng)計(jì),自1990年以來,全球共有200多萬兒童在武裝沖突中喪生,有600多萬兒童受重傷,1200萬兒童無家可歸。戰(zhàn)爭是戰(zhàn)艦和水雷是坦克和大炮是導(dǎo)彈是散落的地雷碎片打破了這夢幻般的春天
蔚藍(lán)色的大海,
再也不是海鷗們的樂園,
金黃色的沙漠,
再也不是是蜥蜴和甲蟲的天下,藍(lán)得發(fā)黑的夜空,再也不屬于星星和月亮,綠茵茵的草地,再也不會(huì)滾動(dòng)著歡樂的足球,原來:海鷗的樂園現(xiàn)在:巡弋的戰(zhàn)艦和水雷原來:蜥蜴和甲蟲的天下現(xiàn)在:轟隆隆的坦克和大炮原來:星星和月亮的家園現(xiàn)在:頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈原來:滾動(dòng)著歡樂的足球現(xiàn)在:散落著地雷碎片同學(xué)們,從這樣的反復(fù)中,感受到了什么?
(詩人的憤恨、無奈、渴望……)那么,你現(xiàn)在明白了這究竟是為什么嗎?(一切都是因?yàn)閼?zhàn)爭!一切都是戰(zhàn)爭惹的禍?。?/p>
齊讀:這究竟是為什么?這究竟是為什么?這究竟是為什么?這究竟是為什么?蔚藍(lán)色的大海,
本來是海鷗們的樂園,
可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷
成為不速之客,
這究竟是為什么?
金黃色的沙漠,
本來是蜥蜴和甲蟲的天下,可是轟隆隆的坦克和大炮
擠走了它們的夢幻,
這究竟是為什么?
藍(lán)得發(fā)黑的夜空,本來屬于星星和月亮,可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧,這究竟是為什么?
綠茵茵的草地,本該滾動(dòng)著歡樂的足球,可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們打奔跑的腳步,這究竟是為什么?齊讀在這里作者用哪兩個(gè)詞語把原狀和現(xiàn)狀連接在一起?本來——可是這里,作者運(yùn)用了什么修辭手法?對(duì)比。表達(dá)的意思是因?yàn)閼?zhàn)爭的破壞,大自然不再安寧,戰(zhàn)爭使自然界滿目瘡痍,使人們的生活不得安寧。請你們齊讀1-4節(jié),注意這兩個(gè)詞。
因此,我們希望、我們祈盼……我們希望,我們祈盼----讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天……
雖然僅僅只是一張平穩(wěn)的課桌,一間潔白的教室,
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