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文檔簡介
[最新考綱]1.理解等比數(shù)列的概念,掌握等比數(shù)列的通項公式及前n項和公式.2.能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等比關系,并能用有關知識解決相應的問題.3.了解等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關系.第3講等比數(shù)列及其前n項和知
識
梳
理2同一個公比q
等比數(shù)列a1qn-1
amqn-m
am·an
qm
qn
辨
析
感
悟××√×√×√×[感悟·提升]1.一個區(qū)別等差數(shù)列的首項和公差可以為零,且等差中項唯一;而等比數(shù)列首項和公比均不為零,等比中項可以有兩個值.如(1)中的“常數(shù)”,應為“同一非零常數(shù)”;(2)中,若b2=ac,則不能推出a,b,c成等比數(shù)列,因為a,b,c為0時,不成立.考點一等比數(shù)列的判定與證明考點二等比數(shù)列基本量的求解規(guī)律方法
等比數(shù)列基本量的求解是等比數(shù)列中的一類基本問題,解決這類問題的關鍵在于熟練掌握等比數(shù)列的有關公式并能靈活運用,尤其需要注意的是,在使用等比數(shù)列的前n項和公式時,應該要分類討論,有時還應善于運用整體代換思想簡化運算過程.考點三等比數(shù)列性質(zhì)的應用規(guī)律方法
熟練掌握等比數(shù)列的一些性質(zhì)可提高解題速度,歷年高考對等比數(shù)列的性質(zhì)考查較多,主要是考查“等積性”,題目“小而巧”且背景不斷更新.解題時要善于類比并且要能正確區(qū)分等差、等比數(shù)列的性質(zhì),不要把兩者的性質(zhì)搞混.答案(1)C
(2)C
2.方程觀點以及基本量(首項a1和公比q)思想仍然是求解等比數(shù)列問題的基本方法:在a1,q,n,an,Sn五個量中,知三求二.3.在求解與等比數(shù)列有關的問題時,除了要靈活地運用定義和公式外,還
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