白居易中國(guó)人的月亮情結(jié)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還舉杯邀明月對(duì)影成三人你了解白居易對(duì)月又在想些什么？讓我們一起走近白居易，學(xué)習(xí)他的詩(shī)歌。1、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。《賦得古原草送別》2、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！稇浗稀?、可憐身上衣正單，心憂(yōu)炭賤怨天寒?！顿u(mài)炭翁》4、文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作?！杜c元九書(shū)》5、回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色?！堕L(zhǎng)恨歌》6、在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝?！堕L(zhǎng)恨歌》7、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此情綿綿無(wú)絕期?！堕L(zhǎng)恨歌》8、試玉要燒三日滿(mǎn)，辨材須待七年期?！斗叛晕迨祝ㄆ淙?、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。《錢(qián)塘湖春行》10、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！跺X(qián)塘湖春行》11、弦凝指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重?！兑构~》12、一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！赌航鳌?3、更待菊黃家釀熟，與君一醉一陶然?！杜c夢(mèng)得沽酒閑飲且約后期》14、一叢深色花，十戶(hù)中人賦?！顿I(mǎi)花》15、千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面?！杜眯小?6、轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情?！杜眯小?7、嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)?！杜眯小?8、別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有生?！杜眯小?9、銀屏乍破水將迸，鐵騎突出刀槍鳴?！杜眯小?0、門(mén)前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦?！杜眯小?1、同時(shí)天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！杜眯小纺懔私獍拙右讍幔课覀円黄饋?lái)說(shuō)說(shuō).話題白居易（772～846），漢族，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，下邽（今陜西渭南東北）人，是中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的唐代詩(shī)人和文學(xué)家，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱(chēng)，他的詩(shī)在中國(guó)、日本和朝鮮等國(guó)有廣泛影響，是“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”的領(lǐng)袖。

在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，主張“文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作”，寫(xiě)下了不少感嘆時(shí)世、反映人民疾苦的詩(shī)篇，對(duì)后世頗有影響，是我國(guó)文學(xué)史上相當(dāng)重要的詩(shī)人?！杜眯小贰ⅰ堕L(zhǎng)恨歌》是其代表作。他去世后，唐宣宗李忱寫(xiě)詩(shī)悼念他說(shuō)：“綴玉連珠六十年，誰(shuí)教冥路作詩(shī)仙？浮云不系名居易，造化無(wú)為字樂(lè)天。童子解吟《長(zhǎng)恨》曲，胡兒能唱《琵琶》篇。文章已滿(mǎn)行人耳，一度思卿一愴然?！?/p>

誦讀詩(shī)歌延伸拓展賞讀詩(shī)歌揣摩精髓品讀詩(shī)歌體會(huì)情感朗讀詩(shī)歌理解詩(shī)意欣賞詩(shī)歌的方法1234自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書(shū)所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹。時(shí)難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后，骨肉流離道路中。吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。初讀感知美誦讀后，你對(duì)本詩(shī)內(nèi)容是怎樣理解的?白居易所處的中唐是一個(gè)多難的時(shí)代，他從十多歲開(kāi)始，即因戰(zhàn)亂而離家四處飄泊。德宗貞元十五（799）春，宣武軍節(jié)度使董晉死，其部下舉兵叛亂。繼之彰義軍節(jié)度使吳少誠(chéng)亦叛，唐朝廷不得不發(fā)兵征討，河南一帶再次淪為戰(zhàn)亂的中心。由于漕運(yùn)受阻，加上旱荒頻仍，關(guān)內(nèi)饑饉十分嚴(yán)重。就在這一年秋，白居易為宣州刺史所貢，第二年春在長(zhǎng)安考中進(jìn)士，旋即東歸省親。這首河南經(jīng)亂書(shū)懷的詩(shī)，大約就寫(xiě)于這一時(shí)期。寫(xiě)作背景時(shí)勢(shì)艱難兵荒馬亂，家業(yè)空空；兄弟逃難旅居異地，各自西東。戰(zhàn)亂以后處處寥落，田園荒蕪；骨肉分離漂泊流浪，失散途中。離群孤雁相隔千里，形影相吊；同根兄弟隨風(fēng)飛散，恰似秋蓬。天涯海角共看明月，無(wú)不垂淚；今夜思鄉(xiāng)你我同心，五地相同。譯詩(shī)再讀領(lǐng)悟美每聯(lián)各寫(xiě)了什么內(nèi)容？我們一起來(lái)概括。首聯(lián)：戰(zhàn)亂饑饉，家業(yè)一空，兄弟羈旅，天各一方。頷聯(lián)：家園荒蕪，手足離散。頸聯(lián)：親人離散后的情形。尾聯(lián)：同望月思家園。三讀欣賞美用你的耳朵去傾聽(tīng)，

用你的心靈去體會(huì)，

你最欣賞的是哪一句呢？吊影分為千里雁辭根散作九秋蓬

詩(shī)人不僅以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比喻，而且以吊影分飛與辭根離散這樣傳神的描述，賦予它們孤苦凄惶的情態(tài)，深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。共看明月應(yīng)垂淚一夜鄉(xiāng)心五處同孤單的詩(shī)人凄惶中夜深難寐，舉首遙望孤懸夜空的明月，情不自禁聯(lián)想到飄散在各地的兄長(zhǎng)弟妹們，如果此時(shí)大家都在舉目遙望這輪勾引無(wú)限鄉(xiāng)思的明月，也會(huì)和自己一樣潸潸淚垂吧！恐怕這一夜之中，流散五處深切思念家園的心，也都會(huì)是相同的。詩(shī)人在這里構(gòu)出一幅五地望月共生鄉(xiāng)愁的圖景，從而收結(jié)全詩(shī)，創(chuàng)造出渾樸真淳、引人共鳴的藝術(shù)境界。

此文中作者運(yùn)用了多種藝術(shù)手法，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，鑒賞其妙處。1.白描手法。詩(shī)的前兩聯(lián)從“時(shí)難年荒”起筆，寫(xiě)出了世業(yè)一空,田園荒蕪，親人離散的情形，表現(xiàn)詩(shī)人痛心之情。2.比喻手法的運(yùn)用。第三聯(lián)。3.想象。尾聯(lián)以己想人，出現(xiàn)五處同觀月的畫(huà)面，將無(wú)限思鄉(xiāng)之情推向極致。

感謝白居易，感謝他用淺白平實(shí)而又意蘊(yùn)精深的語(yǔ)言,傾訴自己身受