七、(70分)19。閱讀下面的文字，然后寫一篇文章。(70分)材料1：廄焚。子退朝，曰：“傷人手?”不問馬?！浴墩撜Z·鄉(xiāng)黨》材料2：2006年8月1日上午7時5分左右，在寶山江楊北路友誼路段150米處發(fā)生一起交通事故。一行人騎自行車橫穿馬路，一豐田轎車躲閃不及將騎車人撞飛跌入前方左側綠化隔離帶內。豐田車主旋即下車，急匆匆環(huán)視其車，無大礙，神乃定，路邊傷者的呻吟卻充耳不聞……——現(xiàn)場見聞．材料3：嗚呼!遠聞馬廄失火．孔子問人不問馬；近觀飛車撞人，君子問車不問人?！吃u論[注意]①作文要與以上材料的內容或含意有關。②立意自定。③題目自擬。④文體自選。⑤不少于800字。

正確理解材料一、分析材料描述的對象、事件、注意關鍵句及作者的態(tài)度1、肯定－－孔子－－問人不問馬－－強調人生命的重要性（材料1）2、否定－－車主－－問車不問人－－否定人的重要性（強調車的重要性）二、結合語境，抓主要角度，避免偏題。1、孔子《論語》及儒家思想（仁愛）2、材料兩則正反角度及第三則的對比講評作文審題指導（分析材料）二：◆要抓住兩則材料的聯(lián)系點、共同點：即在遇到意外事故時，該怎么辦——是先人后物，還是先物后人

？◆要抓住孔子與車主在遇到意外事故時迥然相反的態(tài)度。孔子首先關心的是人的生命安全，而不是財物是否受損；車主首先關心的是自己的愛車（財物）是否受損，而不是人的生命。兩則材料，一正一反，告訴我們無論什么時候都要以人為本，把尊重人的生命、珍愛人的生命、呵護人的生命放在第一位，而不是財物。因為留得青山在，不怕沒柴燒，只要有了人，世上什么奇跡不能創(chuàng)造？馬是人類訓練豢養(yǎng)的，是為人類服務的工具，汽車是現(xiàn)代人創(chuàng)造的人類代步工具。

講評作文審題指導（分析材料）：◆要理解以人為本的含義：就是無論在什么時候都要把尊重人的生命、珍愛人的生命、呵護人的生命放在第一位?！粢獌蓜t材料聯(lián)系起來看，不能分開來理解；若就單則材料來看就容易產生判斷失誤，就會誤認為車主主次不分，甚至理解成孔子不分主次。

分析歸納，立論表述一、正確立論以人為本珍惜生命尊重生命關愛生命生命第一原則道德素質（重視他人生命，別人的生命與自身財產天平）二、偏題現(xiàn)象分清主次萬物平等責任心愛（愛心）作文素材一：典型事例一把“職工”當“主人”

我國東北有一個鋼鐵企業(yè)，曾被省主管部門出示過“黃牌”警告。而今該企業(yè)成為全國冶金行業(yè)效益較好的企業(yè)之一。究其原因是管理者把職工視為“人”，而且是“主人”。

我國是“人本”思想的發(fā)祥地人本思想，在我國源遠流長。《尚書》曰：“民惟（為）邦本，本固邦寧?！睔v代勵精圖治的王朝的治政無不包含順民、安民、惠民和教民的思想，甚至把統(tǒng)治者與民眾的關系比成“舟”與“水”的關系，即所謂“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水亦覆舟?！笨梢?，我國傳統(tǒng)的“人本”思想，把“人”的作用看得非常重要。

作文素材一：典型事例三

威爾馬特公司把員工當“上帝”美國威爾馬特公司，現(xiàn)有正式員工52.5萬人，商店幾乎遍布全美國。經(jīng)濟學家對其經(jīng)營之道進行了許多研究，認為該公司成功最大訣竅是――除了依靠科學方法對公司進行嚴格管理外，就是把公司的所有員工視為“上帝”，體貼關心員工的疾苦，并采取給員工分紅等明智措施，極大提高了員工的工作熱情和凝聚力，從而建立了一支具有集體精神的員工隊伍，使廣大員工在服務顧客維護公司威望和為公司競爭以及節(jié)省開支等方面都做了極大的努力。威爾馬特公司正是靠著這樣的妙訣和動力，才取得了巨大的成功。作文素材二：名言警句：民維邦本，本固邦寧。《尚書》民為貴，社稷次之，君為輕。孟子愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。孟子治國有常，利民為本?！妒酚洝穱悦駷楸?，社稷亦為民而立。朱熹民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命。《三國志》政無新舊，以便民為本。蘇軾人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。——毛澤東人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次?！枴た虏旖稹读舻们嗌皆冢慌聸]柴燒》——借用名言警句為題《財富誠可貴，生命價更高》——化用名言警句為題《生命是一道亮麗的風景》《讓仁愛之光照耀世界每個角落》《以人為本，關愛生命》《接過孔子的仁愛火炬》《播