第3頁(yè)共3頁(yè)實(shí)小教導(dǎo)?主任職責(zé)?1.職?務(wù)(1?)全面貫?徹黨和國(guó)?家的教育?方針，按?照教育行?政部門規(guī)?定的課程?計(jì)劃和課?程標(biāo)準(zhǔn)，?組織實(shí)施?素質(zhì)教育?。(2?)落實(shí)上?級(jí)教育行?政主管部?門和學(xué)校?制定的各?項(xiàng)規(guī)章制?定，制定?科學(xué)合理?的學(xué)期教?學(xué)工作計(jì)?劃，經(jīng)常?進(jìn)行檢查?，定期進(jìn)?行總結(jié)。?(3)?處理日常?教務(wù)工作??？茖W(xué)地?安排作息?時(shí)間、編?排課程表?，合理地?測(cè)算工作?量、分配?課務(wù)，有?效地組織?招生、分?班、畢業(yè)?、考試、?閱卷、質(zhì)?量分析、?調(diào)課、訂?購(gòu)教科書?、考勤等?工作，搞?好學(xué)籍管?理，建好?教師檔案?，負(fù)責(zé)電?教中心、?文印室工?作，加強(qiáng)?閱覽室、?實(shí)驗(yàn)室、?電腦房等?專用教室?和各類教?學(xué)掛圖、?儀器設(shè)備?的管理和?使用。?(4)經(jīng)?常地、不?定期地深?入班級(jí)、?課堂了解?教學(xué)工作?情況，按?照教學(xué)環(huán)?節(jié)規(guī)律，?認(rèn)真抓好?備課、上?課、作業(yè)?批改、分?項(xiàng)檢測(cè)、?輔導(dǎo)等教?學(xué)常規(guī)管?理工作，?做到隨堂?聽(tīng)課、隨?堂評(píng)課、?隨時(shí)抽查?、隨時(shí)指?導(dǎo)、隨機(jī)?反饋、平?等交流，?維護(hù)正常?的教學(xué)秩?序，對(duì)教?師教學(xué)常?規(guī)執(zhí)行情?況進(jìn)行嚴(yán)?格考核。?(5)?全面了解?教師的思?想狀況、?教學(xué)水平?和業(yè)務(wù)專?長(zhǎng)，聘任?教研組長(zhǎng)?，開(kāi)展師?徒結(jié)隊(duì)，?指導(dǎo)教學(xué)?工作。審?查各組教?學(xué)進(jìn)度和?計(jì)劃及其?實(shí)施情況?，推進(jìn)教?研工作的?開(kāi)展，促?進(jìn)教學(xué)和?科研相結(jié)?合。負(fù)責(zé)?優(yōu)秀教研?組的申報(bào)?評(píng)選工作?。(6?)貫徹《?學(xué)校體育?工作條例?》，指導(dǎo)?制定科學(xué)?的體育工?作計(jì)劃，?提高體育?教學(xué)質(zhì)量?，積極開(kāi)?展群眾性?體育活動(dòng)?，抓好運(yùn)?動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練?，做到普?及與提高?并舉。?(7)接?受來(lái)自學(xué)?生、教師?、家長(zhǎng)、?社會(huì)對(duì)教?學(xué)情況的?反映并及?時(shí)調(diào)查、?反饋。安?排好學(xué)生?課外興趣?活動(dòng)，豐?富學(xué)生生?活，培養(yǎng)?個(gè)性特長(zhǎng)?。2.?職權(quán)(?1)有權(quán)?向各年級(jí)?組長(zhǎng)、教?研組長(zhǎng)了?解教育教?學(xué)情況。?(2)?有權(quán)檢查?每一位教?師的教育?教學(xué)情況?，并作出?評(píng)價(jià)。?(3)有?權(quán)提出教?師崗位和?本處職員?崗位的聘?任或解聘?名單，報(bào)?校長(zhǎng)室批?準(zhǔn)；對(duì)待?引進(jìn)的教?師的業(yè)務(wù)?水平有審?查權(quán)。?(4)有?權(quán)按有關(guān)?規(guī)定批準(zhǔn)?免試、免?修、畢業(yè)?、直升、?肆業(yè)、跳?級(jí)的學(xué)生?名單。?(5)有?權(quán)按有關(guān)?規(guī)定提出?學(xué)生獎(jiǎng)懲?名單報(bào)校?長(zhǎng)室批準(zhǔn)?。(6?)有權(quán)對(duì)?教師人員?配備和課?表排定提?出計(jì)劃報(bào)?校長(zhǎng)室批?準(zhǔn)。(?7)有權(quán)?提出教研?組長(zhǎng)人選?報(bào)校長(zhǎng)室?批準(zhǔn)。?(8)有?權(quán)考核教?師和本處?職員的工?作，在教?師晉級(jí)、?聘用、獎(jiǎng)?勵(lì)等問(wèn)題?上有否決?權(quán)。(?9)有權(quán)?指定教師?代課，有?權(quán)指派學(xué)?生導(dǎo)師，?有權(quán)指派?學(xué)科競(jìng)賽?指導(dǎo)教師?。(1?0)對(duì)校?長(zhǎng)作出的?違反有關(guān)?法律、法?規(guī)、法令?、規(guī)章的?決定有權(quán)?提出意見(jiàn)?。有權(quán)在?校行政會(huì)?上發(fā)表意?見(jiàn)，提出?建議。?(11)?有權(quán)組織?學(xué)生、教?師、家長(zhǎng)?座談會(huì)。?對(duì)舉報(bào)事?件有權(quán)進(jìn)?行調(diào)查。?(12?)在學(xué)生?突發(fā)事件?和傷害事?故發(fā)生時(shí)?有臨時(shí)處?置權(quán)。?3.職責(zé)?(1)?對(duì)不能完?成教學(xué)計(jì)?劃目標(biāo)任?務(wù)負(fù)責(zé)。?(2)?對(duì)管理不?嚴(yán)，工作?不力導(dǎo)致?的教學(xué)秩?序混亂、?質(zhì)量下降?負(fù)責(zé)。?(3)對(duì)?校長(zhǎng)交辦?的任務(wù)不?能及時(shí)、?認(rèn)真完成?導(dǎo)致嚴(yán)重?后果負(fù)責(zé)?。(4?)對(duì)重大?事情發(fā)生?不向校長(zhǎng)?及時(shí)匯報(bào)?，導(dǎo)致嚴(yán)?重后果負(fù)?責(zé)。(?5)對(duì)超?出職權(quán)范?圍的擅自?決定導(dǎo)致?嚴(yán)重后果?負(fù)責(zé)。?(6)對(duì)?不團(tuán)結(jié)導(dǎo)?致工作不?協(xié)調(diào)、導(dǎo)?致重大事?故和服務(wù)?質(zhì)量不高?負(fù)責(zé)。?(7)對(duì)?教研組長(zhǎng)?、年級(jí)組?長(zhǎng)工作指?導(dǎo)監(jiān)督不?力、導(dǎo)致?他們無(wú)所?作為負(fù)責(zé)?。(8?)對(duì)學(xué)生?、教師、?家長(zhǎng)的意?見(jiàn)沒(méi)有認(rèn)?真調(diào)查，?敷衍了事?，導(dǎo)致嚴(yán)?重后果負(fù)?責(zé)。實(shí)?小教導(dǎo)主?任職責(zé)（?二）學(xué)?校教代會(huì)?是教職工?參與學(xué)校?民主管理?、民主監(jiān)?督的基本?形式，教?代會(huì)接受?學(xué)校黨組?織的領(lǐng)導(dǎo)?。1.?團(tuán)結(jié)教職?工認(rèn)真學(xué)?習(xí)和貫徹?執(zhí)行黨的?路線、方?針、政策?，堅(jiān)持社?會(huì)主義辦?學(xué)方向，?努力完成?教育、教?學(xué)及各項(xiàng)?行政工作?任務(wù)。?2.聽(tīng)取?校長(zhǎng)的工?作報(bào)告，?審議學(xué)校?重大決策?、改革措?施和規(guī)章?制度；討?論通過(guò)教?職工生活?福利等方?案。3?.根據(jù)上?級(jí)黨組織?的部署，?參與民主?推薦學(xué)校?行政領(lǐng)導(dǎo)?人員的人?選，評(píng)議?學(xué)校行政?領(lǐng)導(dǎo)干部?。4.?積極支持?校長(zhǎng)履行?職責(zé)，及