2022-2023學年武漢廣雅初級中學中考物理模擬預測題含解析_第1頁
2022-2023學年武漢廣雅初級中學中考物理模擬預測題含解析_第2頁
2022-2023學年武漢廣雅初級中學中考物理模擬預測題含解析_第3頁
2022-2023學年武漢廣雅初級中學中考物理模擬預測題含解析_第4頁
2022-2023學年武漢廣雅初級中學中考物理模擬預測題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年中考物理模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.下列說法正確的是A.小明用力推發(fā)生故障的汽車而未推動時,推力對汽車做了功B.船閘是利用連通器的原理工作的C.足球離開腳后能在水平地面上又滾動一段距離,是因為受到慣性力的作用D.起重機把重物從地面勻速吊起的過程中,重物的動能減小重力勢能增大2.用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個輕質(zhì)絕緣小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引,由此可判斷A.小球可能不帶電 B.小球一定帶負電C.小球可能帶正電 D.小球一定帶正電3.2017年4月20日,搭載著“天舟一號”貨運飛船的長征七號運載火箭在海南文昌發(fā)射中心升空,“天舟一號”進入太空后,與“天宮二號”自動對接成功,如圖,以下說法中正確的是()A.火箭升空時,“天舟一號”的重力勢能不變B.對接成功后,以“天宮二號”為參照物,“天舟一號”是靜止的C.“天宮二號”的太陽能電池板工作時將光能轉化為化學能D.“天舟一號”進入太空后,質(zhì)量減小4.一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”,他將一盞普通白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間,燈泡正常發(fā)光;隨后將燈取下,“法師”兩手分別抓住兩導線頭A、B,如圖所示,其助手用測電筆分別測試A、B及“法師”的皮膚,發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光,對此表演的合理解釋是A.“法師”有特異功能,確定不怕電B.“法師”的兩手均戴有特制絕緣手套C.在人、燈交替過程中,助手將零線斷開了D.在人、燈交替過程中,助手將火線斷開了5.如圖所示,閉合開關,兩燈并聯(lián),各電表都能正常工作.下列判斷正確的是A.甲、乙、丙都是電流表B.甲、乙、丙都是電壓表C.甲、乙是電壓表,丙是電流表D.甲、丙是電流表,乙是電壓表6.有關分子熱運動,下列說法正確的是()A.液體很難被壓縮,說明分子間有引力B.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙C.有霾天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中,說明分子在做無規(guī)則運動D.在做墨水滴入水中的擴散實驗中,我們看不到墨水的分子在運動7.小峻參加青少年科學素養(yǎng)大賽,設計了《自動火災報警器》.報警器中有熱敏電阻R和保護電阻R0,其中R的阻值隨溫度升高而減小,當火災發(fā)生時,溫度升高,導致電表示數(shù)變大而觸發(fā)報警裝置.如圖中能實現(xiàn)上述功能的電路圖是()A. B. C. D.二、填空題(本大題7小題,共21分)8.在測定液體密度時,小江同學測出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量,實驗做了兩次記錄如表,則容器質(zhì)量為_____g,液體密度為_____g/cm3。液體體積V/cm35879液體和容器的總質(zhì)量m/g1071289.爺爺是遠視眼,需配_______透鏡來矯正.雨過天晴,天空出現(xiàn)美麗的彩虹,是光的_______現(xiàn)象.10.如圖所示,一直撬棒AD=1m,CD=BC=0.1m,石頭垂直作用在棒上的力是420N,若要撬動石頭,則應以點____為支點,施加在撬棒A點的力最少是___N.11.3月21日下午,吉安市罕見地下起了冰雹,冰雹的形成主要是當天氣溫急劇升高,空氣密度_________(填“增大”或“減小”),含有大量水蒸氣的氣流迅速升到高空形成冰雹,冰雹下到地面后一會就消失不見了,這是_________現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)。12.如圖所示是一種薪能源——可燃冰.2017年5月l8日,我國在南海開采可燃冰獲得成功!1m3可燃冰可分解釋放約168m3的天然氣,可燃冰屬于_____(選填“可”或“不可”)再生能源,完全燃燒168m3的天然氣可以釋放的熱量為_____J,若這些熱量全部被水吸收,可以將質(zhì)量為_____t的水由20℃加熱到70℃,q天然氣=4×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)]13.在10秒內(nèi)通過某導體橫截面的電荷量為5庫,電流所做的功為15焦。則通過導體的電流為____安,此時導體兩端的電壓為_____伏。當該導體兩端的電壓為0伏時,導體的電阻為______歐。14.太陽系、地球、月亮、宇宙、銀河系中尺度最小的是:________;構成物質(zhì)世界的各種原子都有相似的結構,根據(jù)盧瑟福原子結構模型可知:原子中心的原子核由________和中子組成,原子核周圍帶負電的________繞核運動.三、作圖題(共7分)15.如圖所示,木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速直線運動,當小車受外力作用突然減速時,木塊隨機在小車的平板上滑行,請畫出木塊滑行過程中的受力示意圖.16.用筆畫線代替導線,將圖中的電燈、開關和插座接入家庭電路中。(________)17.利用圖中的滑輪組,用210N向下的拉力將重為800N的物體勻速提升到高處請畫出符合要求的滑輪組繩子的繞法.(_____)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.在實驗前,小明提出了以下幾種猜想:猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關猜想二:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(1)實驗時沿_____方向拉動彈簧測力計,使物體做_____運動,此時彈簧測力計的示數(shù)即為物體所受滑動摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:______.(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結論是_____.(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使_____相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與_____有關.(4)要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關”,小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上,如丁圖,測出滑動摩擦力的大小并與乙比較.你認為他的探究方案中存在的主要缺陷是:_____.19.某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是______;圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的______(填“左“或“右”)圖.根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,在當時條件下,水的沸點是______,說明此時的大氣壓______(填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓;為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應______,觀察水是否繼續(xù)沸騰;實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了______(填序號).①得到可靠的結淪②減小實驗誤差20.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,首先要使凸透鏡和光屏的中心跟_____的中心大致在同一高度,以保證凸透鏡所成的實像落在光屏的_____。實驗中保持凸透鏡位置不變(如圖所示),當蠟燭移到距A點5厘米刻度處時,光屏放置在B、C、D、E中的某一點恰好得到清晰等大的實像,則凸透鏡焦距為_____厘米。21.現(xiàn)有下列器材:學生電源(6V),電流表(0-0.6A,0-3A),電壓表(0-3V,0-15V),定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)開關、滑動變阻器和導線若干,利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路,(要求連線不得交叉)實驗中依次接入三個定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,幾下電流表的示數(shù),利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖象可以得出結論:_________上述實驗中,小強用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關,向_____(選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數(shù)為____V時,讀出電流表的示數(shù).為完成整個實驗,應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器________________.A.30Ω1.0AB.20Ω1.0AC.50Ω1.0A22.某同學利用圖甲所示的器材探究電流與電壓的關系。已知電源電壓恒為,滑動變阻器規(guī)格為“”。(1)請將甲圖中的實物電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時電路中的電流變小,且導線不允許交叉。(________)(2)下表是該同學記錄的部分實驗數(shù)據(jù),其中第5次實驗中電壓表的指針位置如圖乙所示,其示數(shù)是______。實驗次數(shù)12345電壓1.01.21.82.0電流0.200.240.360.40(3)第1至第4次實驗中,有一次實驗數(shù)據(jù)是拼湊的,這次實驗是:_____________。剔除掉拼湊的數(shù)據(jù)后分析可知,該同學選用的定值電阻阻值是___________,在余下的4次實驗中,定值電阻消耗的最大功率是___________。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.如圖所示是部分中小學投入使用的新型安全校車,這種校車完全符合校車安全標準.中考期間,××中學的學生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達考點,此過程中校車的輸出功率為150kW,求:(1)在15min內(nèi)校車行駛的路程;(2)在15min內(nèi)校車牽引力所做的功.24.市公交總公司新購買了一批電動公交車,部分數(shù)據(jù)如下表所示.整備質(zhì)量(空車質(zhì)量)1.32×104kg一次充電續(xù)航里程(某一速度勻速行駛)150km電池總電壓400V電池總容量250A·h當該公交車電池儲存的能量降低到充滿電時的20%以下時,就需要再次充電.請根據(jù)技術參數(shù)和具體要求,求解下列問題:該電動公交車充滿電,儲存的電能是多少焦?該公交車完成一次充電續(xù)駛里程(某一速度勻速行駛)150km中,若消耗的電能均用于水平行駛做功,則該車行駛時受到的阻力多大?該公交車的運行線路沒有明顯的上下坡,運行1趟(從始發(fā)站到終點站)全程為18km.經(jīng)過測算,公交車以某一速度勻速行駛運行1趟,因停車需損失5.44×106J的電能.則該車充滿一次電最多能跑幾趟該公交線路?(結果保留整數(shù))六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.直流輸電和交流輸電“直流電”(簡稱DC)是大小和方向都不變的電流.實驗室里常用的干電池形成的電流就是直流電流.交流電(簡稱AC)的電流方向隨時間作周期性變化.我們常見的電燈、電動機等用的電都是交流電.輸電過程中,要輸送較大的電功率,可以增大電流,也可以增大電壓(根據(jù)電功率公式).而電流愈大,輸電線路發(fā)熱就愈厲害,損失的功率就愈多,因而輸電時通常采用增大電壓的方法.交流電可以方便地通過變壓器升高和降低電壓,這給配送電能帶來極大的方便,這也是交流電與直流電相比所具有的獨特優(yōu)勢.我國使用的交流電,一般頻率是50Hz,意思就是1s內(nèi)完成周期性(完全重復)性變化的次數(shù)為50次.交流輸電要求所有的發(fā)電機保持同步運行并且有足夠穩(wěn)定性,這不易解決,但直流輸電在這方面具有調(diào)節(jié)快速,運行可靠的優(yōu)勢.隨著科學的發(fā)展,為了解決交流輸電存在的問題,尋求更合理的輸電方式,人們現(xiàn)在開始嘗試采用直流超高壓輸電.發(fā)電站發(fā)出的電和用戶用的電仍然是交流電,只是在遠距離輸電中,采用換流設備,把交流高壓變成直流高壓進行輸電.根據(jù)上述材料回答問題.騎自行車時,左腳踏腳蹬的運動可以看做是周期性運動,假如某人騎自行車時左腳踏著腳蹬在1s內(nèi)轉了2圈,則他左腳運動的頻率為________Hz.未來會采用________________輸電,其優(yōu)點是______________.(寫出一條即可)26.小明對家中的豆?jié){機非常感興趣,于是,他收集了如下信息:如圖甲是豆?jié){機的工作原理圖,其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的,額定功率P1=200W;R是加熱電阻.額定功率P2=1100W.圖乙是此豆?jié){機做一次豆?jié){時的工作信息,請你根據(jù)信息解答以下問題;豆?jié){機正常工作,打漿時的工作電流;豆?jié){機加熱電阻的阻值;豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能;一天晚上做豆?jié){時,小明對豆?jié){機的實際加熱電功率產(chǎn)生了懷疑,經(jīng)測算此時豆?jié){機兩端實際電壓只有198V,請你幫助他計算豆?jié){機的實際加熱電功率,并分析產(chǎn)生這種情況的可能原因.27.小紅看到魚缸中的魚是由光的____形成的。檢查視力時,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面鏡子里的像(如圖)。視力表在鏡中的像與被測者____m.請在圖中畫出小紅的右眼通過平面鏡看到視力表上A點的光路圖______。

參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、B【解析】

A、用力推發(fā)生故障的汽車而未推動時,只有力沒有距離;故推力對汽車沒有做功,故A錯誤;B、船閘在工作時,閘室分別與上游和下游構成連通器,故B正確;C、足球離開腳后能在水平地面上又滾動一段距離,是因為足球具有慣性,但慣性不是力,不能說受到慣性力的作用,故C錯誤;D、起重機把重物從地面勻速吊起的過程中,重物的質(zhì)量和速度都沒有改變,高度升高,故重物的動能不變,重力勢能增大,故D錯誤;2、A【解析】

(1)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

(2)帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體.【詳解】用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,將它靠近一個輕質(zhì)絕緣小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引,說明小球可以帶負電荷,也可能不帶電.只有A選項說法正確.【點睛】此題主要考查了帶電體的性質(zhì)和電荷間的相互作用,將所學的知識與生活實際聯(lián)系在一起,是一道很好的題目.3、B【解析】

(1)物體由于被舉高而具有的能量是重力勢能.影響重力勢能的因素是質(zhì)量和被舉高度;(2)在研究物體的運動情況時,要先選取一個標準做為參照物,研究對象和參照物的位置發(fā)生了改變,就是運動的;如果位置沒有發(fā)生改變,則是靜止的;(3)天空二號上有許多電子設備,需要電能的提供,太陽能電池板就可以將太陽能轉化為電能;(4)物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度無關.【詳解】A.火箭升空時,“天舟一號”的高度增加,質(zhì)量不變,所以重力勢能增大,故A正確;B.對接成功后,以“天宮二號”為參照物,“天舟一號”與“天宮二號”之間沒有位置的變化,所以是靜止的,故B正確;C.“天宮二號”的太陽能電池板工作時將光能轉化為電能,為設備提供電能,故C錯誤;D.“天舟一號”進入太空后,因為質(zhì)量與位置變化無關,所以質(zhì)量不變,故D錯誤;故選AB.【點睛】對于此類結合現(xiàn)代科技考查物理知識的題目,是現(xiàn)在中考的熱點,解決此類問題時要緊扣物理考點,認真分析作答.4、C【解析】

(1)使用測電筆時,手要接觸筆尾金屬體,筆尖金屬體接觸電線,氖管發(fā)光的是火線;(2)只有當人體通過的電流達到一定值時,才會發(fā)生觸電事故?!驹斀狻坑脺y電筆接觸“法師”,氖管發(fā)光說明此時“法師”身體帶電,而他沒有觸電,是因為把零線斷開后,加之舞臺上鋪有塑料地毯,電流無法形成回路,所以選項C解釋正確;故選:C。5、D【解析】

由電路圖知道,要使左邊的燈泡工作,需要使電流從正極出來到此燈泡,再經(jīng)丙表回到負極,所以,丙表為電流表;要使右邊的燈泡工作,需要使電流從正極出來經(jīng)過甲表到此燈泡,再經(jīng)丙表回到負極,所以,甲表為電流表;由于甲表為電流表,所以,乙表只能為電壓表,否則會造成電源短路,故只有D正確.6、D【解析】

A.液體很難被壓縮,說明分子間有斥力,A錯誤;B.因為海綿內(nèi)有空隙,所以用手捏海綿,海綿的體積變小了,不能說明分子間有間隙,B錯誤;C.塵粒是由大量分子組成,它的運動屬于物體的機械運動,不能說明分子在做無規(guī)則運動,C錯誤;D.在做墨水滴入水中的擴散實驗中,水墨分子子做無規(guī)則運動,而分子運動是肉眼是看不到的,D正確.7、C【解析】解由題意可知有電阻R和R0串聯(lián),電流表測電路中的電流,這樣當火災發(fā)生時,溫度升高,R的阻值隨溫度升高而減小,R0與電流表串聯(lián),從而起到保護電路的作用故C正確.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、491【解析】

由表格數(shù)據(jù)知道,兩次實驗液體的質(zhì)量之差是:△m=128g﹣107g=21g,液體體積之差是:△V=79cm3﹣58cm3=21cm3,所以,液體的密度是:ρ==1g/cm3,由ρ=知道,第一次實驗時,液體的質(zhì)量是:m1=ρV1=1g/cm3×58cm3=58g,所以,容器的質(zhì)量是:m=m總1﹣m1=107g﹣58g=49g。9、凸色散【解析】

遠視眼是晶狀體會聚能力減弱,使像成在了視網(wǎng)膜的后面,需要佩戴凸透鏡進行矯正.雨過天晴,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹,這是由于太陽光照到空氣中的小水滴上,被分解為絢麗的七色光,即光的色散現(xiàn)象.10、D42【解析】

要使施加在撬棒A點的動力最小,應使動力臂l1最大;當以D為支點,在A點施加垂直AD向上的動力時,動力臂l1=AD=1m,即動力臂為最大值,阻力、阻力臂一定,則動力為最??;此時阻力F2=420N,阻力臂l2=CD=0.1m,根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得,施加在撬棒A點的力:F1===42N.11、減小熔化【解析】

氣溫升高,空氣的質(zhì)量不變,體積增大,由可知,空氣的密度減?。槐⑹枪虘B(tài)的,落到地面后一會就消失不見了,是因為由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)水,屬于熔化現(xiàn)象。12、不可6.72×10932【解析】由題知,可燃冰在短時間之內(nèi)不可再生,所以可燃冰是不可再生能源;1m3可燃冰在常溫常壓下可釋放出168m3的天然氣,則完全燃燒168m3的天然氣可放出的熱量:Q放=qV=4×107J/m3×168m3=6.72×109J,天然氣完全燃燒放出熱量全部被水吸收,則Q吸=Q放=6.72×109J,由Q吸=cm△t可得,這些熱量可加熱水的質(zhì)量:m=Q吸c△13、0.536【解析】

通過導體的電流:,由W=UIt=UQ可得,導體兩端的電壓:,由可得,導體的電阻:,因電阻是導體本身的一種性質(zhì),與兩端的電壓和通過的電流無關,所以,當該導體兩端的電壓為0伏時,導體的電阻仍為6Ω不變。14、月亮質(zhì)子電子【解析】

地球、月亮都是太陽系的成員,月亮比地球小,而太陽系又在銀河系中,無數(shù)個像銀河系一樣的星系組成宇宙,所以尺度最小的是:月亮;構成物質(zhì)世界的各種原子都有相似的結構,根據(jù)盧瑟福原子結構模型可知:原子中心的原子核由質(zhì)子和中子組成,原子核周圍帶負電的電子繞核運動.【點睛】重點是天體系統(tǒng)的層次問題,作為中學生要對我們所生存的宇宙有個大概的了解,知道我們所處的宇宙環(huán)境.三、作圖題(共7分)15、【解析】

(1)小車突然減速后,木塊相對于平板向左滑動,在水平方向上受摩擦力的作用,方向向右,(2)在豎直方向上,木塊受重力G和支持力F的作用,并且這兩個力是一對平衡力,如圖所示.16、【解析】

首先辨別上面三根線地線、火線、零線。燈泡接法:火線進入開關,再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故。既能控制燈泡,又能更安全。三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。如圖所示:17、【解析】

此滑輪組承擔物重的繩子的段數(shù)為:n===3.8≈4,同時用力方向向下,作圖如下:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、(1)水平,勻速直線(2)當接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大,接觸面的粗糙程度(3)壓力;接觸面的粗糙程度有關(4)沒有控制接觸面的粗糙程度.【解析】試題分析:(1)只有當二力平衡時拉力與摩擦力才相等,所以要求此時要做勻速直線運動;(2)根據(jù)控制變量法,甲乙兩圖中接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,摩擦力不同,因此可得出結論:接觸面粗糙程度一定,壓力越大,滑動摩擦力越大;(3)兩物塊交換位置疊放的目的是為了控制壓力相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關;(4)丁圖中,將物塊側放,雖然壓力相同,但沒有控制接觸面的粗糙程度相同,所以結論沒有說服力.考點:探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗19、B左99℃小于停止加熱①【解析】

(1)圖中讀數(shù)的時候,視線要與液柱的上表面保持相平,故A、C錯誤,B正確;由圖乙知,左圖氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時的現(xiàn)象,右圖中氣泡在上升過程中體積逐漸變小,是沸騰前的現(xiàn)象;(2)水在沸騰過程中,吸熱溫度保持不變,由圖象可知,在當時條件下,水的沸點是99℃;由于水的沸點低于100℃,所以此時的氣壓低于標準大氣壓;(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應將酒精燈熄滅停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.(4)一次實驗具有很大的偶然性,在此實驗中,收集多組數(shù)據(jù)是為了得到水沸騰時不斷吸收熱量,溫度保持不變,這樣可靠的結論.20、燭焰中央10【解析】

在組裝和調(diào)試實驗裝置時,為了使得像成在光屏的中央,所以應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在同一高度;當物距和相距都等于二倍焦距時,恰好得到清晰等大的實像,當物距是20厘米時,像距是20厘米,光屏放置在C點;當物距是30厘米時,像距是30厘米,光屏放置在80厘米處,可是與B、C、D、E點都不對應,因此2f=20厘米,得f=10厘米。21、電壓不變時,電流與電阻成反比A2A【解析】

(1)變阻器按一下一上接入電路中,根據(jù)電路圖知,滑動變阻器接B下接線柱,電壓表與電阻并聯(lián),如下所示:(2)由圖丙知,電流與電阻的積為:=0.4A×5Ω=0.2A×10Ω=0.1A×20Ω=2V,電流與電阻之積為一定值,由圖象可以得出結論:電壓不變時,電流與電阻成反比;(3)根據(jù)分壓原理可知,將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大,探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,即應保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知,應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向A端移動,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出電流表的示數(shù);(4)電阻兩端的電壓始終保持2V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓:U滑=6V?2V=4V,變阻器分得的電壓為電壓表示數(shù)的=2倍,根據(jù)分壓原理,當接入20Ω電阻時,變阻器連入電路中的電阻為:R滑=2×20Ω=40Ω,因BC不可行,故為了完成整個實驗,應該選取最大阻值至少40Ω的滑動變阻器,選用50Ω

1A的變阻器,故A正確.22、2.2第1次50.968【解析】

(1)在該實驗中,滑動變阻器應“一上一下”串聯(lián)接入電路中,由題知,向右移動滑片時電流變小,由此可知滑動變阻器接入的阻值變大,應將其左下接線柱接入電路,如圖所示:(2)第5次實驗時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,其示數(shù)為2.2V;(3)研究電流與電壓關系時,要控制電阻阻值不變,由表中數(shù)據(jù)可知,電壓表示數(shù)為1.0V,電流為0.2A,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓為5V,則滑動變阻器連入電路的最大阻值,大于滑動變阻器最大阻值20Ω,由此可知,第1次實驗數(shù)據(jù)是拼湊的。該同學選用的定值電阻阻值。根據(jù)可知,實驗中,當電壓為最大值時,定值電阻消耗的功率最大。。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)9km(2)1.35×108J【解析】

(1)由可得,15min內(nèi)校車行駛的路程:;(2)由可得15min內(nèi)校車牽引力所做的功:=150×103W×15×60s=1.35×108J.24、(1)3.6×108J;(2)1920N;(3)7趟【解析】

(1)電動公交車充滿電,儲存的電能:W=UIt=400V×250A×3600s=3.6×108J;(2)電動公交車勻速行駛,阻力與牽引力平衡,即f=F,牽引力做功W′=Fs=fs,公交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論