山西省忻州市神池縣職業(yè)中學高一生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下面圖1中，ab表示一個細胞周期，cd表示另一個細胞周期。圖2中，按箭頭方向，表示細胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期，不正確的是（

）

A．圖1的中a、圖2中B→A細胞正在進行DNA復制

B．圖1的中b、圖2中A→B時的會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時期

C．圖1、圖2中會發(fā)生同源染色體的分離，非同源染色體的自由組合

D．圖2中表示一個完整的細胞周期是B→B參考答案：C2.兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽時生成一分子水，該分子水中的氫來自于A．羧基

B．羧基和氨基

C．氨基

D．R基參考答案：B3.細胞學家發(fā)現(xiàn)人類的一種神經(jīng)細胞中DNA含量是a，在某一種器官中可以找到DNA含量為0.5a、a、2a的細胞，這種器官應該是（

）A.骨髓

B.肝臟

C.卵巢

D.皮膚參考答案：C4.下列物質(zhì)的組成元素中，有可能含有鐵元素的是（

）A、氨基酸

B、蛋白質(zhì)

C、糖類

D、脂肪參考答案：B5.下列各圖中，①表示有酶催化的反應曲線，②表示沒有酶催化的反應曲線，E表示酶降低的活化能。其中正確的圖解是（）A.

B.C.

D.參考答案：C酶是通過降低反應所需要的活化能來催化反應的，由題意可知酶降低的應是②和①之間的能量，分析圖形可知B正確，A、C、D錯誤。點睛：酶發(fā)揮催化作用機理是降低反應所需要的活化能。6.下列科學家在研究過程中所運用的科學方法依次是①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗：分離定律的發(fā)現(xiàn)②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細胞形成過程：提出“基因在染色體上”的假說③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗：果蠅的白眼基因位于X染色體上A.①假說——演繹法

②假說——演繹法

③類比推理B.①假說——演繹法

②類比推理

③類比推理C.①假說——演繹法

②類比推理

③假說——演繹法D.①類比推理

②假說——演繹法

③類比推理參考答案：C7.某動物的卵原細胞有6條染色體，在初級卵母細胞中出現(xiàn)的著絲點數(shù)和四分體數(shù)分別為（

）A．6和12

B．6和3

C．12和6

D．12和12參考答案：B8.唾液腺細胞內(nèi)與唾液淀粉酶的合成、運輸、分泌有關(guān)的3個細胞器依次是A．核糖體、中心體、線粒體

B．線粒體、中心體、高爾基體C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

參考答案：C

9.對圖中減數(shù)分裂過程某階段的描述，正確的是()A．同源染色體移向兩極

B．非姐妹染色單體交換結(jié)束C．減數(shù)第二次分裂的中期

D．姐妹染色單體排列在赤道板上參考答案：B10.某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母的色覺都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因傳遞的過程是（）A．祖父→父親→弟弟 B．祖母→父親→弟弟C．外祖父→母親→弟弟 D．外祖母→母親→弟弟參考答案：D【考點】8A：伴性遺傳．【分析】色盲的遺傳特點是：男性患者多于女性患者，男性患者通過女兒傳給外孫，又叫“交叉遺傳”，只要女性患色盲，后代中兒子一定患色盲．據(jù)此分析解答．【解答】解：色盲屬于伴X隱性遺傳，弟弟是色盲，其致病基因來自母親，母親正常，外祖父母也正常，則母親的色盲基因來自外祖母，所以色盲基因的傳遞過程是外祖母→母親→弟弟．故選：D．【點評】此題主要考查伴性遺傳的知識點，意在考查學生對伴性遺傳的遺傳特點以及基因的傳遞規(guī)律等考點的理解，難度適中．11.下列關(guān)于細胞膜的敘述中，錯誤的是A細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

B

細胞膜是全透性的C細胞膜具有一定的流動性

D細胞膜可以控制物質(zhì)的進出參考答案：B12.下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是A.磷脂的基本組成單位是甘油和脂肪酸，它是細胞膜的主要成分B.蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，它是生命活動的主要承擔者C.DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，它是一切生物的遺傳物質(zhì)D.淀粉的基本組成單位是葡萄糖，它是植物細胞壁的主要成分參考答案：B13.物理因素、化學因素和生物因素均可誘發(fā)基因突變．下列選項中，屬于生物因素的是（）A．X射線 B．紫外線 C．亞硝酸 D．病毒參考答案：D【考點】誘發(fā)基因突變的因素．【分析】基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結(jié)構(gòu)的改變．導致基因突變的外因有物理因素、化學元素和生物因素．【解答】解：A、x射線屬于誘導基因突變的物理因素，A錯誤；B、紫外線屬于誘導基因突變的物理因素，B錯誤；C、亞硝酸屬于誘導基因突變的化學元素，C錯誤；D、病毒屬于誘導基因突變的生物因素，D正確．故選：D．14.2003年10月8日美國科學家阿格雷因為研究水通道蛋白獲得了諾貝爾化學獎，該研究認為水分進出細胞膜需要一種被稱為“水通道”的蛋白質(zhì)。若設(shè)法專一性地關(guān)閉腎小管壁細胞的水通道蛋白，則將導致置于生理鹽水中的離體腎小管細胞A．在濃溶液中皺縮

B．形態(tài)基本不變C．在蒸餾水中脹破

D．在生理鹽水中迅速死亡參考答案：B15.紅果（R）番茄與黃果（r）番茄雜交，產(chǎn)生的后代中，紅果約占50%，那么兩個親本的基因型可能是

A．RR×rr

B.Rr×Rr

C.Rr×rr

D.RR×Rr參考答案：C16.對如圖細胞分裂的相關(guān)圖象分析不正確的是（）A．a(chǎn)細胞處于有絲后期B．b細胞發(fā)生了同源染色體的分離C．c細胞處于減數(shù)第一次分裂中期D．d細胞處于減數(shù)第二次分裂后期參考答案：C【考點】61：細胞的減數(shù)分裂；47：細胞有絲分裂不同時期的特點．【分析】分析圖解：圖a細胞中具有同源染色體，并且染色體的著絲點分裂，因此屬于有絲分裂后期細胞圖；圖b細胞中同源染色體正發(fā)生分離，因此屬于減數(shù)第一次分裂后期細胞圖；圖c細胞中染色體的著絲點排列在赤道板上，并且具有同源染色體，因此屬于有絲分裂中期圖；圖d細胞中沒有同源染色體，并且染色體著絲點分裂，因此屬于減數(shù)第二次分裂后期細胞圖．【解答】解：A、a細胞處于有絲后期，A正確；B、b處于減數(shù)第一次分裂的后期，細胞發(fā)生了同源染色體的分離，B正確；C、c細胞處于有絲分裂的中期，C錯誤；D、d細胞中沒有同源染色體，并且染色體著絲點分裂，因此屬于減數(shù)第二次分裂后期細胞圖，D正確．故選：C．17.下列關(guān)于酶的敘述，錯誤的是A.在低溫條件下保存酶制劑 B.蛋白酶能催化淀粉酶水解C.酶都是在核糖體上合成的 D.發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案：C【分析】酶的特性：高效性、專一性和溫和性?！驹斀狻緼.酶的保存應該在低溫條件下，A正確；B.淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故蛋白酶能催化淀粉酶水解，B正確；C.酶大多是蛋白質(zhì)，少數(shù)的RNA，蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，RNA的主要合成場所是細胞核，C錯誤；D.酶發(fā)揮作用后還能保持活性，D正確。故選C。【點睛】易錯點：容易忽略少部分酶是RNA，需多加注意。18.現(xiàn)在園藝師們往往將李子、杏等果樹的樹形，修整成主干突出，側(cè)枝層次分明，呈螺旋狀均勻著生在主干上的主干形。“有空就有枝，有枝就有果”，是對該樹形的最佳描述。由此我們可以想到該樹形豐產(chǎn)的主要原因是（

）A．提高了對光的利用效率

B．提高了對CO2的利用效率C．增強了果樹的抗病能力

D．增強了果樹的呼吸作用參考答案：A19.下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是（

）A、番茄的紅果和圓果B、水稻的早熟和晚熟C、綿羊的長毛和細毛D、棉花的短絨和粗絨參考答案：B20.玉米中，有色種子必須具備A、C、R三個顯性基因，否則表現(xiàn)為無色?，F(xiàn)將一有色植株M同已知基因型的三個植株雜交，結(jié)果如下：①M×aaccRR→50%有色種子；②M×aaccrr→25%有色種子；③M×AAccrr→50%有色種子，則這個有色植株M的基因型是（

）A．AACcRR

B．AACCRR

C．AaCCRr

D．AaCcRR參考答案：C21.經(jīng)實驗測得衣藻DNA在細胞中分布如下：84％在染色體上，14％在葉綠體上，1％在線粒體上，1％游離于細胞質(zhì)中。這些數(shù)據(jù)說明

A．衣藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．衣藻DNA的主要載體是染色體C．衣藻細胞質(zhì)中無DNA

D．衣藻染色體由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA組成參考答案：B22.醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是（）A．供給全面的營養(yǎng)B．供給能量C．維持細胞滲透壓D．供給水分參考答案：B【考點】糖類的作用．【分析】1、血糖濃度持續(xù)降低而出現(xiàn)交感神經(jīng)興奮性增高和腦功能障礙癥群而導致致的綜合癥就是低血糖休克．一般以血漿血糖濃度＜2.8mmol/L，或全血葡萄糖＜2.5mmol/L為低血糖．2、葡萄糖是人體重要的能源物質(zhì)．【解答】解：A、葡萄糖只能為生物體提供能量，不能供給全面營養(yǎng)，A錯誤；B、葡萄糖是重要的能源物質(zhì)，因此給低血糖休克病人靜脈注射50%葡萄糖溶液的目的是供給能量，B正確；C、50%葡萄糖溶液濃度遠大于機體內(nèi)溶液濃度，因此目的不是維持細胞的滲透壓，C錯誤；D、50%葡萄糖溶液濃度太大，目的不是供給水分，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程，理解低血糖休克的含義，同時能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題，屬于考綱識記和理解層次的考查．

23.下列雜交組合及其子一代表現(xiàn)型情況不能反映相對性狀的顯隱性關(guān)系的是（

）A．白花×白花，子一代白花∶紅花=403∶98B．高莖×矮莖，子一代598棵都為高莖C．長翅雄性×殘翅雌性，后代56只雌性都為長翅，63只雄性都為殘翅D．長毛狗×短毛狗，子一代4只都為長毛狗參考答案：D24.下列敘述正確的是

A．細胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜

B．小分子物質(zhì)都能通過細胞膜，而大分子物質(zhì)則不能

C．原生質(zhì)層包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

D．動物細胞一般不會吸水脹破，是因為細胞最外層有細胞壁參考答案：A25.某科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用四種曲線表示在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線④相符，試問：細胞膜運輸物質(zhì)x的方式是A．主動運輸

B．自由擴散

C．內(nèi)吞和外排

D．無法判斷參考答案：A26.線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有A、基粒

B、基質(zhì)

C、膜結(jié)構(gòu)

D、少量DNA參考答案：C27.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（）A．T2噬菌體的外殼在宿主細胞的核糖體上合成B．生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者的細胞中均無中心體C．線粒體內(nèi)膜上和類囊體膜上均附著催化ATP合成酶D．細胞核是細胞的代謝中心，但并非所有細胞中都有細胞核參考答案：B【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】線粒體和葉綠體都可以產(chǎn)生ATP，線粒體進行有氧呼吸的第二和第三階段，其中線粒體內(nèi)膜是進行有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生大量的ATP；葉綠體是進行光合作用的場所，在類囊體薄膜上進行光反應，能產(chǎn)生ATP．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．【解答】解：A、T2噬菌體屬于病毒，蛋白質(zhì)外殼在宿主細胞的核糖體上合成，A正確；B、細胞中有葉綠體，則該生物能進行光合作用制造有機物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，而低等的植物細胞中含有中心體，B錯誤；C、呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在線粒體內(nèi)膜（有氧呼吸第三階段的場所）上，光合作用中，催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上（光反應的場所），C正確；D、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，這是因為細胞核是遺傳信息庫，含有大量的遺傳信息，而哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核，D正確．故選：B．28.在校運動會的長跑比賽中，有些同學感覺到在賽程的后一階段下肢肌肉常發(fā)生抽搐，這是因為隨著人體大量出汗而向體外排出了過量的(

)

A.水

B.鈣鹽

C.尿素

D.鈉鹽參考答案：B29.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀關(guān)系的敘述，正確的是A.生物性狀改變的直接原因一定是mRNA發(fā)生了改變B.轉(zhuǎn)錄與逆轉(zhuǎn)錄過程所需的模板、原料、酶各不相同C.RNA病毒感染宿主細胞后均可合成病毒的DNAD.皺粒豌豆的形成說明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀參考答案：B生物性狀改變的直接原因可能是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，A錯誤；在轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄過程中，所需的模板、原料、酶各不相同，B正確；只有逆轉(zhuǎn)錄病毒的RNA進入宿主細胞后，才可能合成病毒的DNA，C錯誤；皺粒豌豆的形成說明基因可通過控制酶的合成控制代謝進而控制生物性狀，D錯誤。30.在光學顯微鏡下鑒定一種新的單細胞生物所屬類群，不能作為鑒定依據(jù)的結(jié)構(gòu)是A．有無成形的細胞核

B．有無核糖體

C．有無葉綠體

D．有無細胞壁參考答案：31.胞吞和胞吐是大分子物質(zhì)進出細胞的方式，下列敘述中正確的（）A．分泌蛋白是通過載體以胞吐的方式分泌到細胞外的B．細胞核與細胞質(zhì)的物質(zhì)交換是以胞吞胞吐的方式完成的C．吞噬細胞的胞吞過程，以細胞膜的流動性為基礎(chǔ)D．變形蟲的胞吞過程，不需要消耗線粒體提供的能量參考答案：C．【考點】胞吞、胞吐的過程和意義．【分析】細胞吸收物質(zhì)的方式有：被動運輸、主動運輸和胞吞、胞吐，其中小分子物質(zhì)一般是運輸小分子物質(zhì)的方式，大分子物質(zhì)是通過胞吞或胞吐的方式運輸?shù)模毯桶碌纳砘A(chǔ)是細胞膜的流動性，在此過程中需要消耗由細胞呼吸提供的ATP．【解答】解：A、分泌蛋白是通過胞吐的方式分泌到細胞外的，該過程不需要載體蛋白，A錯誤；B、核孔是細胞核與細胞質(zhì)之間物質(zhì)交換的通道，具有選擇性，B錯誤；C、吞噬細胞的胞吞過程，體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點，C正確；D、胞吞過程需要消耗能量，D錯誤．32.（8分）如圖所示為幾種生物的結(jié)鉤摸式圖．請據(jù)圖回答下面問題：（1）幾種生物中最有可能屬于病毒的是

（填字母）．它在結(jié)構(gòu)上不同于其他生物的顯著特點是

．（2）科學家依據(jù)細胞內(nèi)有無

，將細胞分為原核細胞和真核細胞．上圖中屬于原核細胞的是

（填字母）（3）上圖中能進行光合作用的是

（填字母）．能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其細胞內(nèi)含有

．因而它是一類

（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物．參考答案：（1）C

無細胞結(jié)構(gòu)

（2）以核膜為界限的細胞核

A、B（3）B

藻藍素和葉綠素

自養(yǎng)

【考點】27：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】分析題圖：圖示是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)模式圖，其中A細胞無核膜，屬于原核細胞（細菌細胞）；B細胞無核膜，屬于原核細胞（藍藻細胞）；C無細胞結(jié)構(gòu)，屬于病毒．【解答】解：（1）圖中A和B均有細胞結(jié)構(gòu)，而C無細胞結(jié)構(gòu)，因此最有可能屬于病毒的是C．病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，其生活及繁殖必須在宿主細胞內(nèi)才能進行．（2）科學家依據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核，將細胞分為原核細胞和真核細胞．圖中A和B細胞都無核膜包圍的成形的細胞核，都屬于原核細胞．（3）圖中B為藍藻，其細胞中不含葉綠體，但含有光合色素（葉綠素和藻藍素）和酶，也能進行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物．故答案為：（1）C

無細胞結(jié)構(gòu)

（2）以核膜為界限的細胞核

A、B（3）B

藻藍素和葉綠素

自養(yǎng)【點評】本題結(jié)合幾種生物的基本結(jié)構(gòu)模式圖，考查病毒、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學的知識準確答題．

33.若某動物細胞中有兩對同源染色體，分別用Aa和Bb表示.下列各組精子中，經(jīng)由某一個精原細胞減數(shù)分裂形成的是：A.AB，Ab，aB，ab B.AB，ab，ab，ABC.AB，aB，aB，AB D.aB，aB，ab，ab參考答案：B試題分析：減數(shù)第一次分裂時，因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個次級精母細胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細胞．由此可見，一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有2種基因型．解：一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有2種基因型．若某動物體細胞基因型為AaBb，根據(jù)基因自由組合定律，其一個精原細胞減數(shù)分裂形成的精子細胞中的基因型為AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB．故選：B．考點：精子的形成過程．34.如圖所示是某遺傳病的系譜圖。6號和7號為同卵雙生(由同一個受精卵發(fā)育而來)，8號和9號為異卵雙生(由兩個不同的受精卵發(fā)育而來)，如果6號和9號個體結(jié)婚，則他們生出正常男孩的概率是()A、5/12

B、5/6

C、3/4

D、3/8

參考答案：A35.探究影響酶活性的條件的實驗中，探究不同的溫度對酶活性的影響時，溫度和pH值分別屬于A.自變量和因變量

B．因變量和無關(guān)變量C．自變量和無關(guān)變量

D．自變量和對照變量參考答案：C36.沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物分別是A.大腸桿菌和藍藻

B.硝化細菌和噬菌體病毒C.乳酸菌和酵母菌

D.青霉菌和煙草花葉病毒參考答案：B37.對于細胞的分化和全能性的理解不正確的是（）A.“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”直接體現(xiàn)了不同植物細胞的全能性的差異。B.種子萌發(fā)長出植株并不能體現(xiàn)了植物細胞的全能性C.克隆羊“多利”的成功證明了分化了的動物細胞核具有全能性D.一般而言，細胞的分化程度越高，分化能力越低，其全能性也越低參考答案：A38.下圖表示幾種細胞器模式簡圖，其中屬于高爾基體的是參考答案：B39.正常人的褐眼（A）對藍眼（a）為顯性，一個藍眼男子和一個其母是藍眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析，他們生藍眼男孩的概率是（

）A.25％

B.50％

C.75％

D.100％參考答案：A40.有關(guān)病毒的起源及與細胞的關(guān)系,目前最能被接受的是:生物大分子→細胞→病毒。下列觀點能支持病毒的起源是在細胞產(chǎn)生之后的是A.所有病毒都是寄生的,病毒離開細胞不能進行新陳代謝B.有些病毒的核酸與哺乳動物細胞DNA某些片段的堿基序列十分相似C.病毒的化學組成簡單,只有核酸和蛋白質(zhì)分子D.病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡單的生物參考答案：A試題分析：A、病毒離開寄主細胞不能進行復制和增殖，因此先有細胞，后有病毒，支持生物大分子→細胞→病毒的起源觀點，A正確；B、有些病毒的核酸與哺乳動物細胞DNA某些片段的堿基序列十分相似，不支持生物大分子→細胞→病毒的起源觀點，B錯誤；C、病毒只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子，化學組成簡單，按照生物的歷程是由簡單到復雜的觀點，病毒發(fā)生在細胞出現(xiàn)之前，不支持生物大分子→細胞→病毒的起源觀點，C錯誤；D、病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡單的生物不支持生物大分子→細胞→病毒的起源觀點，D錯誤．故選：A．考點：煙草花葉病毒．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.研究人員對取自5種不同生物的部分生活細胞（甲、乙、丙、丁、戊）進行分析、觀察等實驗，獲得的結(jié)果如表：（表中“√”表示有，“×”表示無）（6分）

核膜葉綠素葉綠體細胞膜細胞質(zhì)細胞壁甲√√√√√√乙√××√√√丙√××√√×丁×√×√√√戊×××√√√請據(jù)表作答：甲、乙、丙、丁、戊5種細胞中（1）

最可能取自植物，判斷的依據(jù)是

。（2）

最可能取自動物，判斷的依據(jù)是

。（3）

最可能是原核細胞，判斷的依據(jù)是

。參考答案：（1）

甲

，依據(jù)是

葉綠體、細胞壁是植物特有，動物沒有的

。（2）

丙

，依據(jù)是

沒有葉綠體、沒有細胞壁，有細胞核

。（3）

?。ㄎ欤?/p>

，依據(jù)是

沒有核膜、有細胞膜、細胞質(zhì)，所以是原核生物。42.A、B、C、D、E為五種生物材料，分別與種試劑發(fā)生顏色反應，實驗現(xiàn)象如下表：（1）五中材料都不與斐林試劑反應，說明_________________________________（2）B與蘇丹Ⅲ的顯色反應可以說明花生種子中含有__________。（3）A、C、E能與雙縮脲試劑反應，說明_________________________________。（4）D與兩種試劑都無顏色反應。若將E提取物