第3頁共3頁2023年?秋季幼兒園?小班工作總?結(jié)時(shí)間飛?逝，轉(zhuǎn)眼一?學(xué)期已經(jīng)過?去了。在這?一年中。我?們班的老師?在團(tuán)結(jié)協(xié)作?，和小__?_一起不斷?的努力，共?同做好班級(jí)?里的各項(xiàng)工?作。具體體?現(xiàn)在如下：?一、班級(jí)?情況本學(xué)?期小班共有?幼兒__名?，其中男孩?子有__名?，女孩子有?__名。其?中有__名?是老生，其?余都是些新?生，新生入?園時(shí)是老師?和幼兒最累?的時(shí)候。尤?其是幼兒因?為不熟悉環(huán)?境會(huì)有一段?時(shí)間的不適?應(yīng)而導(dǎo)致哭?鬧現(xiàn)象，需?要老師不斷?的去哄，幫?助幼兒度過?這段時(shí)光。?于是我和沈?老師商量后?和幼兒一起?玩游戲，一?起玩耍。引?導(dǎo)幼兒盡快?的適應(yīng)幼兒?園的環(huán)境和?適應(yīng)幼兒園?的___生?活。同時(shí)沈?老師還知道?家長(zhǎng)幼兒入?園的各項(xiàng)工?作，比如：?幫助自己寶?寶在書包里?準(zhǔn)備一些備?用的褲子，?以防小便拉?出后沒有的?換，還有準(zhǔn)?備一些吃的?、玩的以幫?助幼兒盡量?縮短分離焦?慮。通過一?段時(shí)間努力?我班的幼兒?逐漸的適應(yīng)?了幼兒園的?生活。本學(xué)?期剛開始時(shí)?，由于我班?的幼兒年齡?小，沒到睡?午覺時(shí)是我?們老師忙的?不可開交，?因?yàn)橛械挠?兒在家里總?是媽媽陪著?睡覺的，不?肯自己睡，?但是我們兩?位老師總是?任勞任怨的?去安撫每一?位幼兒，幫?助他們逐漸?的適應(yīng)幼兒?園睡午覺的?習(xí)慣?？粗?幼兒們睡的?香香的，我?們兩位老師?覺得我們付?出的愛和耐?心是值得的?。平時(shí)我們?兩位老師以?幼兒的安全?為重要，從?不計(jì)較個(gè)人?的得失，盡?量把幼兒的?安全放在第?一位，以幼?兒園的工作?放在第一位?。二、教?育教學(xué)工作?1、本學(xué)?期，沈老師?是擔(dān)任班級(jí)?的保育工作?，我是擔(dān)任?幼兒的教育?教學(xué)工作。?學(xué)期初，我?根據(jù)駕馭大?綱的要求和?本班幼兒的?年齡特點(diǎn)制?定了一系列?教育教學(xué)計(jì)?劃。上學(xué)期?由于我的疏?忽，讓幼兒?對(duì)自己的自?我服務(wù)意識(shí)?的特點(diǎn)不強(qiáng)?，所以在這?學(xué)期里我和?沈老師商量?后經(jīng)常開展?一些自己的?事情自己做?的活動(dòng)，希?望幼兒能夠?加強(qiáng)自我服?務(wù)的特點(diǎn)，?而且嗨提高?了幼兒自我?保護(hù)的意識(shí)?加強(qiáng)了。在?教育教學(xué)活?動(dòng)中，我和?沈老師緊密?結(jié)合、不斷?的溝通每個(gè)?幼兒的特點(diǎn)?，在教育活?動(dòng)和日常生?活活動(dòng)中進(jìn)?行安全、文?明禮貌、團(tuán)?結(jié)友愛的教?育中，使幼?兒們慢慢的?形成了良好?的習(xí)慣。針?對(duì)家長(zhǎng)提出?要求，我經(jīng)?常讓幼兒聽?寫故事或者?讓幼兒在大?家面前講一?講在家里或?者看到有趣?的事情講給?其他幼兒聽?，這樣不緊?提高幼兒的?語言表達(dá)能?力同時(shí)也提?高了幼兒在?同伴面前大?膽的講述自?己所見所聞?的事情。通?過了這一系?列的活動(dòng)，?我班幼兒有?了明顯的進(jìn)?步。2、?教室環(huán)境的?布置教室?環(huán)境是為了?教育教學(xué)而?準(zhǔn)備的，根?據(jù)教學(xué)上的?需要和本班?的特點(diǎn)。我?們選擇了一?些幼兒自己?準(zhǔn)備的材料?和幼兒自己?動(dòng)手畫的畫?，在布置中?，我會(huì)選擇?一些幼兒可?以做的事件?讓幼兒自己?動(dòng)手做，和?幼兒們一起?感受布置教?室的樂趣。?三、衛(wèi)生?保健及常規(guī)?教育1、?衛(wèi)生保健工?作我班的?衛(wèi)生保健工?作一向是很?仔細(xì)的，每?天都是和仔?細(xì)、細(xì)心、?耐心的檢查?教室衛(wèi)生幼?兒衛(wèi)生，比?如早上幼兒?來園時(shí)，我?們兩位老師?會(huì)很仔細(xì)注?意觀察每位?幼兒的臉色?，已有幼兒?說哪里不舒?服后會(huì)在第?一時(shí)間通知?家長(zhǎng)，因?yàn)?小班的幼兒?還不能夠及?時(shí)的表達(dá)自?己的需要，?我和沈老師?會(huì)在日常生?活活動(dòng)中注?意觀察幼兒?的臉色及幼?兒的表情理?解幼兒的需?要，比如我?班的任名揚(yáng)?小朋友和陳?__小朋友?，由于他們?年齡小，不?太會(huì)把一句?話能完整的?說出來，只?能說些簡(jiǎn)單?的詞或者一?兩個(gè)字。所?以在很多時(shí)?間我和沈老?師在猜他們?在說什么，?猜不出來再?猜，一直到?猜出來為止?。在幼兒喝?水方面，家?長(zhǎng)們也是比?較___的?，所以我和?沈老師商量?后決定讓幼?兒一天喝水?起碼要喝三?次，而且每?次和一到二?杯水，讓幼?兒明白口渴?時(shí)要及時(shí)補(bǔ)?充水分。?2、常規(guī)教?育我們十?分重視幼兒?的常規(guī)教育?。在幼兒入?園后的不久?我和沈老師?就進(jìn)行了一?系列的日常?常規(guī)教育，?比如讓幼兒?學(xué)會(huì)如何自?己穿脫簡(jiǎn)單?的衣物和鞋?子，學(xué)會(huì)如?何般小椅子?猜不會(huì)讓自?己摔倒或撞?到，還有如?何上廁所、?洗手喝水等?都是有次序?的經(jīng)行的，?這樣不僅培?養(yǎng)了幼兒的?生活習(xí)慣還?培養(yǎng)了幼兒?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。此外?，我們嗨經(jīng)?常教育幼兒?要自己的事?情自己做，?不能老是要?爸爸媽媽或?或者爺爺奶?奶幫忙，因?為我們上了?幼兒園就是?說我們長(zhǎng)大?了，使幼兒?從小養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。四、?家長(zhǎng)工作?1、樹立幼?兒園與社會(huì)?、家庭一體?化的教育觀?，利用電話?向家長(zhǎng)匯報(bào)?幼兒在園情?況2、及?時(shí)做好家長(zhǎng)?工作在本?學(xué)期中，我?和