第3頁2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測題考試總分：80分考試時間：90分鐘學(xué)校：__________班級：__________姓名：__________考號：__________一、選擇題〔共10小題，每題1分，共10分〕1.綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題，以下說法中，不符合綠色化學(xué)理念的是〔〕A.

燃燒小麥秸稈B.

垃圾分類回收C.

拒絕一次性木筷D.

開展太陽能電池2.做化學(xué)實驗時你一定留心觀察過，在以下儀器中盛放固體藥品的儀器是〔〕A.

廣口瓶B.

細(xì)口瓶C.

燒杯D.

集氣瓶3.以下過程中發(fā)生化學(xué)變化的是〔〕A.鐵絲彎曲B.西瓜榨汁C.食物腐爛D.燈絲熔斷4.以下實驗操作中正確的選項是〔〕A.B.C.D.5.以下說法正確的選項是〔〕A.化學(xué)變化過程中一定同時發(fā)生物理變化B.物理變化過程中一定同時發(fā)生化學(xué)變化C.化學(xué)變化和物理變化一定同時發(fā)生D.化學(xué)變化中一定伴隨放熱、發(fā)光、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象6.如下圖變化不屬于化學(xué)變化的是〔〕A.

食物腐爛B.

氧氣用于醫(yī)療急救C.

用銅礦制造青銅劍D.

用研杵研碎膽礬7.以下變化屬于物理變化的是〔〕A.石灰漿抹墻后，墻壁發(fā)硬B.酚酞試液遇堿性溶液變?yōu)榧t色C.用苛性鈉枯燥O2、ND.用生石灰制熟石灰8.戰(zhàn)勝SARS〔“非典〞〕等疾病必須依靠科學(xué)．以下說法沒有科學(xué)根據(jù)的是〔〕A.吸煙有利于防治SARSB.常洗手有利于預(yù)防SARS等傳染性疾病C.勤開窗通風(fēng)有利于預(yù)防SARS等傳染性疾病D.使用殺菌消毒劑必須了解其性質(zhì)和用法才能保證平安有效9.以下探究沒有意義的是〔〕A.探究高溫下碳與氧化銅反響的產(chǎn)物中是否含有一氧化碳B.探究鈉與水的反響產(chǎn)生的氣體可能是氫氣C.探究鎂條外表灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂D.探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑10.以下有關(guān)固體反響所用的主要實驗儀器合理的是〔〕

工程試驗名稱主要儀器A灼燒石灰石檢驗生石灰的生成藥匙、酒精噴燈B加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣燒杯、酒精燈C分別灼燒葡萄糖、砂糖、面粉檢驗其含有碳元素錐形瓶、酒精燈D研磨硫酸銨與熟石灰的混合物檢驗銨鹽研缽、研杵A.AB.BC.CD.D二、多項選擇題〔共5小題，每題2分，共10分〕11.科學(xué)的假設(shè)與猜測是探究的先導(dǎo)和價值所在．以下假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是〔〕A.探究二氧化碳和水反響可能有硫酸生成B.探究鈉與水的反響產(chǎn)生的氣體可能是氫氣C.探究鎂條外表灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂D.探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑12.以下用問題的研究中，未利用比照實驗的思想方法的是〔〕A.

空氣中氧氣含量B.

分子的運動C.

木炭在空氣中燃燒D.

二氧化碳與水的反響13.小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽〞．小花說“可以嘗一嘗〞．對于“可能是食鹽〞應(yīng)屬于科學(xué)探究中的〔〕，對于“可以嘗一嘗〞這一過程應(yīng)屬于科學(xué)探究中的〔〕A.提出假設(shè)B.收集證據(jù)C.實驗D.得出結(jié)論14.“綠色化學(xué)〞21世紀(jì)的主導(dǎo)方向．“綠色化學(xué)〞包括“原料的綠色化〞、“化學(xué)反響的綠色化〞、“產(chǎn)物的是綠色化〞等內(nèi)容．其中“化學(xué)反響的綠色

化〞要求原料物質(zhì)中的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)移入期望的產(chǎn)品中．以下

符合“化學(xué)反響的綠色化〞的是〔有機(jī)化學(xué)反響方程式一般用“→〞代替“=〞〕〔〕A.實驗室制二氧化碳B.2C.2M+N=2P+2Q

2PD.用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅CuO+H15.在實驗室中，以下做法正確的選項是________．A.點燃可燃性的氣體之前，一定要先檢驗氣體的純度．B.檢查裝置氣密性時，應(yīng)該先用手握住試管外壁，再將導(dǎo)管另一端伸入水中C.連接儀器時，橡膠塞用水潤濕后慢慢旋進(jìn)試管口D.可以直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝E.實驗室制取氣體時，可以先裝藥品再檢查裝置的氣密性F.用托盤天平稱量物質(zhì)時，有腐蝕性的藥品可以放在玻璃器皿里稱量．G.滴瓶上的膠頭滴管用完后不用洗滌直接插入原滴瓶即可H.給試管里的液體加熱時，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對著自己，試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半．三、填空題〔共3小題，每題4分，共12分〕16.量取5mL的液體應(yīng)用100mL量程的量筒．________〔17.量筒的用途是________，使用視線要跟________保持水平．18.趙亮同學(xué)在實驗室取用一定量的氫氧化鈉〔一種易潮解且強(qiáng)腐蝕性的藥品〕，下面是他的稱量過程．(1)調(diào)節(jié)天平平衡，靜止時指針偏右，這時他應(yīng)該怎么調(diào)整平衡螺母？________(2)用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯．用“↓〞表示向托盤上增加砝碼，用“↑〞表示從托盤上減去砝碼．請用“↓〞和“↑〞在下表中表示他的稱量過程，并用“|〞表示游碼在圖中標(biāo)尺上的位置〔最終稱得燒杯的實際質(zhì)量為36.8g〕．砝碼質(zhì)量/502020105________________________________________________(3)該同學(xué)要稱取8.5g氫氧化鈉固體，他往左盤放入45g

砝碼，并將游砝移至0.3g處，然后把燒杯放在右盤，向燒杯中參加藥品至天平平衡為止，該同學(xué)認(rèn)為他所稱量的藥品質(zhì)量為45g+0.3四、解答題〔共1小題，共8分〕19.(8分)氣體的制取和性質(zhì)等一系列問題的研究歷來是中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容．

I．有以下儀器裝置、實驗示意圖：

(1)寫出實驗室制取CO2

(2)B和C裝置均可制CO2，其中用(3)實驗F表達(dá)二氧化碳具有的性質(zhì)有________(4)用A作氣體發(fā)生裝置制氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積，裝置的連接順序是：a→b→c→d，請在圖上畫出裝置內(nèi)導(dǎo)管〔“b〞(5)通過電解水的方法也可以得到氧氣〔上圖裝置G〕．

①檢驗b玻璃管〔堿式滴定管〕內(nèi)氣體的方法是什么？②此探究實驗的目的是什么？

II、(1)質(zhì)量相同的以下五種物質(zhì)，完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是________．

A．過氧化氫

B．高錳酸鉀

C．氯酸鉀

D．水

E．氧化汞

(2)從(1)中A～E任選一種物質(zhì)制取五、實驗探究題〔共4小題，每題10分，共40分〕20.科學(xué)探究：(1)實驗名稱：酒精燈燃燒的探究；(2)實驗?zāi)康模?/p>

①認(rèn)識儀器酒精燈及其用途、使用方法．________．

③學(xué)習(xí)觀察實驗的方法及實驗報告的填寫．(3)實驗儀器：________(4)實驗藥品及其他材料：________．(5)填表格：

實驗步驟現(xiàn)象分析取少量酒精倒入燒杯中加適量水

________酒精________溶解于水〔填“能〞或“不能〞〕翻開酒精燈，將燈帽放在桌上，用火柴點燃酒精燈火焰分

________層

________在火焰上方

________用手摸小燒杯________燒杯內(nèi)壁

________有________放出，有

________生成取下________倒入________

________有________生成(6)結(jié)論：________．21.對光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，外表變黑，某化學(xué)興趣小組對黑色物質(zhì)的來源產(chǎn)生了興趣，銅片外表的黑色物質(zhì)是什么呢？

【猜測與假設(shè)】小明認(rèn)為：銅片外表的黑色固體是煙灰．

小亮認(rèn)為：銅片外表的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反響生成的新物質(zhì)．

小玲認(rèn)為：銅片外表的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反響生成的新物質(zhì)．

【查閱資料】(1)酒精不充分燃燒會產(chǎn)生炭黑〔即黑煙〕．(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比擬活潑，在加熱條件下能與金屬銅反響生成黑色的氧化銅．

【實驗設(shè)計】

實驗步驟和方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一：取一小段光亮銅片．放入試管內(nèi)，然后用________夾持試管，放在酒精燈的________部位加熱銅片變黑推知________〔填“小明〞“小玲〞或“小亮〞〕猜測錯誤．說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的________有關(guān)實驗二：取一支

20mL

①取下膠塞前的現(xiàn)象：

________

②取下膠塞后的現(xiàn)象：________小亮的猜測正確【反思拓展】

(1)實驗一將銅片放入試管中加熱，目的是排除________干擾．

(2)實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是________．(3)證明黑色物質(zhì)不是煙灰，你還可以采用的實驗方法是________．(4)通過對黑色物質(zhì)來源的探究，我們知道了金屬銅的化學(xué)性質(zhì)是________．22.某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備對某生鐵樣品中鐵的含量進(jìn)行探究．請你按要求幫助他們完成以下探究報告．

[提出問題]生鐵是純鐵嗎？假設(shè)不是純鐵那么該生鐵樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

[查閱資料](1)生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳等元素．(2)碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在，一種是游離碳〔石墨〕，另一種是化合碳〔如Fe3C(3)含有硅、錳等元素的物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反響．

[制定方案]使生鐵樣品與過量的稀硫酸反響，稱量反響前后物質(zhì)的質(zhì)量差．

[實驗過程]

(1)取一只燒杯，稱得其質(zhì)量為70.4g，參加一定量生鐵樣品碎屑，稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4g；

(2)向盛有生鐵樣品的燒杯中參加稀硫酸，邊加邊攪拌，直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡，再參加稀硫酸以確保過量，測得共用去稀硫酸247.3g；

(3)靜置，稱量．稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7g．

[數(shù)據(jù)處理]通過對以上數(shù)據(jù)的分析和計算，該生鐵樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________%．

[交流討論]

(1)實驗稱量時稱量物應(yīng)放在托盤天平的________盤〔選填“左〞或“右〞〕．

(2)實驗過程中稀硫酸要過量的原因是________．

(3)反響過程中可看到有氣泡冒出，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，由此得知反響一定生成了氫氣和________(4)經(jīng)質(zhì)檢部門精確測定，該樣品中鐵元素的總質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95.2%．對此有同學(xué)產(chǎn)生了疑問，請你幫他分析：________．

[實驗結(jié)論]經(jīng)過以上探究，同學(xué)們知道了生鐵不是純鐵，實際上它屬于鐵的重要________．23.化學(xué)實驗中經(jīng)常要根據(jù)實驗內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器和裝置．(1)將以下操作還需要配合使用的另一種儀器〔如圖甲所示〕用短線連接起來．

(2)實驗室制取甲烷可以用排水法收集，說明甲烷具有________的性質(zhì)．圖乙裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體．無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集氣體時，制得的氣體都從b端進(jìn)人，該氣體是________〔填序號〕．

A．O2

B．H答案1.A2.A3.C4.A5.A6.D7.C8.A9.C10.D11.AC12.AC13.AC14.BC15.ACDFG16.×17.量度液體的體積凹液面的最低處18.向左調(diào)添加砝碼↓↑↓↓↑19.I、(1)CaCO3+2HCl=CaCl；(5)①翻開活塞，用帶火星的木條放在玻璃管尖嘴口；②探究水的組成；

II、(1)D；

(2)選過氧化氫，設(shè)制取6.4g氧氣，消耗過氧化氫的質(zhì)量為20.探究酒精燃燒的產(chǎn)物酒精燈、燒杯澄清石灰水、火柴酒精與水互溶，且不分層能三外焰溫度最高罩一干而冷的燒杯發(fā)燙有水霧熱量放出水燒杯澄清石灰水澄清石灰水變渾濁二氧化碳酒精燃燒生成二氧化碳和水，放出熱量21.【實驗設(shè)計】實驗步驟和方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論試管夾；外焰

小明；氧氣

①銅片不變黑色

②銅片變黑色

【反思拓展】(1)酒精不完全燃燒產(chǎn)生的煙灰；試管夾外焰小明氧氣銅片不變黑色銅片變黑色酒精不完全燃燒產(chǎn)生的煙灰銅不與空氣