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世界文化之旅第五課多元文化“地球村”建工師三中王冉世界文化之旅第五課多元文化“地球村”建工師三中王冉
分組展示課前收集的各國各具特色的文化活動一:環(huán)游世界,說文化活動二:文化直通車話家鄉(xiāng)一、文化的特點:1、豐富性2、多樣性3、差異性
Jack是英國中學(xué)生,非常向往來北京游玩,趁著暑期,對中國進(jìn)行一次探訪,結(jié)果,他說,他在中國總是吃不飽……吃不飽飯的尷尬二、和諧的文化樂章麻婆豆腐
Beancurdmadebyapockmarkedoldwoman
由一個滿臉雀斑的老女人做的豆腐紅燒獅子頭
Friedlion’s
head油炸獅子的腦袋Rollingdonkey打滾的驢驢打滾想一想:導(dǎo)致菜單翻譯困難的原因是什么?語言文化差異飲食文化差異活動三:和而不同話溝通那么,作為青少年,我們又應(yīng)該怎樣去對待這種語言及文化上的差異呢?多元和諧百花齊放春滿園尊重文化差異正確對待文化差異性
溝通排斥做到平等交流互相學(xué)習(xí)取其精華去其糟粕一、豐富多彩的文化1、世界文化:具有多樣性和豐富性2、文化習(xí)俗的表現(xiàn):節(jié)日、標(biāo)志、代表人物、語言、待人處事方式二、和諧的文化樂章3、世界文化呈現(xiàn)多元和諧的發(fā)展局面4、面對不同文化:采取的態(tài)度是客觀、平等,方式是尊重、學(xué)習(xí)、宣傳、弘揚(yáng)中華文化總結(jié)作業(yè)
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