山西省臨汾市崖下中學2022-2023學年高一生物上學期期末試卷含解析_第1頁
山西省臨汾市崖下中學2022-2023學年高一生物上學期期末試卷含解析_第2頁
山西省臨汾市崖下中學2022-2023學年高一生物上學期期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

山西省臨汾市崖下中學2022-2023學年高一生物上學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下面四組雜交實驗中,可以確定相對性狀的顯隱性關(guān)系的是A.高莖×高莖→高莖

B.高莖×高莖→高莖、矮莖

C.矮莖×矮莖→矮莖

D.高莖×矮莖→高莖、矮莖參考答案:B2.人體口腔上皮細胞中核酸的組分包括堿基、五碳糖、核苷酸各幾種?(

)A.5種2種

8種 B.4種1種

8種

C.5種1種

8種D.4種2種8種參考答案:A3.以下是形成蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)層次,從小到大依次是①氨基酸②C、H、0、N等元素③氨基酸脫水縮合④一條或幾條多肽鏈盤曲、折疊⑤多肽⑥蛋白質(zhì)A.②一①一③一④一⑥一⑤

B.①一②一③一④一⑥一⑤C.①一②一⑥一③一④—⑤

D.②一①一③一⑤一④一⑥參考答案:D蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸由C、H、O、N等元素組成;氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成多肽;一條或幾條多肽鏈連接在一起,形成一定的空間結(jié)構(gòu),構(gòu)成蛋白質(zhì)。所以形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次,從小到大依次是②→①→③→⑤→④→⑥4.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,它的分子式是(

)A.C5H11O2NS

B.C3H7S

C.C4H11O2S

D.C5H10O2N參考答案:A5.小麥種子萌發(fā)時,細胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值會()A.等于1

B.下降

C.上升

D.不變參考答案:C6.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,下列有關(guān)細胞核的敘述正確的是(

)A.細胞核內(nèi)的核仁被破壞,會影響到胰島素的合成

B.細胞核控制細胞的一切性狀C.所有分子均可通過核膜上的核孔

D.細胞核內(nèi)所需的能量在細胞核內(nèi)產(chǎn)生參考答案:A略7.如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量,以下按②①③④順序排列,正確的是()A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);O、C、H、NB.蛋白質(zhì)、水、糖類、脂質(zhì);C、O、N、HC.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;O、C、H、ND.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N參考答案:C【考點】水在細胞中的存在形式和作用.【分析】組成細胞的化合物中,占細胞鮮重百分比最多的是水,其次是蛋白質(zhì),脂質(zhì)和糖類的含量較少;組成細胞的化學元素中,C、H、O、N是組成細胞的基本元素,占細胞鮮重最多的是O元素,其次是C元素,然后是H元素、N元素.【解答】解:分析柱形圖可知,②含量最高,依次是①、③、④,因此若該圖表示細胞中各種化合物占細胞鮮重的含量②①③④分別是:水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;若該圖表示細胞中主要元素占細胞鮮重的含量②①③④分別是:O、C、H、N.故選:C.8.生物膜的“蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)”靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象

()A.細胞膜是細胞的邊界

B.溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜C.變形蟲做變形運動

D.細胞膜中磷脂分子呈雙層排列在膜中參考答案:C9.果蠅的紅眼與白眼是一對相對性狀,分別由位于X染色體上A、a基因控制,如圖所示.據(jù)圖分析錯誤的是()A.該果蠅為紅眼雌果蠅B.該果蠅體細胞中有2個染色體組C.該果蠅能產(chǎn)生4種不同類型的配子D.該果蠅與紅眼異性果蠅交配,后代出現(xiàn)白眼雄果蠅的概率為參考答案:D【考點】8A:伴性遺傳.【分析】分析題圖可知,果蠅體細胞中含有4對同源染色體,2個染色體組;該果蠅的性染色體組成是XX,因此是雌果蠅的染色體組型;該果蠅的兩對等位基因D(d)和A(a)分別位于2對同源染色體上,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,遵循基因的自由組合定律.【解答】解:A、由題圖知,對于果蠅的眼色來說,該果蠅的基因型為XAXa,由題意知A控制紅眼,因此為紅眼雌果蠅,A正確;B、由題圖可知,該果蠅形態(tài)相同的染色體是2個,因此該果蠅的體細胞中的染色體組數(shù)是2個,B正確;C、由題圖可知,該果蠅的基因型為DdXAXa,減數(shù)分裂形成的配子可能的基因型是2×2=4種,C正確;D、該果蠅的基因型為XAXa,紅眼雄果蠅的基因型為XAY,二者交配產(chǎn)生白眼雄果蠅的概率為XaY=,D錯誤.故選:D.【點評】本題考查學生根據(jù)題圖判斷染色體組數(shù)和性別,基因自由組合定律的實質(zhì)和應(yīng)用,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并分析題圖推理、判斷的能力.10.下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是(

)A.蛋白酶也是蛋白質(zhì),胰蛋白酶可以水解所有的蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)合成場所是核糖體,核糖體具有單層膜C.人體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì),激素也都是蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)具有多樣性,是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同參考答案:A酶的作用具有專一性,胰蛋白酶的作用也具有專一性,胰蛋白酶不能水解所有的蛋白質(zhì),A錯誤;核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器,B錯誤;人體內(nèi)大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,激素的化學本質(zhì)不一定都是蛋白質(zhì),有些激素的化學本質(zhì)是固醇,如性激素,C錯誤;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),D正確。11.在生命科學發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是

)①肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

②摩爾根的果蠅雜交實驗

③孟德爾的豌豆雜交實驗④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗

⑤DNA的X光衍射實驗A.①④

B.②③C.③④

D.④⑤參考答案:A12.在人體細胞中,由A、G、U、T四種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸(

)A.3種

B.4種

C.5種

D.6種參考答案:D由堿基A組成的核苷酸腺嘌呤脫氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸2種,由堿基G組成的核苷酸鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸和鳥嘌呤核糖核苷酸2種,由U組成的核苷酸只有尿嘧啶核糖核苷酸1種.故選:C【考點定位】核酸的基本組成單位【名師點睛】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,脫氧核糖核苷酸的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C13.下列有關(guān)組成細胞化學元素的敘述,正確的是A.組成細胞的化學元素種類和無機自然界大體相同B.細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要C.碳元素是生命的最基本元素,原因是其在細胞中含量最多D.碳元素是生命核心元素,是由于碳原子在組成生物大分子中的重要作用參考答案:D【分析】1、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的;差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大。2、組成細胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,組成細胞的微量元素有:Mn、Mo、Fe等,微量元素的含量雖然很少,但其作用必不可少?!驹斀狻緼、組成生物體的化學元素在無機自然界都能找到,這體現(xiàn)了生物界和非生物界間的統(tǒng)一性,A錯誤;B、細胞中的微量元素含量雖然極少,但是不能缺少,微量元素對生物體的生命活動卻起著重要作用,如Fe是血紅蛋白的成分,缺少了人易得缺鐵性貧血,B錯誤;CD、組成細胞的化合物中核酸是由核苷酸聚合形成的多聚體,蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的多聚體,多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚體,由于組成生物體的生物大分子均以碳鏈為骨架,因此碳元素是最基本元素、被科學家稱為“生命的核心元素”,而占細胞鮮重最多的元素是氧元素,C錯誤,D正確。故選D。14.關(guān)于四圖的敘述中,正確的是()A.甲物質(zhì)為真核細胞中的遺傳物質(zhì)B.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖C.血紅蛋白中含有的Fe元素存在于圖乙的R基上D.在發(fā)芽的小麥種子細胞內(nèi)檢測到的化合物丁主要是蔗糖參考答案:A【考點】核酸在生命活動中的作用;氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式;核酸的基本組成單位.【分析】據(jù)圖分析,甲圖DNA→DNA,表示復(fù)制過程;乙圖表示的是氨基酸,丙圖表示的是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖;化合物丁二糖,動物體內(nèi)應(yīng)該是乳糖.【解答】解:A、甲物質(zhì)為雙鏈DNA,是真核細胞中的遺傳物質(zhì),A正確;B、丙圖表示的是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖,B錯誤;C、圖乙表示氨基酸,血紅蛋白含有鐵元素,但不在R基上,C錯誤;D、在發(fā)芽的小麥種子細胞內(nèi)檢測到的化合物丁主要是麥芽糖,D錯誤.故選:A.【點評】本題主要考查的是生物體內(nèi)的化合物,意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.15.昆蟲的保護色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達,結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢。這說明A.自然選擇不起作用

B.生物為生存而進化C.雙方在斗爭中不分勝負

D.雙方相互選擇共同進化參考答案:D16.科學家在制備較純凈的細胞膜時,一般不選用植物細胞,其原因是①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結(jié)構(gòu)

②光學顯微鏡下觀察植物細胞,看不到細胞膜

③植物細胞的細胞膜較薄

④植物細胞有細胞壁,提取細胞膜的過程比較繁瑣⑤植物細胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A.①④

B.②③

C.②⑤

D.④⑤參考答案:D17.科學家將人體細胞中控制合成胰島素的一段DNA提取出來,轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細胞內(nèi)的DNA分子上,結(jié)果該大腸桿菌合成了人的胰島素,下列相關(guān)敘述中不正確的是(

)A、人和大腸桿菌的遺傳信息都貯存在DNA分子中B、大腸桿菌的生命活動所需的能量主要由線粒體提供C、大腸桿菌細胞內(nèi)含量較多,且主要承擔其生命活動的物質(zhì)是蛋白質(zhì)D、該項技術(shù)能為糖尿病患者帶來好處參考答案:B18.在下列遺傳實例中,屬于性狀分離現(xiàn)象的是()①高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,后代全為高莖豌豆②高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,后代有高有矮,數(shù)量比接近于1∶1③圓粒豌豆自交后代中,圓粒豌豆與皺粒豌豆分別占3/4和1/4④開粉色花的紫茉莉自交,后代出現(xiàn)紅花、粉花、白花三種表現(xiàn)型A.②③④ B.③④ C.②③ D.③參考答案:B試題分析:性狀分離是指在雜種后代中,同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。AA高×aa矮→Aa高,①錯誤;Aa高×aa矮→Aa高、aa矮,②錯誤;Rr圓×Rr圓→RR圓、Rr圓、rr皺,③正確;Bb粉×Bb粉→BB紅、2Bb粉、bb白,④正確,由此可見,符合定義的只有③④,B正確。考點:本題考查的是性狀分離的相關(guān)知識,屬于對識記、理解層次的考查。19.在胰島細胞中,與合成和分泌胰島素有關(guān)的一組細胞器是

A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體參考答案:C20.對染色質(zhì)和染色體的敘述錯誤的是A.染色質(zhì)是細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學成分完全不同C.染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)D.染色質(zhì)和染色體只存在于真核細胞中參考答案:B21.下列關(guān)于細胞呼吸原理應(yīng)用的相關(guān)敘述,錯誤的是()A.儲存糧食時,低氧氣濃度貯存效果較好B.用透氣的紗布包扎傷口可防止厭氧菌滋生C.人體慢跑運動時肌肉細胞以無氧呼吸為主D.在控制通氣的條件下用糧食和酵母菌可生產(chǎn)酒參考答案:C.【考點】細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用.【分析】1.選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口,既為傷口敷上了藥物,又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈.2.在保持食品時,要抑制細胞呼吸,減少有機物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境.3.利用酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精,可以釀酒;利用乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸,可以制作酸奶.4.有氧運動是指人體細胞充分獲得氧的情況下所進行的體育鍛煉.人體細胞通過有氧呼吸可以獲得較多的能量.相反,百米沖刺和馬拉松長跑等無氧運動,是人體細胞在缺氧條件下進行的高速運動.無氧運動中,肌細胞因氧不足,要靠乳酸發(fā)酵來獲取能量.因為乳酸能夠刺激肌細胞周圍的神經(jīng)末梢,所以人會有肌肉酸脹乏力的感覺.【解答】解:A、低氧氣濃度能抑制無氧呼吸,且有氧呼吸強度弱,有機物消耗少,因此儲存糧食時,低氧氣濃度貯存效果較好,A正確;B、由于氧氣的存在能抑制厭氧病菌的繁殖,所以選用透氣的消毒紗布包扎傷口,可以避免厭氧病菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈,B正確;C、人體慢跑運動時肌肉細胞以有氧呼吸為主,C錯誤;D、酵母菌在無氧條件下才能進行酒精發(fā)酵,所以在控制通氣(先通氣后斷氣)的條件下用糧食和酵母菌可生產(chǎn)酒,D正確.22.水毛茛是一種水生植物,它的葉生長在水中呈絲狀,長在水面上呈扁片狀,水毛茛葉的這種性狀變異說明A.環(huán)境因素引起基因突變

B.環(huán)境因素引起基因重組C.環(huán)境因素引起染色體變異

D.表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果參考答案:D23.下列物質(zhì)中,不能被水解的是

)A.蔗糖

B.氨基酸

C.DNA

D.ATP參考答案:B24.使用顯微鏡觀察時,低倍鏡下看到清晰的圖像,再換用高倍鏡觀察,操作的正確順序是(

)①調(diào)節(jié)粗準焦螺旋②調(diào)節(jié)細準焦螺旋③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④將觀察目標移到視野中央A.③①②B.④③②C.④③①②D.③④①②參考答案:B25.豌豆某細胞在形成花粉時,減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條,此細胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體A.7個

B.14個

C.28個

D.56個參考答案:A26.下圖示科學家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗。你認為該圖最能說明:A.細胞質(zhì)控制著細胞的代謝

B.細胞核控制著細胞的代謝C.細胞質(zhì)是細胞遺傳的控制中心

D.細胞核是遺傳信息庫參考答案:B27.下列說法正確的是(

)A.葉肉細胞中堿基、核苷酸、五碳糖種類分別是5種、8種和2種B.大腸桿菌細胞中含有堿基A、T、G、C的核苷酸共4種C.組成核酸的基本單位是核糖核苷酸D.DNA與RNA的不同點只在于五碳糖和堿基的不同參考答案:A28.下列哪組試劑在使用過程中必須經(jīng)過加熱(

A.斐林試劑檢測還原糖時

B.蘇丹Ⅲ和蘇丹Ⅳ染液檢測動物組織中的脂肪時

C.雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時

D.碘液檢測淀粉時

參考答案:A29.下列哪一項不屬于細胞膜的功能A.控制物質(zhì)進出細胞

B.將產(chǎn)生的抗體分泌到細胞外

C.維持細胞內(nèi)的小環(huán)境的穩(wěn)定

D.使細胞內(nèi)的各種生物化學反應(yīng)加快參考答案:D略30.“觀察DNA、RNA在細胞中分布”的實驗中,下列正確的實驗步驟是(

)A.水解→制片→沖洗→染色→觀察

B.制片→水解→染色→沖洗→觀察C.制片→染色→水解→沖洗→觀察

D.制片→水解→沖洗→染色→觀察參考答案:D31.基因的自由組合定律的實質(zhì)是A.雜種后代出現(xiàn)性狀重組類型

B.雜種后代性狀比為9﹕3﹕3﹕1C.雜種產(chǎn)生配子時非同源染色體上的非等位基因是自由組合的D.配子組合的多樣性是雜種后代性狀具有多樣性參考答案:C32.取同一個白蘿卜,切出若干個長度為5cm的蘿卜條,平均分為四組,置于相同濃度的蔗糖溶液、甘油溶液、KNO3溶液和清水中,測得蘿卜條長度變化如下表所示,下列相關(guān)分析錯誤的是A.蔗糖溶液中蘿卜條長度不再變化時仍然有水分子進出細胞B.蔗糖溶液中蘿卜細胞液的吸水力逐漸增大然后保持穩(wěn)定C.甘油溶液和KNO3溶液中的蘿卜細胞可能都發(fā)生了質(zhì)壁分離及自動復(fù)原D.甘油溶液和KNO3溶液中的蘿卜細胞膜上運輸這兩種物質(zhì)的載體蛋內(nèi)數(shù)量相同參考答案:D根據(jù)表格分析,蘿卜條放在蔗糖溶液中,蘿卜條長度變小;蘿卜條放在甘油溶液和KNO3溶液中,蘿卜條長度先變小后增加;蘿卜條放在清水中,蘿卜條長度變大。蔗糖溶液中蘿卜條長度不再變化時仍然有水分子進出細胞處于動態(tài)平衡,A正確;KNO3溶液中蘿卜細胞先失水,后吸水,則細胞液的濃度先增加后減少,則吸水力先增大后減少,B正確;甘油溶液和KNO3溶液中的蘿卜條先變小后增加,說明細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,后甘油和鉀離子、硝酸根離子進入細胞,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,C正確;甘油進入細胞是自由擴散,不需要載體,D錯誤。33.下列4種生物中,哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細胞有明顯區(qū)別(

)A.酵母菌

B.乳酸菌

C.青霉菌

D.蘑菇參考答案:B34.科學家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活,未見明顯異常,關(guān)于該重組酵母菌的敘述,錯誤的是()A.還可能發(fā)生變異

B.表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響C.增加了酵母菌的遺傳多樣性

D.改變了酵母菌的進化方向參考答案:D35.如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,據(jù)圖分析,說法正確的是()A.c可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖B.①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)C.③是細胞膜的基本支架,是固定不動的D.①可能與機體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)參考答案:D試題分析:由圖可知1是糖被是位于細胞膜外側(cè)的,2是蛋白質(zhì),3是磷脂雙分子層,4是蛋白質(zhì)。C是從細胞內(nèi)到細胞外,故A錯誤。2和4是蛋白質(zhì)不能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng),應(yīng)是1、2、4都可以和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),故B錯誤。磷脂雙分子層是細胞膜的基本支架,是流動的,故C錯誤。糖被具有識別作用可能與機體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān),故D正確。考點:本題考查細胞膜相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。36.馬拉松賽跑進入最后階段,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉抽搐,這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的

)A.水

B.鈣鹽

C.鈉鹽

D.尿素

參考答案:B37.下列關(guān)于組成細胞的元素的說法,正確的是

A.細胞中的Fe、Ca、Zn、Cu屬于微量元素

B.占人體細胞鮮重最多的元素是C

C.細胞中的C、H、O、N含量最多,其中C是最基本的元素

D.元素與細胞的生命活動無關(guān),化合物是細胞生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)參考答案:C38.以下各組細胞結(jié)構(gòu)中,都含有DNA的是:(

)A.細胞膜、線粒體、細胞核

B.細胞核、線粒體、葉綠體C.核膜、線粒體、葉綠體

D.細胞膜、核膜、擬核參考答案:B39.枯葉蝶的腹面呈現(xiàn)出鮮艷的黃色,在飛行時格外引人注目,但落在地面時,其顏色和形狀卻儼然一片枯葉。這種現(xiàn)象的形成是由于枯葉蝶的祖先(

)A.突變后,經(jīng)人工選擇的結(jié)果B.經(jīng)自然選擇后,再突變的結(jié)果C.突變后,經(jīng)自然選擇的結(jié)果D.經(jīng)人工選擇后,再突變的結(jié)果參考答案:C解析:選C??萑~蝶這種適應(yīng)環(huán)境的性狀是自然選擇對有利變異定向選擇的結(jié)果。40.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進行了以下4個實驗:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是A.存活、存活、存活、死亡

B.存活、死亡、存活、死亡C.死亡、死亡、存活、存活

D.存活、死亡、存活、存活參考答案:D注射S型活菌能導致小鼠死亡,R型活菌卻不能,加熱殺死的細菌也不能導致小鼠死亡,但S型菌的DNA與R型菌混合后可將其部分轉(zhuǎn)化為S型菌導致小鼠死亡。①S型菌DNA被DNA水解后不能起到轉(zhuǎn)化的作用,小鼠存活;②直接注射S型活菌,小鼠死亡;③和④中活菌都被加熱殺死,小鼠存活。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.人類基因組計劃的實施為人類了解自身的奧秘,增進健康具有不可估量的意義,而其基礎(chǔ)是對核酸分子結(jié)構(gòu)和功能的認識。下圖表示細胞內(nèi)與核酸有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:元素a―→―→e―→f(1)細胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是________;包括兩類:一類是________,簡稱________。另一類是________,簡稱________。二者在組成上的區(qū)別是________________________________,在結(jié)構(gòu)上的不同是______________________。(2)e和f的關(guān)系是______________,e共有________種。分別是__________________________。(3)f被徹底水解后的產(chǎn)物是________(用字母表示),元素a主要有________。參考答案:[f]核酸脫氧核糖核酸DNA核糖核酸RNADNA含有胸腺嘧啶和脫氧核糖,而RNA含有尿嘧啶和核糖DNA是雙鏈的,RNA一般是單鏈的(2)e是組成f的單體8腺嘌呤脫氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸(3)b、c、dC、H、O、N、P42.下圖表示人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖。請據(jù)圖回答:(1)若“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,則圖甲中的激素A的名稱為______________________________________,①處的激素作用為________(用“+”和“-”表示

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