CENTRALSOUTHCENTRALSOUTHUNIVERSITY本科畢業(yè)設(shè)（論計(jì)文）任務(wù)書題 目《青少年游泳運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)力量訓(xùn)練對(duì)游泳成績(jī)的提高研究》學(xué)生姓名指導(dǎo)教師學(xué) 院體育教研部專業(yè)班級(jí)運(yùn)訓(xùn)1401本科生院制

20XX年X月中南大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容要求設(shè)計(jì)（論文）題目青少年游泳運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)力量訓(xùn)練對(duì)游泳成績(jī)的提咼研究是否在社會(huì)實(shí)踐中完成[1]題目來源⑵設(shè)計(jì)（論文）起止時(shí)間2017年12月-2018年6月主要內(nèi)容要求一、 主要內(nèi)容1、 確定青少年游泳運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)力量訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)方法內(nèi)容以及研究?jī)r(jià)值；2、 探索青少年游泳運(yùn)動(dòng)員對(duì)專項(xiàng)力量訓(xùn)練的理解，包括青少年游泳運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)力量訓(xùn)練的指標(biāo)以及特點(diǎn)等，考察青少年游泳運(yùn)動(dòng)員對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)和專項(xiàng)力量訓(xùn)練之間存在關(guān)系的認(rèn)知；3?運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法和對(duì)比分析法深入研究專項(xiàng)力量訓(xùn)練對(duì)青少年游泳運(yùn)動(dòng)員成績(jī)提高的影響，實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后兩組數(shù)據(jù)的對(duì)比，指出專項(xiàng)力量訓(xùn)練對(duì)青少年游泳運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的提高起到了積極的作用。4?結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果，指出青少年游泳運(yùn)動(dòng)員要加強(qiáng)專項(xiàng)力量訓(xùn)練，并提出了相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策，進(jìn)一步幫助青少年游泳運(yùn)動(dòng)員更好的提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。二、 要求（一）基本要求1、內(nèi)容豐富，資料有創(chuàng)意（一）基本要求1、內(nèi)容豐富，資料有創(chuàng)意3、論證充分，結(jié)論合理2、論文資料充足詳實(shí)，運(yùn)用得當(dāng)4、篇章邏輯層次清晰，中心突出5、語體正確，合乎規(guī)范(二)具體要求1、 查閱10本左右相關(guān)的理論著作以及30篇以上的期刊文獻(xiàn)，總結(jié)相關(guān)資料，提煉出一篇4000字以上的文獻(xiàn)綜述；2、 尋找游泳訓(xùn)練隊(duì)的若干青少年運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)于專項(xiàng)力量訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)研究，獲得了相關(guān)有效實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果以此證明專項(xiàng)力量訓(xùn)練對(duì)青少年游泳運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)提高有積極的影響，進(jìn)而完成《青少年游泳運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)力量訓(xùn)練對(duì)游泳成績(jī)的提高研究》一文；3、 通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及相關(guān)資料的分析，了解專項(xiàng)力量訓(xùn)練對(duì)青少年游泳運(yùn)動(dòng)員成績(jī)提高有著重要的作用，提出青少年游泳運(yùn)動(dòng)員要結(jié)合自身身體素質(zhì)以及訓(xùn)練程度進(jìn)行合理的專項(xiàng)力量訓(xùn)練，找出在進(jìn)行專項(xiàng)力量訓(xùn)練過程中要注意的問題，以便幫助青少年游泳運(yùn)動(dòng)員科學(xué)合理的運(yùn)用專項(xiàng)力量訓(xùn)練來提高游泳成績(jī)。[1]是否在社會(huì)實(shí)踐中完成：指在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐中完成的題目。⑵題目來源：①教師科研題，②生產(chǎn)實(shí)際題，③其它。二、主要參考資料序號(hào)參考資料目錄1羅智.我國(guó)優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員速度耐力專項(xiàng)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)研究[J].天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2016(1).2姜瑞華.游泳專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)特征淺析[J].教育教學(xué)論壇，2012，133于紅妍，李敬勇，張春合.運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)力量訓(xùn)練的新思路J].天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2015(2).4許琦.我國(guó)競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)水平發(fā)展特征影響因素及發(fā)展規(guī)律的研究[M]

.北京：北京體育大學(xué)出版社，2016.5尋紐星，劉健紅，胡楊.我國(guó)長(zhǎng)距離游泳項(xiàng)目青少年運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練符合結(jié)構(gòu)研究J].中國(guó)體育科技，2017,06：45-496張帥，張悅.游泳運(yùn)動(dòng)員耐力訓(xùn)練方法初探[J].內(nèi)江科技，2014，09：177-1827吳建.游泳運(yùn)動(dòng)員核屯、力量訓(xùn)練的應(yīng)用與探索[J].游泳，2016,3：46-478葉林海.淺談青少年短距離游泳的力量與速度耐力訓(xùn)練[J].寧德師專學(xué)報(bào)自然科學(xué)版，2015，01：29-259李航.8-11歲游泳運(yùn)動(dòng)員核也為量訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)研究[J].先體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2017，04：79-7510覃建軍.少兒游泳運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練方法[J].玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，02：101-105三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排階段工作任務(wù)內(nèi)容起止時(shí)間—一選題與定題2017年12月6日-2017年12月31日二收集資料與開題報(bào)告2018年1月-2018年4月中旬三設(shè)計(jì)階段（撰寫