《伴性遺傳》朱家角中學(xué)甄珍珍

教學(xué)方法性別決定和伴性遺傳說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)程序一、說(shuō)教材教材地位

《減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成》《基因的分離定律》

性別決定和伴性遺傳

正確的生育觀和科學(xué)的優(yōu)生觀

分析總結(jié)

培養(yǎng)學(xué)生1、

教學(xué)目標(biāo)①知識(shí)目標(biāo)概述伴性遺傳。②能力目標(biāo)運(yùn)用資料分析的方法，總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。③德育目標(biāo)

培養(yǎng)尊重事實(shí)，相信真理的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

1、

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：伴性遺傳的特點(diǎn)。這是分析生物的遺傳現(xiàn)象，特別是分析人類遺傳病的傳遞規(guī)律以及有關(guān)的計(jì)算的基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)：分析人類紅綠色盲癥的遺傳。這方面的知識(shí)易受常染色體上的遺傳思維定勢(shì)的影響，會(huì)將原有的解題思維帶入新課，造成理解上的困難。

1、教材處理根據(jù)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際情況以及多媒體課件傳遞信息的特點(diǎn)，這部分內(nèi)容我安排1個(gè)課時(shí)。（詳見(jiàn)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)）2、教學(xué)方法和手段利用多媒體課件，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，同時(shí)應(yīng)用講述法、比較法等，引導(dǎo)學(xué)生思考一系列問(wèn)題，使得他們積極主動(dòng)參與到教學(xué)中，在獲取知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和總結(jié)的能力。對(duì)于本節(jié)課的內(nèi)容，怎樣指導(dǎo)學(xué)生有效地掌握并靈活運(yùn)用呢？首先分析XY型性別決定方式，提出問(wèn)題，讓學(xué)生運(yùn)用剛學(xué)過(guò)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手寫出色盲遺傳的婚配的遺傳圖解，分析總結(jié)色盲遺傳的特點(diǎn)。通過(guò)課堂提問(wèn)，啟發(fā)學(xué)生思考、討論和歸納小結(jié)，找到規(guī)律?！叭搜笔翘﹪?guó)的特色旅游之一，有“沒(méi)有看過(guò)人妖表演等于沒(méi)到泰國(guó)”之說(shuō)。泰國(guó)的人妖表演，赫赫有名?！叭搜鄙聿鸟厚唬砂倜?，婀娜多姿。她們給我們一種另類的美麗，一種畸形的美麗……那么泰國(guó)的“人妖”是如何產(chǎn)生的？“人妖”是男性還是女性呢？性狀的遺傳現(xiàn)象與性別相關(guān)聯(lián)

伴性遺傳伴性遺傳——基因位于染色體上，遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)?？茨成ぜ蚁祱D討論以下問(wèn)題：1、紅綠色盲基因位于X染色體上,還是位于Y染色體上2、紅綠色盲基因是顯性基因,還是隱性基因？

ⅠⅡⅣⅢ

色盲男性正常男性色盲女性正常女性女性男性基因型表現(xiàn)型

正常正常（攜帶者）

色盲

正常

色盲填寫下表：

人的正常色覺(jué)和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚篨XBBBbXXXXbbXYBXYb1、正常女性XBXB與男性患者結(jié)婚，他們的后代會(huì)出現(xiàn)哪些情況？2、如果他們其中一個(gè)女兒與正常男性結(jié)婚，后代又會(huì)出現(xiàn)哪些情況？請(qǐng)思考以下問(wèn)題：1、這個(gè)色盲兒子的患病基因從何而來(lái)？2、他母親的

基因又來(lái)自何方？3、上圖所示三者之間的關(guān)系是什么？XBYXBYXbY

XBXB╳

XBXbXBXb

╳XBYXBXB

XBXb

XBY

XbYa．隔代遺傳（外公母親兒子）b．女性色盲，她的父親和兒子都色盲c．男性患者多于女性患者色盲(伴X隱性）的遺傳特點(diǎn)：鞏固練習(xí)：1、小華（男）兩歲時(shí)被診斷患血友病，醫(yī)生在對(duì)其家庭病史進(jìn)行調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)小華母親患有紅綠色盲，于是醫(yī)生又在小華的病歷上寫上患有紅綠色盲，想一想這是為什么？2、女性色盲，則她的親屬中一定是色盲的是哪些人？3、下圖為某家族色盲遺傳圖，患者“7”的色盲基因的遺傳可能是從哪一代傳來(lái)的？ⅢⅡⅠ12345674、請(qǐng)你幫助這個(gè)家庭分析孩子的色盲基因是誰(shuí)遺傳的？

5、（1）一男孩是紅綠色盲患者，他的父親、祖父、外祖父也均是紅綠色盲患者，但他的母親、祖母、外祖母色覺(jué)都正常。該男孩色盲基因的傳遞來(lái)源是（）A．外祖父→母親→男孩B．外祖母→母親→男孩

C．祖父→父親→男孩D．祖母→父親→男孩

（2）一男孩是紅綠色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。該男孩色盲基因的傳遞來(lái)源是（）A．外祖父→母親→男孩B．外祖母→母親→男孩

C．祖父→父親→男孩D．祖母→父親→男孩

AB2.母親是紅綠色盲，她的兩個(gè)兒子有_______個(gè)是紅綠色盲。

1.判斷題：

（1）母親患血友病,兒子一定患此病。()（2）父親是血友病患者,兒子一定患血友病。()

（3）女兒是色盲患者,父親一定也患色盲病。()

（4）女兒是色盲患者,母親一定患色盲。()

3.一個(gè)色覺(jué)正常的婦女，她的雙親色覺(jué)正常，哥哥是色盲患者。這位婦女是色盲基因攜帶者的可能性是_______。

21/2√××√總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容

由于性染色體決定性別，性染色體在雌雄個(gè)體間又存在著差異，因此，性染色體上的基因的遺傳行為必然與性別相聯(lián)系。今天以人的色盲遺傳為例，學(xué)習(xí)了伴X隱性遺傳。伴性遺傳與常染色體遺傳是有區(qū)別的。伴X隱性遺傳的特點(diǎn)歸納起來(lái)有三點(diǎn)，第一是隔代遺傳，一般是由男性通過(guò)他的女兒遺傳給外孫。第二、往往是男性患者多于女性。第三、女性色盲，她的父親和兒子都色盲。

6、板書如下：伴性遺傳一、伴性遺傳概念性染色體上的基因，它的遺傳方式是與性別相聯(lián)系的，這種遺傳方式叫做伴性遺傳。二、伴性遺傳1．色盲遺傳（1）色盲基因隱性，位于X染色體上。（2）三大特點(diǎn)：a．隔代遺傳（外公母親兒子）