一模不一樣前付小學(xué)喬永對(duì)比感受重復(fù)現(xiàn)象帶來(lái)和諧、整齊之美。特異現(xiàn)象打破規(guī)律的單調(diào)感，變化的部分會(huì)成為視覺(jué)的焦點(diǎn)，引起人們的注意和重視。對(duì)比感受欣賞感受

說(shuō)一說(shuō)自然界、生活中還有哪些特異的現(xiàn)象？自然界中的特異現(xiàn)象自然界中的特異現(xiàn)象欣賞感受自然界中的特異現(xiàn)象欣賞感受生活中的特異現(xiàn)象

說(shuō)一說(shuō)，這兩張圖片有什么異同？再次對(duì)比感受相同點(diǎn)：都是在重復(fù)的形態(tài)里有不同的形態(tài)。不同點(diǎn)：右圖把有規(guī)律的形態(tài)重新組合。歸納要素

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，說(shuō)一說(shuō)這幅作品由哪些要素構(gòu)成？基本形:特異基本形

重復(fù)基本形骨式（放置基本形的格式）基本形可從人物、動(dòng)物、植物、生活物品等變化而來(lái)。簡(jiǎn)潔歸納基本形找出基本形請(qǐng)你找出這三幅作品中相對(duì)應(yīng)的基本形

想一想，如何用最快、最簡(jiǎn)單的方法制作出這張骨式圖？試著做一做！注意：1.直線為主的骨式圖可以盡量用折紙的方式來(lái)制作。（曲線為主的骨式圖可以用畫(huà)的方式來(lái)制作。）2.你的基本形大小和你設(shè)計(jì)的骨格大小要基本適應(yīng)。折紙制作骨式圖請(qǐng)你找出這幾幅作品相對(duì)應(yīng)的骨式圖。找出骨式圖

根據(jù)自己的想法和意圖設(shè)計(jì)特異基本形的形狀、大小、位置等，來(lái)達(dá)到自己想要的效果。特異基本形式形狀不同大小不同方向不同顏色不同創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼

我們不僅要讓自己的作品在視覺(jué)上引人注目，更要多思考，讓作品的內(nèi)涵、意義更豐富，才能讓人過(guò)目不忘！制作步驟不同的作業(yè)形式想一想，你準(zhǔn)備用什么方法來(lái)創(chuàng)作一張?zhí)禺悩?gòu)成的作業(yè)？

用畫(huà)、剪貼、制作印章、鏤空刷底等自己喜歡的方式做一個(gè)特異形的練習(xí)。活動(dòng)：作業(yè)要求

1.請(qǐng)學(xué)生呈現(xiàn)自己的作品，并說(shuō)說(shuō)創(chuàng)作的意圖。

2.學(xué)生互評(píng)，你最喜歡哪一個(gè)作品，為什么？作業(yè)評(píng)價(jià)特異在建筑中的運(yùn)用教學(xué)拓展九寨溝甘海子國(guó)際會(huì)議中心特異在建筑中的運(yùn)用教學(xué)拓展孤獨(dú)映像館幾米特異在繪畫(huà)中的運(yùn)用教學(xué)拓展我們都是好孩子劉豹學(xué)生作業(yè)

羅丹曾說(shuō)過(guò)：世上不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。希