2021-2022學(xué)年廣東省肇慶市鼎湖區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，其中正確的是

()選項(xiàng)abcA生物大分子細(xì)胞組織B個(gè)體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官

參考答案：C2.下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是（）A．高爾基體與細(xì)胞有絲分裂紡錘體形成有關(guān)B．囊泡運(yùn)輸可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中生物膜的更新C．抑制細(xì)胞膜上載體活性會阻止甘油分子的吸收D．神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞功能差異的根本原因是DNA不同參考答案：B．A、中心體與有絲分裂過程中的紡錘體形成有關(guān)，A錯誤；B、通過囊泡的形成與融合可以實(shí)現(xiàn)膜成分的更新，B正確；C、甘油分子進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散，不需要載體的協(xié)助，C錯誤；D、同一個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的核DNA相同，神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞功能差異的根本原因是細(xì)胞分化，基因的選擇性表達(dá)形成的mRNA不同造成的，D錯誤．【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體通過出芽形式形成囊泡，細(xì)胞膜的內(nèi)吞和外排過程中也形成囊泡，囊泡的形成與融合可以實(shí)現(xiàn)膜成分的更新．2、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的根本原因基因的選擇性表達(dá)，即不同細(xì)胞所含的mRNA不同．3、高爾基體與動物細(xì)胞分泌物形成有關(guān)．3.下列有關(guān)生命活動的描述，正確的是（

）①酶不一定都能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)而呈現(xiàn)紫色②溫度超過80℃，所有酶的活性都因空間結(jié)構(gòu)改變而失活③磷脂，核酸和ATP都含有C、H、O、N、P五種元素④突觸前膜釋放腎上腺素的過程體現(xiàn)膜的流動性這一功能特性⑤細(xì)胞中攜帶遺傳信息的物質(zhì)不一定是遺傳物質(zhì)⑥噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到4種脫氧核苷酸⑦成熟mRNA的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比為3∶1⑧麥芽糖和蔗糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖⑨著絲點(diǎn)數(shù)不一定等于染色體數(shù)，有核糖體的不一定是真核細(xì)胞⑩丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參與反應(yīng)A.①③⑤⑧⑩

B.①②③⑤⑩

C.①④⑤⑥⑩

D.②④⑥⑦⑨⑩參考答案：A略4.在某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，大面積單一種植某種農(nóng)作物（甲）可導(dǎo)致害蟲A的爆發(fā)，改成條帶狀合理地間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物（乙）后，乙生長良好，害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制．對此，不合理的解釋是（）A．新的種間關(guān)系不利于害蟲AB．新的群落空間結(jié)構(gòu)不利于害蟲AC．乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降D．乙和害蟲A存在互相抑制的競爭關(guān)系參考答案：D【考點(diǎn)】F7：種間關(guān)系．【分析】種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細(xì)菌；地衣是真菌和藻類的共生體．（2）捕食（此長彼消、此消彼長）：如：兔以植物為食；狼以兔為食．（3）競爭（你死我活）：如：大小草履蟲；水稻與稗草等．（4）寄生（寄生者不勞而獲）：如：人與蛔蟲、豬與豬肉絳蟲．【解答】解：ABC、根據(jù)題干信息“改成條帶狀合理地間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物（乙）后，乙生長良好，害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制”可知，乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降，這種新的種間關(guān)系和新的群落空間結(jié)構(gòu)不利于害蟲A，ABC正確；D、種植農(nóng)作物乙以后，生物多樣性增加，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度提高，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，因此害蟲A的爆發(fā)受到抑制，而不是乙和害蟲A存在互相抑制的競爭關(guān)系，D錯誤．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查種間關(guān)系、群落結(jié)構(gòu)等知識，要求考生識記種間關(guān)系的幾種類型及實(shí)例，識記群落的空間結(jié)構(gòu)，能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

5.細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過程稱為

A.細(xì)胞分化

B.細(xì)胞衰老

C.細(xì)胞凋亡

D.細(xì)胞癌變參考答案：A6.把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層（假定單分子問距離適當(dāng)且相等），推測在下列生物中，空氣和水界面上磷臘分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是

①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞②蛙的紅細(xì)胞③人體漿細(xì)胞④乳酸菌細(xì)胞⑤酵母菌細(xì)胞

A.①②

B．③④

C.③②

D.⑤④參考答案：B略7.如圖為蛙的坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本．實(shí)驗(yàn)過程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液（成分見下表），以保持標(biāo)本活性．下列分析錯誤的是（）成分含量NaCl6.5KCl0.14CaCl20.12NaHCO30.2NaH2PO40.01葡萄糖2.0A．若將任氏液中鉀離子濃度降低，則可以測得坐骨神經(jīng)中靜息電位的絕對值減少B．適宜的刺激會引起坐骨神經(jīng)產(chǎn)生動作電位，動作電位傳導(dǎo)肌纖維內(nèi)部導(dǎo)致腓腸肌收縮C．任氏液Na+/K+比大于細(xì)胞內(nèi)液中Na+/K+比D．反射弧五個(gè)組成部分中，該標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有2個(gè)參考答案：A【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程：靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位．興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，且興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致．【解答】解：A、若將任氏液中鉀離子濃度降低，鉀離子大量外流，則可以測得坐骨神經(jīng)中靜息電位的絕對值增加，A錯誤；B、適宜的刺激會引起坐骨神經(jīng)產(chǎn)生動作電位，動作電位傳導(dǎo)肌纖維內(nèi)部導(dǎo)致腓腸肌收縮，B正確；C、任氏液Na+/K+比大于細(xì)胞內(nèi)液中Na+/K+比，C正確；D、由題意知，制取的標(biāo)本包括坐骨神經(jīng)和腓腸肌，沒有神經(jīng)中樞，沒有感受器，傳入神經(jīng)發(fā)揮作用必須經(jīng)過神經(jīng)中樞，因此發(fā)揮作用的是傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，D正確．故選：A．8.右圖示某一健康人注射疫苗前后、不同時(shí)間采血所測得的抗體水平(箭頭表示疫苗注射時(shí)間)。下列敘述錯誤的是A．b段各淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同B．d時(shí)間是再次接種引發(fā)的免疫應(yīng)答C．產(chǎn)生甲、乙抗體的B細(xì)胞不同，其根本原因是mRNA不同D．甲、乙兩曲線表明，不同種類的抗體在體內(nèi)存留時(shí)間的長短可有較大的差異參考答案：B25、將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的)，實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：溫度/℃5101520253035光照下吸收CO2/(mg·h－1)1．001．752．503．253．753．503．00黑暗中釋放CO2/(mg·h－1)0．500．751．001．502．253．003．50下面對該表數(shù)據(jù)分析正確的是A．晝夜不停地光照，在35℃時(shí)該植物不能生長B．晝夜不停地光照，在20℃時(shí)該植物生長得最快C．每天光照12h,20℃時(shí)該植物積累有機(jī)物最多D．每天光照l2h,30℃時(shí)積累的有機(jī)物是10℃時(shí)的2倍參考答案：【知識點(diǎn)】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】C解析：根據(jù)表格數(shù)據(jù)，光照下吸收CO2的量代表凈光合速率，黑暗中釋放CO2的量代表呼吸速率，因此凈光合速率=總光合速率-呼吸速率。如果晝夜不停的光照，在35℃時(shí)該植物能生長，A錯誤，并且最適合植物生長的溫度是25℃，B錯誤。如果每天光照、黑暗各進(jìn)行12小時(shí)，則植物積累的有機(jī)物的量=12*凈光合-12*呼吸，則在溫度為20℃時(shí)，該植物積累的有機(jī)物為3.25×12-1.50×12=21(mg)，該植物積累的有機(jī)物為同種條件下最多，C正確；30℃時(shí)每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗，有機(jī)物積累是10℃時(shí)的一半，D錯誤?！镜湫涂偨Y(jié)】有氧呼吸是指細(xì)胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生出二氧化碳和水，同時(shí)釋放出大量的能量的過程。有氧呼吸是高等動植物進(jìn)行呼吸作用的主要形式。

通常所說的呼吸作用就是指有氧呼吸。有氧呼吸的場所是線粒體。光合作用是植物、藻類等生產(chǎn)者和某些細(xì)菌，利用光能，將二氧化碳、水或是硫化氫轉(zhuǎn)化為碳水化合物。光合作用是綠色植物將自太陽的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能(糖)的過程。植物的凈光合作用等于實(shí)際光合作用與呼吸作用的差值。10.某種有機(jī)磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶（分解乙酰膽堿）活性受抑制，某種蝎毒會抑制Na＋通道的打開。下圖表示動作電位傳導(dǎo)的示意圖，其中a為突觸前膜，b為突觸后膜。下列敘述正確的是A．軸突膜處于②狀態(tài)時(shí)，Na＋內(nèi)流且不需要消耗ATPB．處于③與④之間的軸突膜，Na十通道大量開放C．若使用該種有機(jī)磷農(nóng)藥，則在a處不能釋放乙酰膽堿D．若使用該種蝎毒，則能引起b處去極化，形成一個(gè)小電位參考答案：B11.下列有關(guān)基因在細(xì)胞的生命歷程中的作用，錯誤的是(

)A．由于不同細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同，導(dǎo)致了細(xì)胞的分化B．端?！敖亍倍?，正?；蚓蜁艿綋p傷，可導(dǎo)致細(xì)胞衰老C．由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程叫細(xì)胞凋亡D．抑癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的過程參考答案：D12.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，不正確的是A.電刺激可誘導(dǎo)植物的原生質(zhì)體發(fā)生融合B.細(xì)胞工程是在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上改造細(xì)胞的技術(shù)C.細(xì)胞的全能性是植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)D.豌豆的兩個(gè)品種體細(xì)胞雜交，獲得的后代的染色體數(shù)目加倍參考答案：C誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的方法有離心、震動、電刺激等，A正確；細(xì)胞工程是在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上改造細(xì)胞的技術(shù)，B正確；植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性，動物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是動物細(xì)胞培養(yǎng)，C錯誤；體細(xì)胞雜交的后代獲得了兩個(gè)細(xì)胞的染色體，數(shù)目加倍，D正確。13.如圖為能量流動示意圖。其中a1是流入第一營養(yǎng)級總能量，下列相關(guān)說法正確的是（

）A.第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的總能量是a4B.能量散失a3不能再被生物同化利用C.a1、a2、a3、a6中的能量都以穩(wěn)定化學(xué)能的形式存在D.第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間能量傳遞效率是a6÷a2參考答案：B【分析】輸入第一營養(yǎng)級的能量，一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失了；一部分用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，儲存在植物體的有機(jī)物中。構(gòu)成植物體的有機(jī)物中的能量，一部分隨著殘枝敗葉等被分解者分解而釋放出來；另一部分則被初級消費(fèi)者攝入體內(nèi)，這樣，能量就流入第二營養(yǎng)級?！驹斀狻康谝粻I養(yǎng)級傳遞給分解者的能量包括a4（第一營養(yǎng)級的殘枝敗葉）和a7（第二營養(yǎng)級排出的糞便）兩部分，A錯誤；第一營養(yǎng)級散失的能量a3指的是細(xì)胞呼吸過程中以熱能形式散失的能量，這部分能量是不能再被生物捕獲并同化的，B正確；a3是隨呼吸作用散失的能量，這部分能量不是以穩(wěn)定的化學(xué)能存在，而是以熱能形式存在，C錯誤；兩個(gè)營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率計(jì)算公式是：下一營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量×100%，本題中，第一營養(yǎng)級的同化量是a1（或a2+a3），D錯誤；因此，本題答案選B。14.人類精子發(fā)生過程中，下列說法錯誤的是

A．細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條

B．姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C．染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D．一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為1／223參考答案：D15.下列有關(guān)小白鼠代謝的敘述，正確的是(

)A．細(xì)胞中ADP在增加，說明葡萄糖的氧化分解在加強(qiáng)B．冬天氣溫下降時(shí)，小白鼠耗氧量明顯減少C．小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸的過程中，ADP增加D．肺泡內(nèi)的氣體交換過程和細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解過程都產(chǎn)生ATP參考答案：C16.下列生命活動中，一般不發(fā)生細(xì)胞分化的是（

）

A.被激活的B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B.骨髓中的造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

C.促甲狀腺激素的作用下，甲狀腺細(xì)胞合成分泌甲狀腺激素

D.用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育馬鈴薯莖尖獲得脫毒苗參考答案：C17.基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于：(

)

A．染色體變異

B.基因突變

C.基因重組

D．

不可遺傳的變異參考答案：C18.有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是()A.機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B.病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫C.特異性免疫過程中，只有T細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞D.如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失參考答案：B試題分析：人體免疫系統(tǒng)有三道防線，第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物，第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng)，第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫．第一、二道防線稱為非特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有，能代代遺傳，也不針對某一特定病原體，而是對多種病原體起防御作用．特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的，機(jī)體不斷接受各種抗原性物質(zhì)刺激而形成的，作用范圍小，針對性強(qiáng)．解：A、機(jī)體主要依賴神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，主要的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯誤；B、病原微生物侵襲，如通過第一道防線和第二道防線，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，B正確；C、特異性免疫過程中，T細(xì)胞和B細(xì)胞都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，C錯誤；D、特異性免疫是免疫調(diào)節(jié)，依賴免疫系統(tǒng)，而不依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)，D錯誤．故選：B．考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．19.高莖豌豆（DD）與矮莖豌豆（dd）雜交，F(xiàn)1全是高莖。F1自交產(chǎn)生的F2中出現(xiàn)高莖和矮莖，其比為787：277，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是(

)A.高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀B.高莖基因?qū)Πo基因有顯性作用C.F1自交后代出現(xiàn)性狀分離D.等位基因隨同源染色體的分離而分離參考答案：D試題分析：根據(jù)題意，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中出現(xiàn)高莖和矮莖，比例接近3：1，出現(xiàn)這個(gè)性狀分離比的實(shí)質(zhì)是F1產(chǎn)生配子時(shí)，同源染色體上的等位基因分離，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。20.下列是有關(guān)人體免疫的敘述，其中正確的是（

）A．種牛痘能預(yù)防天花是因?yàn)榕６徊《臼翘旎ǖ牟≡wB．在體液免疫的感應(yīng)階段細(xì)胞間信息傳遞最為活躍C．預(yù)防接種的目的就是使機(jī)體產(chǎn)生特定的抗體D．過敏反應(yīng)中效應(yīng)B細(xì)胞能產(chǎn)生組織胺發(fā)揮過強(qiáng)的免疫效應(yīng)參考答案：B21.某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下細(xì)胞光合作用速率和呼吸速率的關(guān)系，并繪制了甲、乙、丙、丁四幅圖。其中圖中“A”點(diǎn)不能表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等的是（

）參考答案：A虛線表示光照下二氧化碳的吸收量，代表凈光合速率，因此m點(diǎn)表示凈光合速率=呼吸作用速率，A錯誤；m點(diǎn)之前二氧化碳濃度逐漸升高，m點(diǎn)之后二氧化碳濃度逐漸降低，說明m點(diǎn)時(shí)真光合速率=呼吸作用速率，B正確；m點(diǎn)是光合作用速率曲線與呼吸作用速率曲線相交的點(diǎn)，表明m點(diǎn)時(shí)真光合速率=呼吸作用速率，C正確；m表示光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)真光合速率=呼吸作用速率，D正確?！究键c(diǎn)定位】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過程和意義22.天然的玫瑰沒有藍(lán)色花，這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B，而開藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B?，F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰，下列操作正確的是A.提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA，再擴(kuò)增基因BB.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞參考答案：A23.如圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化，從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si4+的曲線．影響A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)吸收量的主要因素分別是（）A．離子濃度、載體數(shù)量 B．離子濃度、呼吸作用強(qiáng)度C．載體數(shù)量、離子濃度 D．載體數(shù)量、呼吸作用強(qiáng)度參考答案：D【考點(diǎn)】主動運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：本題是對影響主動運(yùn)輸方式的因素的考查．主動運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)需要消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量，因此細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量應(yīng)用主動運(yùn)輸，凡是影響細(xì)胞呼吸的因素都影響主動運(yùn)輸．【解答】解：分析題圖曲線可知，A、B兩點(diǎn)的氧氣濃度相同，有氧呼吸的強(qiáng)度相同，影響A、B兩點(diǎn)吸收離子不同的原因是載體的數(shù)量不同，番茄根細(xì)胞上運(yùn)輸Ca2+的載體多于運(yùn)輸Si4+的載體，因此，根細(xì)胞吸收Ca2+多；B、C兩點(diǎn)，是番茄吸收Ca2+數(shù)量雖氧氣濃度的變化，C點(diǎn)氧氣濃度高，細(xì)胞呼吸作用加強(qiáng)，釋放的能量多，運(yùn)輸Ca2+數(shù)量多．故選：D．

24.在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（

）A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

B．b條件下，只存在有氧呼吸

C．c條件下，無氧呼吸最弱

D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體參考答案：D略25.下圖表示高等動物四種不同生理調(diào)節(jié)過程，當(dāng)飲水不足，體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)方式屬于

A．A B．B與C

C．B、C與D

D．A與C參考答案：答案：D26.據(jù)英國媒體BBC報(bào)道，諾貝爾獎得主著名生物學(xué)家巴爾的摩教授說，愛滋病病毒疫苗的研制工作經(jīng)過了20多年后仍沒有希望取得突破。巴爾的摩認(rèn)為，由于愛滋病病毒進(jìn)化出了可以從人類免疫系統(tǒng)中保護(hù)自己的方式，已經(jīng)找到“愚弄”人類的免疫系統(tǒng)的方法。因此科學(xué)家試圖以抗體或加強(qiáng)人類免疫系統(tǒng)來防御愛滋病病毒的方法都以失敗告終。下列敘述錯誤的是

A．HIV能夠侵入T細(xì)胞，導(dǎo)致患者的特異性免疫功能下降

B．科學(xué)家試圖以抗體來防御HIV以失敗告終的主要原因是患者體內(nèi)無法產(chǎn)生與HIV特異性結(jié)合的抗體

C．HIV的遺傳物質(zhì)RNA易發(fā)生變異，是疫苗研制困難的原因之一

D．效應(yīng)T細(xì)胞只選擇性破壞已經(jīng)被病原體感染的靶細(xì)胞參考答案：答案：B27.在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形態(tài)、大小各不相同的染色體，排列在赤道板上，你認(rèn)為此細(xì)胞處于（

）A.有絲分裂中期

B.減數(shù)第一次分裂中期C.減數(shù)第二次分裂中期

D.有絲分裂后期參考答案：C28.下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的說法正確的是A．胰島素是唯一降血糖的激素，其分泌僅與血糖濃度有關(guān)B．人體胰島素對血糖的調(diào)節(jié)作用需要通過靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)C．胰高血糖素可以促進(jìn)腎小管對葡萄糖的重吸收來升高血糖濃度D．與血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的激素只有胰島素和胰高血糖素參考答案：B【命題立意】本題考查血糖調(diào)節(jié)。胰島素的分泌與胰島B細(xì)胞有關(guān)，A項(xiàng)錯誤。胰高血糖素不能促進(jìn)腎小管對葡萄糖的重吸收來升高血糖濃度，C項(xiàng)錯誤。與血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的激素有胰島素、胰高血糖素和腎上腺素，D項(xiàng)錯誤。29.用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作錯誤的是（）A．對母本授以父本的花粉 B．對父本作套袋處理C．對母本進(jìn)行去雄 D．人工授粉后阻斷其他花粉參考答案：B【考點(diǎn)】孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)．【分析】人工異花授粉過程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋．【解答】解：AC、對豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要在花蕾期對母本去雄，待花粉成熟時(shí)對母本授以父本的花粉，AC正確；B、對母本作套袋處理，對父本不需要作套袋處理，B錯誤；D、人工授粉后要進(jìn)行套袋處理，目的是阻斷其他花粉，D正確．故選：B．30.人的身高由多個(gè)基因決定，后天的營養(yǎng)和鍛煉也很重要。這說明A.身高完全由基因控制 B.決定身高的基因之間無相互作用C.環(huán)境對身高沒有影響 D.身高是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果參考答案：D根據(jù)題意分析可知：人的身高由多個(gè)基因決定，后天的營養(yǎng)和鍛煉也很重要，這說明表現(xiàn)型是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯誤。31.下列關(guān)于生長素的敘述，錯誤的是(

)A.生長素是最早發(fā)現(xiàn)的植物激素

B.生長素的分布可受環(huán)境影響C.生長素極性運(yùn)輸需要消耗能量

D.生長素的合成需要光照條件參考答案：D32.下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的相關(guān)敘述中，錯誤的是（）A．同種基因在不同細(xì)胞轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈相同B．以DNA的基因區(qū)段為模板轉(zhuǎn)錄而成的產(chǎn)物有mRNA、tRNA、rRNAC．核糖體能認(rèn)讀mRNA上的遺傳密碼，選擇相應(yīng)的氨基酸加到延伸中的肽鏈上D．DNA中貯存的遺傳信息都會表達(dá)參考答案：D【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】1、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程．2、密碼子特點(diǎn)：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼．3、tRNA具有專一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)．【解答】解：A、同種基因控制合成的蛋白質(zhì)相同，因此在不同細(xì)胞轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈相同，A正確；B、tRNA、mRNA、rRNA都是以基因區(qū)段為模板轉(zhuǎn)錄而來，B正確；C、在翻譯過程中，核糖體認(rèn)讀mRNA上氨基酸種類的密碼，選擇相應(yīng)的氨基酸，由對應(yīng)的tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，C正確；D、由于不同細(xì)胞中的基因都是選擇性表達(dá)的，因此DNA中貯存的遺傳信息不一定都會表達(dá)，D錯誤．故選：D．33.圖4表示植物生長單位長度所需時(shí)間與生長素濃度的關(guān)系，那么A.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a，則背光為b

B.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為b

C.若曲線1表示生長素對植物莖的作用，則曲線II表示對根的作用D.若曲線1表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對單子葉植物的作用參考答案：D34.下面為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請根據(jù)圖分析，不正確的選項(xiàng)是:

A．①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNAB．③過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C．某段DNA上發(fā)生了基因突變，但形成的蛋白質(zhì)不一定會改變D．人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?，使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致參考答案：B35.右圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖，相關(guān)分析錯誤的是

（

）A.酶①為DNA解旋酶，酶②為DNA聚合酶B.圖示體現(xiàn)了邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn)C.在復(fù)制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開D.將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的脫氧

核苷酸鏈占3/4參考答案：D36.關(guān)于下列細(xì)胞器的敘述正確的一組是

（

）

①線粒體②葉綠體③高爾基體④核糖體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體（1）上述所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)（2）能復(fù)制的細(xì)胞器只有①②（3）不含磷脂的細(xì)胞器只有④⑥（4）含有核酸的細(xì)胞器只有①②

（5）除②⑥之外，其它細(xì)胞器在植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中均存在

（6）藍(lán)藻細(xì)胞含有的細(xì)胞器只有④

A．（1）（3）（4）（5）

B．（1）（3）（5）（6）

C．（2）（3）（4）（6）

D．（2）（3）（4）（5）參考答案：B37.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能及分化的敘述，正確的是

A．細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、能量轉(zhuǎn)換等生理功能均與生物膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

B．能合成核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體及核糖體

C．細(xì)胞分化的根本原因是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化學(xué)物質(zhì)的種類發(fā)生變化

D．單克隆抗體的制備依賴于細(xì)胞膜的流動性和動物細(xì)胞的全能性參考答案：A38.從某哺乳動物（染色體數(shù)為2N）精巢中獲取一些細(xì)胞（無突變），測得細(xì)胞中有關(guān)數(shù)量如右表所示。下列敘述中，正確的是A.甲組細(xì)胞中含有0或1個(gè)或2個(gè)Y染色體B.丙組細(xì)胞的名稱可能為初級精母細(xì)胞C.乙組細(xì)胞中不可能有減數(shù)Ⅰ分裂的細(xì)胞D.丁組細(xì)胞中含有0個(gè)染色單體參考答案：D【分析】1、減數(shù)分裂過程中，染色體、四分體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律：

減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂

前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2N2N2NNNN2NNDNA數(shù)目4N4N4N2N2N2N2NN同源染色體對數(shù)NNN00000染色體組數(shù)22211121

2、根據(jù)題意和圖表分析可知：甲組細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期、中期或末期；乙組細(xì)胞處于有絲分裂前期、中期，減數(shù)第一次分裂前期、中期或后期；丙組細(xì)胞處于有絲分裂后期；丁組細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期?！驹斀狻坑捎诩捉M細(xì)胞不含同源染色體，說明XY染色體已分離，又只含1個(gè)染色體組，說明著絲點(diǎn)沒有分裂，所以細(xì)胞中含有0或1個(gè)Y染色體，不可能還有2個(gè)Y，A錯誤；丙組細(xì)胞同源染色體對數(shù)和染色體組數(shù)加倍，說明細(xì)胞處于有絲分裂后期，故丙組細(xì)胞的名稱不可能為初級精母細(xì)胞，B錯誤；乙組細(xì)胞中含有同源染色體，且含有2個(gè)染色體組，可能處于減數(shù)第一次分裂過程中，所以可能有初級精母細(xì)胞，C錯誤；丁組細(xì)胞中不含同源染色體，且含有2個(gè)染色體組，說明細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)已分裂，所以不含染色單體，D正確；故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷。39.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是

（

)

A．脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)B．糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖

C．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

D．ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一參考答案：D40.圖為發(fā)生在生物體細(xì)胞中某些生理過程。COPI、COPII是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖回答以下問題。（1）溶酶體起源于乙____________(細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________________________，以保持細(xì)胞功能的穩(wěn)定。（2）從COPI和COPII的作用過程可以推斷，不同的生物膜在組成上可以______________。（3）可以利用____________________技術(shù)研究“貨物”轉(zhuǎn)運(yùn)過程。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。（4）該細(xì)胞在分泌蛋白質(zhì)的過程中，甲和乙的膜面積變化依次______________。分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的__________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________________________的功能。參考答案：

(1).高爾基體

(2).衰老、損傷的細(xì)胞器(或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”)

(3).相互轉(zhuǎn)化

(4).同位素標(biāo)記法

(5).COPI

(6).甲的膜面積減小，乙的膜面積基本不變

(7).受體

(8).進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流【分析】據(jù)圖分析，甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙表示高爾基體；溶酶體來源于高爾基體，能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病菌。高爾基體加工的分泌蛋白通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜并分泌到細(xì)胞外?！驹斀狻浚?）溶酶體的起源是來自于細(xì)胞中的乙-高爾基體，其中有著豐富的溶酶體酶，幫助細(xì)胞將衰老、損傷的細(xì)胞器分解掉，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。（2）從COPI和COPII的作用過程可以推斷，不同的生物膜在組成上可以相互轉(zhuǎn)化。（3）可以利用同位素標(biāo)記法技術(shù)研究“貨物”轉(zhuǎn)運(yùn)過程。COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的COPI可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。（4）該細(xì)胞在分泌蛋白質(zhì)的過程中，甲（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）形成的囊泡包裹蛋白質(zhì)運(yùn)至高爾基體并與之融合，乙（高爾基體）將進(jìn)一步加工形成的蛋白質(zhì)通過囊泡運(yùn)至細(xì)胞膜，所以甲-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小，乙-高爾基體的膜面積基本不變。分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。【點(diǎn)睛】本題考查生物膜系統(tǒng)的相互轉(zhuǎn)化，結(jié)構(gòu)和功能，主要考查學(xué)生的識圖能力和利用題圖反應(yīng)的有效信息解決問題的能力。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學(xué)家從某些能無限增殖的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因(prG)。該基因能激發(fā)許多動物細(xì)胞的分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。請回答以下相關(guān)問題：(1)若用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體，為獲得能產(chǎn)生特定抗體小鼠B淋巴細(xì)胞，必須對實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行___________處理。誘導(dǎo)融合時(shí)常用的物理方法是_________________。(2)有人提出，可以直接通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，其思路如圖所示：請回答：

①酶A是指_________________。②對已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的II進(jìn)行“檢測”的目的是_________________________________________：Ⅲ代表的細(xì)胞具有的特點(diǎn)是___________________________________________________________。(3)也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體。試用相關(guān)的圖示及文字表示該過程：參考答案：(1)抗原免疫

電融合(2)①限制性內(nèi)切酶

②檢測目的基因在受體細(xì)胞中是否進(jìn)行了表達(dá)(或檢測受體細(xì)胞是否顯示出目的基岡控制的性狀)既能無限增殖義能產(chǎn)生專一抗體(3)

(注：獲得重組細(xì)胞1分，篩選1分，體外培養(yǎng)1分)（1）若用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體，為獲得能產(chǎn)生特定抗體小鼠B淋巴細(xì)胞，必須對實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行抗原免疫處理。誘導(dǎo)融合時(shí)常用的物理方法是電融合（2）基因工程共四步曲:目的基因的提取,表達(dá)載體的構(gòu)建,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,目的基因的檢測和表達(dá),其中,Ⅱ?yàn)闄z測,其目的為檢測目的基因；Ⅲ為目的基因,Ⅲ代表的細(xì)胞具有的特點(diǎn)是:在受體細(xì)胞中是否進(jìn)行了表達(dá)；（3）用的方法為:用無限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和特定抗原刺激的B細(xì)胞的細(xì)胞核構(gòu)建重組細(xì)胞再進(jìn)行體外培養(yǎng)。42.果蠅的灰身與黑身為一對相對性狀（相關(guān)基因用A、a表示），直毛與分叉毛為一對相對性狀（相關(guān)基因用B和b表示）．現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如圖所示。請回答下列問題：（1）控制直毛與分叉毛的基因位于_______染色體上，判斷的主要依據(jù)是________。

（2）親代雌果蠅的基因型為________，若只考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀，讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2，再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3，則F3灰身果蠅中純合子所占比例為________（用分?jǐn)?shù)表示）。

（3）果蠅的灰體（E）對黑體（e）為顯性（位于常染色體上），灰體純合果蠅與黑體果蠅雜交，在后代個(gè)體中出一只黑體果蠅．出現(xiàn)該黑體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失．現(xiàn)有基因型為EE和ee的果蠅可供選擇，請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測，以探究其原因（注一對同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死；各基因型配子活力相同）。

實(shí)驗(yàn)步驟：①用該黑體果蠅與基因型為________的果蠅雜交，獲得F1；②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例．結(jié)果預(yù)測：1如果F2表現(xiàn)型及比例為________，則為基因突變；2如果F2表現(xiàn)型及比例為________，則為染色體片段缺失。參考答案：

(1).X

(2).雄性個(gè)體中直毛：分叉毛是1：1，雌性個(gè)體中都是直毛，沒有分叉毛

(3).AaXBXb

(4).3/5