生態(tài)系統(tǒng)的能量流動第三節(jié)能量流動和物質(zhì)循環(huán)復(fù)習(xí)1、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)由哪幾部分組成？2、什么叫食物鏈和食物網(wǎng)？3、下面這條食物鏈表達(dá)什么意思？生產(chǎn)者初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者三級消費(fèi)者

a相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級之間是捕食關(guān)系。

b后一個(gè)營養(yǎng)級以前一個(gè)營養(yǎng)級為食。

c后一個(gè)從前一個(gè)營養(yǎng)級獲得物質(zhì)和能量。4、什么叫生物富集？一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動4、概念：（指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、散失過程。）

1、流動的途徑：生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是通過食物鏈依次傳遞的。（食物網(wǎng)）

2、什么叫營養(yǎng)級？

食物鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié)叫做一個(gè)營養(yǎng)級。3、過程：太陽能第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級…

…光合作用

生產(chǎn)者（植物）呼吸

初級消費(fèi)者（植食動物）呼吸

次級消費(fèi)者（肉食動物）

三級消費(fèi)者（肉食動物）呼吸呼吸分解者呼吸生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程觀察與思考1、來源：①生產(chǎn)者：太陽能②消費(fèi)者：上一個(gè)營養(yǎng)級去路：①呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量，供生命活動需要。②分解者分解③少部分通過食物鏈流入下一營養(yǎng)級3、①能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的。②在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動中消耗的能量就越多，儲存的能量就越少，生物個(gè)體的數(shù)量就越少?？λ购昂帧?/p>

20年來已多次有過在新疆喀納斯湖發(fā)現(xiàn)湖怪的報(bào)道從生物學(xué)的觀點(diǎn)看，存在大型“湖怪”、“水怪”的可能性微乎其微，甚至可以說不可能。體型巨大的動物只能是魚類、爬行類或哺乳類動物，而這類高等動物是不可能靠少數(shù)幾頭來傳宗接代的，必須存在一個(gè)至少由數(shù)百頭個(gè)體組成的群體，才能避免因近親繁殖導(dǎo)致滅絕的危險(xiǎn)。動物是要吃飯的，體型越大吃得越多，一個(gè)面積不過幾十平方公里的湖泊并不具有長期維持一個(gè)數(shù)百頭大型動物的

生態(tài)系統(tǒng)。

類似神農(nóng)架野人、“雪人”、“大足怪”的傳說之所以不可信，也是基于同樣的理由。思考；1，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是多少？2，在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)是什么？3，在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動沿什么途徑？4，在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動有什么特點(diǎn)？

能量流動的起點(diǎn)：從生產(chǎn)者固定太陽能開始能量流動的總數(shù)量：生產(chǎn)者所固定的全部太陽能

能量流動的途徑：食物鏈、食物網(wǎng)

單向流動不循環(huán)能量流動的特點(diǎn)逐級遞減傳遞率為10％～20％

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動能量金字塔示意圖能量金字塔生產(chǎn)者初級消費(fèi)者三級消費(fèi)者四級消費(fèi)者思考1、什么叫能量金字塔？（單位時(shí)間內(nèi)各營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值由底到高繪制的圖形）2、能量金字塔可以說明什么問題？（在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動的過程中消耗的能量就越多，能量流動是單向、逐級遞減的。）例題1、在草兔鷹這條食物鏈中，若鷹每增加10千克，至少要消耗草多少？（10÷20%÷20%=1000）2、能量流動逐級遞減的原因：

①自身的呼吸消耗②未被下一個(gè)營養(yǎng)級利用③被分解者分解2、自然界中碳的循環(huán)主要有哪些途徑?二、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1、概念：在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的化學(xué)元素從無機(jī)環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，又回到無機(jī)環(huán)境，就完成了一個(gè)循環(huán)過程。碳的循環(huán)過程特點(diǎn)：（1）碳循環(huán)的形式：（2）碳在無機(jī)環(huán)境中的存在形式：（3）碳在生物體內(nèi)的存在形式：（4）碳進(jìn)入生物群落的途徑：（5）碳在生物體之間傳遞途徑：（6）碳進(jìn)入大氣的途徑：CO2CO2和碳酸鹽含碳有機(jī)物綠色植物的光合作用食物鏈、食物網(wǎng)①生物的呼吸作用②分解者有分解作用③化石燃料的燃燒能量流動和物質(zhì)循環(huán)的相互關(guān)系能量流動物質(zhì)循環(huán)形式特點(diǎn)范圍聯(lián)系主要以有機(jī)物形式單向流動逐級遞減生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級組成生物體的化學(xué)元素在生物與無機(jī)環(huán)境間反復(fù)循環(huán)反復(fù)循環(huán)生物圈能量流動和物質(zhì)循環(huán)二者密切相關(guān)，不可分割，將生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)成分聯(lián)系成一個(gè)統(tǒng)一整體。思考練習(xí)1．為什么肉類食品的價(jià)格比小白菜價(jià)格高？根據(jù)林德曼能量流動的“十分之一定律”

能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越多。例如：D魚體重增加1kg，所需浮游植物。1000kg2、①起點(diǎn)是從生產(chǎn)者的光合作用制造有機(jī)物固定太陽能開始。②能量在沿食物鏈傳遞的過程中是逐級遞減的。③不，因?yàn)闃淠緮?shù)量雖少，但個(gè)體大，固定的能量多。3、DDT已加入了全球性物質(zhì)循環(huán)。大話西游發(fā)布站/大話西游發(fā)布站我順著樓梯來到二樓，嬰兒的啼哭聲從臥室里傳來。妻子敲開門，馬天栓一見是肖燕，便趕緊把她往屋里讓，“弟妹，你來得正好，這小祖宗就要把人吵死了，你快去看看……”說完，他如釋重?fù)?dān)地拉我去了客廳?！傲?，”客廳的門半開著，念兒探進(jìn)頭跟我打著招呼，“我說六叔在我家，你還不信，怎么樣？讓我猜中了吧？”念兒嬉笑著做了個(gè)鬼臉。念兒和寶根背著書包走了進(jìn)來。我起身要走，馬天栓執(zhí)意要我陪他喝酒談心，我拗他不過，只好坐了下來。不一會兒，飯菜做好了，我們兩家人圍坐在一起又吃起團(tuán)圓大餐來。“來，我們哥倆喝上兩盅?！瘪R天栓把酒杯倒?jié)M“祝賀大哥喜得貴子。”我們哥倆碰起杯來。“六弟，你什么都好，就是這個(gè)老觀念要改一改嘍，現(xiàn)在的形勢變了，男孩女孩都一樣。依我看現(xiàn)在的社會，男孩卻成了一種負(fù)擔(dān)，又買樓又要車，你想想看，這不是負(fù)擔(dān)是什么？”“大哥，我們都是過來的人，話是這么說，但事卻不能這么做……有個(gè)兒子心里還是踏實(shí)……”“你看，還是轉(zhuǎn)不過彎來吧？別的不說，就說咱們村的張老漢，有七個(gè)姑娘，整天的不是這個(gè)姑娘來就是那個(gè)姑娘去，大包小包的，你看把張老漢美得天天哼著小曲唱二黃……”馬天栓悶了口小酒，繼續(xù)說：“遠(yuǎn)的不說就說你爹和你娘，八個(gè)兒子，辛苦了一輩子，到頭來，有哪一個(gè)在他們身邊照顧他們的？”“天栓，你喝多了！”馬大嫂急忙阻止他的話。馬天栓擺了擺手，“我說的都是實(shí)情，六弟，你說我說的對不對？”我默然了，無話以對?！爱?dāng)然，我不是說我們做兒子的不孝敬父母，恰恰相反，我們這做兒子的被負(fù)擔(dān)壓地喘不過氣來?！薄疤焖?，別扯遠(yuǎn)了，你忘了我們說好的，讓六弟給孩子起個(gè)名字。”馬大嫂打斷了他的話。“你不說我還真把這事給忘了，你就給我們的兒子起個(gè)名字吧?！薄拔铱蓳?dān)當(dāng)不起，現(xiàn)在的孩子可不像我們那個(gè)年代，起名是有講究的，你還是找個(gè)起名先生吧……”“那些人我信不過，你的話我最愛聽，你就隨便來一個(gè)，叫啥都行。“不是叫馬奔馳嗎？我聽念兒妹妹說的……”寶根插上了話?！安恍胁恍小瘪R天栓搖著手，“笨啊癡啊的，不吉利?！薄膀E馬奔馳在遼闊的草原上……你看大名叫馬駿、小名叫苗苗怎么樣？……”“好！這個(gè)名字我愛聽！就叫馬駿！就叫苗苗！”我的話還沒說完，馬天栓就拍案叫絕，把馬駿的名字定了下來?！皝恚兄x六弟給我兒子起了個(gè)好名字，咱哥倆再干一杯！”我們倆又喝了起來。肖艷和寶根回了家，臨走時(shí)囑咐我別忘了接小荷。馬大嫂去了臥室，念兒也去做功課。我和馬天栓喝了很多酒，談到很晚很晚。我忽然想起妻子囑咐我的話，告辭了馬天栓