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基層公務(wù)員激勵機(jī)制研究**財經(jīng)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生學(xué)位論文開題報告書碩士生姓名***學(xué)號財稅與公共管理學(xué)院專業(yè)公共管理（MPA）年月6自,直接面對和服務(wù)群眾,通過這種努力實現(xiàn)目標(biāo)或意愿的過程是可以滿足組織成員的某些需求的[1]。在這種意境下，組織可而達(dá)到個人目標(biāo)與組織目標(biāo)的協(xié)調(diào)一致。徐元善（2022）認(rèn)為西方國家對于激勵理論的研究比我們優(yōu)勢，使各種獎勵用在刀口上，最大程度激發(fā)員工的工作積極性。林夢琪（2022）則關(guān)注特定的稅教育、提升政府官員的道德標(biāo)準(zhǔn)是進(jìn)一步的升華?！标惤ㄆ?、陳臻（2022）在《并軌制改革背景下用人重在激勵”并提出一些有效的激勵措施。董常樂（2022）通過對國內(nèi)現(xiàn)行的公務(wù)員激勵機(jī)制進(jìn)

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