11.田園詩情課前預(yù)習(xí)2021/4/211第一步：朗讀課文，糾正語調(diào)

第二步：邊讀邊畫，理解字詞(在教材上找到生字標(biāo)讀音，畫出新詞查字典)2021/4/2121．注音：頑(

)肅(

)偶(

)

汽(

)笛(

)穩(wěn)(

)畜(

)一抹(

)牲(

)氈(

)悍(

)吆(

)滿載(

)zàiwánsùǒuqìdíwěnchùmǒshēnɡzhānhànyāo2021/4/2132．理解詞語：驃悍：遼闊無垠：馳騁：綠意盎然：悠然：極目遠(yuǎn)眺：(騎馬)奔馳。形容馬、牛等敏捷而勇猛。遼遠(yuǎn)廣闊，沒有邊際。形容廣大。用盡目力向遠(yuǎn)處看。形容綠色十分鮮艷，顯出無限生機(jī)。悠閑、自在的樣子。2021/4/2143．近義詞：悠然—(

)

頑皮—(

)

端莊—(

)反義詞：偶爾—(

)微弱—(

)安閑—(

)忙碌悠閑調(diào)皮莊重經(jīng)常強(qiáng)烈2021/4/215第三步：查閱資料(看本課“相關(guān)資料”)第四步：主題引導(dǎo)，邊讀邊思(帶著“核心問題”“串珠問題”“導(dǎo)思”讀課文)第五步：梳理層次，理解內(nèi)容2021/4/2161．“田園詩情”描寫的是被稱為“___________之國、_____________之國、_____________之國”的荷蘭。2.文章開頭總起全文，然后以分鏡頭特寫的形式，展示了田園風(fēng)光：草原上的________、村野鄉(xiāng)間的__________、低地上的________、家畜、夜晚的牧場等，最后以“____________________”總結(jié)全文。3.作者在寫“遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲”“閃爍著微弱的光芒”時(shí)采用________的手法，這樣寫的好處是_____________________________________________。4．全文寫了______________，表達(dá)了作者_(dá)________________________之情。對荷蘭風(fēng)光水花牧場奶牛郁金香駿馬這就是真正的荷蘭襯托襯托出草原的寂靜，描繪了一幅寧靜的田園夜色圖荷蘭的田園風(fēng)光的贊美和向往2021/4/217第六步：我的疑問2021/4/2189、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:27:31PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303Febru