第18頁共18頁大學(xué)生演講稿——明確目的而奮斗大學(xué)生演講稿——明確目的而奮斗。同學(xué)們：大家好！我先來給大家講個故事吧。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并非常誠懇地說：“假設(shè)你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”埋葬了隊(duì)長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知啊！”于是，翻開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維才能。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目的。在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目的而奮斗吧！謝謝大家。大學(xué)生演講稿范文：明確目的而奮斗同學(xué)們：大家好!我先來給大家講個故事吧。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并非常誠懇地說：“假設(shè)你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！甭裨崃岁?duì)長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：“我一無所知啊!”于是，翻開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維才能。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目的。在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目的而奮斗吧!謝謝大家。明確目的而奮斗大學(xué)生演講稿同學(xué)們：大家好！我先來給大家講個故事吧。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并非常誠懇地說：“假設(shè)你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！甭裨崃岁?duì)長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧＝K于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：“我一無所知啊！”于是，翻開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維才能。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目的。在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目的而奮斗吧！謝謝大家。大學(xué)生演講稿范文-明確目的而奮斗親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的主題叫做《明確目的而奮斗》!我先來給大家講個故事吧。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并非常誠懇地說：假設(shè)你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。埋葬了隊(duì)長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧＝K于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友。可是那個朋友卻說：我一無所知啊!于是，翻開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維才能。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目的。在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目的而奮斗吧!謝謝大家。大學(xué)生演講稿范文——明確目的而奮斗親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的主題叫做《明確目的而奮斗》!我先來給大家講個故事吧。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并非常誠懇地說：假設(shè)你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。埋葬了隊(duì)長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧＝K于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：我一無所知啊!于是，翻開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維才能。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目的。在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目的而奮斗吧!謝謝大家。最新大學(xué)生演講稿——明確目的而奮斗最新大學(xué)生演講稿——明確目的而奮斗同學(xué)們：大家好！我先來給大家講個故事吧。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并非常誠懇地說：“假設(shè)你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”埋葬了隊(duì)長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知?。　庇谑?，翻開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維才能。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目的。在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目的而奮斗吧！謝謝大家。奮斗演講稿：明確目的而奮斗同學(xué)們：大家好!我先來給大家講個故事吧。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并非常誠懇地說：“假設(shè)你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”埋葬了隊(duì)長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知啊!”于是，翻開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維才能。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目的。在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目的而奮斗吧!謝謝大家。大學(xué)生演講稿：明確目的而奮斗同學(xué)們：大家好!我先來給大家講個故事吧。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并非常誠懇地說：“假設(shè)你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！甭裨崃岁?duì)長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：“我一無所知啊!”于是，翻開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維才能。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目的。在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目的而奮斗吧!謝謝大家。最新奮斗演講稿：明確目的而奮斗更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿同學(xué)們：大家好!我先來給大家講個故事吧。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并非常誠懇地說：“假設(shè)你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！甭裨崃岁?duì)長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧＝K于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：“我一無所知啊!”于是，翻開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維才能。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目的。在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目的而奮斗吧!謝謝大家。奮斗演講稿范文：明確目的而奮斗同學(xué)們：大家好!我先來給大家講個故事吧。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并非常誠懇地說：“假設(shè)你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！甭裨崃岁?duì)長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：“我一無所知啊!”于是，翻開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維才能。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目的。在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目的而奮斗吧!謝謝大家。奮斗的演講稿范文：明確目的而奮斗同學(xué)們：大家好!我先來給大家講個故事吧。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并非常誠懇地說：“假設(shè)你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！甭裨崃岁?duì)長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知啊!”于是，翻開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維才能。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目的。在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目的而奮斗吧!謝謝大家。明確目的而奮斗大學(xué)演講稿范文親愛的同學(xué)們：大家好！我先來給大家講個故事吧。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并非常誠懇地說：假設(shè)你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。埋葬了隊(duì)長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：我一無所知??！于是，翻開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西--生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維才能。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目的。在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目的而奮斗吧！謝謝大家。最新奮斗演講稿開頭：明確目的而奮斗更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿同學(xué)們：大家好!我先來給大家講個故事吧。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并非常誠懇地說：“假設(shè)你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！甭裨崃岁?duì)長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友?？墒悄莻€朋