Word-6-就業(yè)協(xié)議書常規(guī)范本就業(yè)協(xié)議書是一般高等小學(xué)畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關(guān)系前，經(jīng)雙向挑選，在規(guī)定期限內(nèi)確立就業(yè)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)而達成的書面協(xié)議。下面收拾了兩篇相關(guān)范本，歡迎閱讀。

就業(yè)協(xié)議書常規(guī)范本一

甲方：

乙方：

經(jīng)甲乙雙方商議全都，簽訂如下合同：

1、甲方按照國家關(guān)于中等專業(yè)同學(xué)的標準，招收乙方為屆專業(yè)

的同學(xué)，學(xué)制三年。

2、乙方按照甲方的要求，三年學(xué)習(xí)期滿，各科成果(包括補考成果)合格，

遵守甲方規(guī)則制度，并交清各項費用，甲方支配乙方到托付培養(yǎng)單位(按照需要可適當變動)就業(yè)上崗。

3、甲方的權(quán)利和義務(wù)

(1)甲方有權(quán)檢查和催促乙方完成所修各科的學(xué)習(xí)目標，并定期對乙方舉行

成果測驗和各項指標的考核。

(2)乙方在學(xué)習(xí)期間，甲方有權(quán)對乙方的違紀行為舉行批判教導(dǎo)直至處分。

(3)乙方修業(yè)期滿，各科成果合格，在一年內(nèi)必需支配乙方到托付培養(yǎng)單位

就業(yè)上崗。

(4)乙方到就業(yè)單位后，甲方必需跟蹤服務(wù)一年。

4、乙方的權(quán)利和義務(wù)

(1)乙方必需努力學(xué)習(xí)，樂觀完成所修各科的學(xué)習(xí)目標。

(2)乙方必需遵守甲方的校紀校規(guī)，聽從甲方的管理。

(3)乙方在學(xué)習(xí)期間，享受甲方其他中專同學(xué)同等的權(quán)利。

(4)乙方到就業(yè)單位工作期間，如因工作不愜意，可向甲方提出變更工作崗位的要求，甲方應(yīng)盡量向就業(yè)單位協(xié)調(diào)解決;若乙方自行辭職，甲方可拒絕再安置。

5、乙方有下列情形之一，甲方不予安置。

(1)所修科目成果不合格，未取得中專畢業(yè)證者，或在學(xué)習(xí)期間，嚴峻違背

校紀校規(guī)，受到記過以上處分者。

(2)乙方在學(xué)習(xí)期間因患病或其他緣由，造成身體殘疾和有痼疾者。

(3)應(yīng)交費用未交齊者。

(4)學(xué)習(xí)期間，中途退學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)者。

(5)本人不要求甲方安置者。

6、本合同從簽訂之日起開頭生效，至乙方到單位就業(yè)一年后終止。

7、本合同未盡事宜，由甲乙雙方商議解決。商議不成，由當?shù)貏趧又俨貌?/p>

門裁決。

外貿(mào)合同樣本修理合同樣本購房合同樣本合資合同樣本

8、本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，上級主管部門存檔一份。

甲方：乙方：

(蓋章)學(xué)生(簽)

代表：監(jiān)護人(簽)

年月日年月日

就業(yè)協(xié)議書常規(guī)范本二

甲方：聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：

為大力進展高等職業(yè)技術(shù)教導(dǎo)，樂觀推行校企合作，工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，為社會培養(yǎng)高素養(yǎng)的高技能人才，本著互利共贏的原則，雙方就共建聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理學(xué)院學(xué)院專業(yè)教學(xué)實踐基地事宜，經(jīng)雙方友好商議，達成如下合作協(xié)議：

一、合作總則

1.利用合作，形成以社會需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，推動校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作進展。

2.成立組織機構(gòu)，負責(zé)制定同學(xué)實習(xí)、就業(yè)及其他校企合作方案，并組織實施。

3.制定工作方案，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)計劃;引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準，共同開發(fā)專業(yè)課校企合作協(xié)議書程和教學(xué)資源;共同指導(dǎo)同學(xué)實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)，形成人才共育、過程共管、成績分享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型校企合作機制。

二、責(zé)任和義務(wù)

(一)甲方

1.甲方同意乙方為甲方的校外教學(xué)及就業(yè)基地，列入?yún)f(xié)議用人單位，在敬重同學(xué)本人意愿的前提下，向應(yīng)屆實習(xí)同學(xué)和畢業(yè)生推介乙方。

2.甲方與乙方合作，參照職業(yè)崗位目標要求，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，即共同確定同學(xué)的培養(yǎng)任務(wù)、教學(xué)方案、課程設(shè)置等。

3.甲方與乙方合作，引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準，共同開發(fā)專業(yè)課程和教學(xué)資源。

4.甲方與乙方合作，將企業(yè)和職業(yè)等要素融入校內(nèi)文化，培養(yǎng)同學(xué)職業(yè)意識，形成良好的職業(yè)素質(zhì)，增進校內(nèi)文化建設(shè)與人才培養(yǎng)的有機結(jié)合。

5.甲方按照專業(yè)人才培養(yǎng)計劃和課程標準的要求，與乙方共同商議后，確定部分課程的時光、內(nèi)容、人數(shù)和要求，與乙方共同制定詳細實施方案和支配，將課堂設(shè)在乙方舉行，經(jīng)雙方確認后組織實施。

6.甲方與乙方商議后，支配同學(xué)通過周末和假期時光，有組織地支配相關(guān)專業(yè)同學(xué)到乙方舉行頂崗實踐。

7.甲方能夠按照乙方的詳細要求，提供相應(yīng)的技術(shù)服務(wù)、員工培訓(xùn)等服務(wù)。

8.甲方按照有方案支配老師到乙方參與頂崗實踐工作，并幫助乙方管理參與定期頂崗實踐

的同學(xué)。

(二)乙方

1.乙方管理人員應(yīng)甲方邀請，作為相關(guān)專業(yè)的校外專家和企業(yè)兼職老師，為甲方專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)出謀劃策，并支配相關(guān)崗位的一線員工實質(zhì)性擔(dān)當甲方的授課目標。

2.乙方能夠接受甲方的專業(yè)老師深化到乙方企業(yè)參與頂崗實踐。

3.甲方同學(xué)頂崗實踐期間乙方將按公司現(xiàn)有各類規(guī)則制度對頂崗實踐同學(xué)舉行工作管理，根據(jù)同等對待，同工同酬的原則，根據(jù)____元/小時為同學(xué)發(fā)放頂崗補助。

4.在頂崗實踐期間，乙方應(yīng)負責(zé)為同學(xué)提供平安的工作和生活環(huán)境，支配實習(xí)生在與所學(xué)專業(yè)相同或相關(guān)的崗位上舉行工作，擔(dān)心排實習(xí)生從事與同學(xué)專業(yè)無關(guān)的工種和崗位、危急和粗重工種以及其他教導(dǎo)部明令禁止的崗位。結(jié)合實際狀況，為實踐師生提供學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問、從事專業(yè)實踐活動的機會，并委派專業(yè)技術(shù)人員舉行指導(dǎo)。

5.乙方支配特地車輛，組織甲方實踐師生的往返接送，并保證其途中人身平安。

三、合作時光

本協(xié)議有效期為年，即年月至年月。

五、其他

1.如因不行抗力大事致使協(xié)議無法履行，則本協(xié)議自動終止。

2.合作雙方本著