人教版七上2.2整式的加減（3）

知識(shí)要點(diǎn)1.整式的加減運(yùn)算2.整式加減的應(yīng)用1.如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)相同；

2.如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)相反．先說(shuō)一說(shuō)去括號(hào)法則，再化簡(jiǎn)：

知識(shí)回顧(1)(2x-3y)+(5x+4y)；解：(2x-3y)+(5x+4y)=2x-3y+5x+4y=7x+y合并同類(lèi)項(xiàng)去括號(hào)計(jì)算兩個(gè)多項(xiàng)式的和例6

計(jì)算：(1)(2x-3y)+(5x+4y)；(2)(8a-7b)-(4a-5b)

例題講解

(2)(8a-7b)-(4a-5b)解：(8a-7b)-(4a-5b)=8a-7b-4a+5b)=4a-2b合并同類(lèi)項(xiàng)去括號(hào)計(jì)算兩個(gè)多項(xiàng)式的差例6

計(jì)算：(1)(2x-3y)+(5x+4y)；(2)(8a-7b)-(4a-5b)2.求多項(xiàng)式3a－7b與2a－5b的差.1.計(jì)算(a＋b)－(a－b)的結(jié)果是()A.2a＋2bB.2bC.2aD.0解：(3a－7b)－(2a－5b)＝3a－7b－2a＋5b＝a－2b

變式練習(xí)B

整式的加減運(yùn)算法則：一般地，幾個(gè)整式相加減，如果有括號(hào)就先去括號(hào)，然后再合并同類(lèi)項(xiàng).

例7筆記本的單價(jià)是x元，圓珠筆的單價(jià)是y元.小紅買(mǎi)3本筆記本，2支圓珠筆；小明買(mǎi)4本筆記本，3支圓珠筆.買(mǎi)這些筆記本和圓珠筆，小紅和小明一共花了多少錢(qián)？小紅花的錢(qián)＋小明花的錢(qián)＝一共花的錢(qián)解：小紅和小明一共花費(fèi)(單位:元)(3x＋2y)＋(4x＋3y)＝3x＋2y＋4x＋3y＝7x＋5y

你還有其它做法嗎？他們買(mǎi)筆記本的錢(qián)＋他們買(mǎi)圓珠筆的錢(qián)＝一共花的錢(qián)(3x＋4x)＋(2y＋3y)＝7x＋5y

例題講解大客車(chē)上原有(3a－b)人，中途下車(chē)一半人，又上車(chē)若干人，此時(shí)車(chē)上共有乘客(8a－5b)人，則上車(chē)乘客有多少人？當(dāng)a＝10，b＝8時(shí)，上車(chē)乘客有多少人？

變式練習(xí)例8做大小兩個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，尺寸如下(單位：cm):長(zhǎng)寬高小紙盒abc大紙盒1.5a2b2c（1）做這兩個(gè)紙盒共用料多少平方厘米？（2）做大紙盒比小紙盒多用料多少平方厘米？

例題講解解：小紙盒的表面積是（2ab+2bc+2ca）cm2

大紙盒的表面積是（6ab+8bc+6ca）cm2

（1）做這兩個(gè)紙盒共用料（2ab+2bc+2ca）+（6ab+8bc+6ca）=2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca

=8ab+10bc+8ca例8做大小兩個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，尺寸如下(單位：cm):長(zhǎng)寬高小紙盒abc大紙盒1.5a2b2c（2）做大紙盒比小紙盒多用料多少平方厘米？解：小紙盒的表面積是（2ab+2bc+2ca）cm2

大紙盒的表面積是（6ab+8bc+6ca）cm2

（2）做大紙盒比做小紙盒多用料（6ab+8bc+6ca）-（2ab+2bc+2ca）=6ab+8bc+6ca-2ab-2bc-2ca

=4ab+6bc+4ca三角形的周長(zhǎng)為48,第一條邊的長(zhǎng)為3a+2b,第二條邊的長(zhǎng)比第一條邊的長(zhǎng)的2倍少a,求第三條邊的長(zhǎng).48-(3a+2b)-(5a+4b)解：第二條邊的長(zhǎng)為2(3a+2b)-a=5a+4b,所以第三條邊的長(zhǎng)為：=48-8a-6b.

變式練習(xí)要點(diǎn)1整式的加減一般地，幾個(gè)整式相加減，如果有括號(hào)就先

，然后再

.

要點(diǎn)2整式加減的應(yīng)用審清題意，在具體情境中用代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系，再根據(jù)

的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn).要點(diǎn)1去括號(hào)

合并同類(lèi)項(xiàng)

要點(diǎn)2整式加減

課后練習(xí)1.化簡(jiǎn)x＋y－(x－y)的最后結(jié)果是(

)A.2x＋2y

B.2yC.2xD.0B2.多項(xiàng)式3a2-6a+4與4a2+5a-3的差是()A.-a2-11a+7B.-a2-a+1C.a2+11a-7D.a2-a+1A3.一個(gè)多項(xiàng)式加上3y2－2y－5得到多項(xiàng)式5y3－4y－6，則原來(lái)的多項(xiàng)式為(

)A.5y3＋3y2＋2y－1B.5y3－3y2－2y－6C.5y3

＋3y2－2y－1D.5y3－3y2－2y－1

D4.先化簡(jiǎn)，再求值：其中解：當(dāng)時(shí)，原式＝5.計(jì)算：(1)2(x+3x2+1)-3(2x2-x+2);(2)(4a2-3b2)-［2(a2-1)+2b2-3］.解：原式=2a2-5b2+5解：原式=5x-46.已知A＝2x2＋3ax－2x－1，B＝－x2＋ax－1，且3A＋6B的值不含x項(xiàng)，求a的值.

7.小明與小亮在玩撲克牌游戲.小明背對(duì)小亮，讓小亮按下列四個(gè)步驟操作：第一步：分發(fā)左、中、右三堆牌，每堆牌不少于兩張，且各堆牌的張數(shù)相同；

第二步：從左邊一堆拿出兩張，放入中間一堆；第三步：從右邊一堆拿出一張，放入中間一堆；第四步：左邊一堆有幾張牌，就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆.這時(shí)，小明準(zhǔn)確猜出了中間一堆牌的張數(shù)，你認(rèn)為中間一堆牌有多少?gòu)?？解：設(shè)第一步的時(shí)候，每堆牌的數(shù)量都是x(x≥2)；第二步的時(shí)候，左邊一堆牌的數(shù)量是x－2，中間一堆牌的數(shù)量是x＋2，右邊一堆牌的數(shù)量是x；第三步的時(shí)候，左邊一堆牌的數(shù)量是x－2，中間一堆牌的數(shù)量是x＋3，右邊一堆牌的數(shù)量是x－1；第四步開(kāi)始的時(shí)候，左邊一堆牌的數(shù)量是x－2，則從中間一堆拿走(x－