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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中畢業(yè)典禮致辭5篇高中畢業(yè)典禮致辭5篇
畢業(yè),是學(xué)生在學(xué)校或訓(xùn)練班修業(yè)期滿,達(dá)成規(guī)定要求,終止在本校學(xué)習(xí)的課程,也可以引申指小結(jié)、休止。下面我給大家?guī)?lái)高中畢業(yè)典禮致辭,夢(mèng)想大家熱愛(ài)!
高中畢業(yè)典禮致辭1
愛(ài)戴的老師們,愛(ài)戴的學(xué)生們:
大家好!
今天,在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體20歲的高中畢業(yè)生,對(duì)我們的母校和老師們的辛勤工作表示衷心的感謝。感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的專心指導(dǎo),感謝母校三年來(lái)對(duì)我們的悉心培養(yǎng)。
回首高中的三年,我們走的辛苦,走的開心。三年,一千多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)好長(zhǎng),但今天面對(duì)畢業(yè),卻覺(jué)得好短。三年過(guò)去了,但好多回憶會(huì)成為我們生命中最貴重的珍藏:美觀優(yōu)雅的校園,感激的教室……我們確定要記住剛?cè)雽W(xué)時(shí)的雄心壯志,確定要記住為高考奮斗的日日夜夜,每一步的苦樂(lè)……太多的場(chǎng)景值得回憶,太多的事情值得回憶。高中三年,我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作,分析與斟酌,豐富與凝練,進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越與突破自己的極限與成長(zhǎng)?,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),全體這些和暖的回憶都會(huì)銘刻在心中,這是我們一生中最難忘的一天。
感謝我們的老師。愛(ài)戴的老師,是您的努力和無(wú)私奉獻(xiàn)給我們帶來(lái)了收獲和成長(zhǎng)。感謝你這三年來(lái)對(duì)我們無(wú)限的愛(ài),感謝你為我們的傷病發(fā)愁。感謝你這三年來(lái)指導(dǎo)我們,細(xì)心地指導(dǎo)我們學(xué)識(shí),指導(dǎo)我們做人;感謝你這三年的陪伴,在我們失敗的時(shí)候激勵(lì)我們,在我們告成的時(shí)候斷定我們;感謝你這三年毫無(wú)怨言、無(wú)怨無(wú)悔的燃燒和奉獻(xiàn)自己。
感謝我們的母校。愛(ài)戴的母校,你寬容了我們的無(wú)知,哺育了我們的聰慧和決心,給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和表示自己的舞臺(tái),給了我們磨練自己的機(jī)遇。我們?cè)诮淌依锪粝铝伺W(xué)習(xí)的身影,在籃球場(chǎng)上留下了頑強(qiáng)的斗志。我們沉浸在學(xué)識(shí)的海洋里,徜徉在古色古香的庭院里,迷醉在同學(xué)們的笑聲中。在你的臂彎里,我們擁抱理想,讓理想遨游。
感謝各位家長(zhǎng)!一路走過(guò)風(fēng)雨,你撐起了璀璨的天空,用無(wú)微不至無(wú)私的愛(ài),給了我們和暖的港灣,給了我們不斷前行的氣力,卻不曾索取。世界上沒(méi)有比賦予和索取更好的差距了。讓我們用一生向您獻(xiàn)上最誠(chéng)實(shí)的感謝,回報(bào)您無(wú)盡的厚愛(ài)。
我也想對(duì)我的摯友說(shuō)感謝。三年的學(xué)習(xí)生活,既喜悅又辛苦。正是由于有摯友的陪伴,我們才有士氣在暴風(fēng)雨中保持堅(jiān)強(qiáng)。我忘不了你的笑臉,你的小感動(dòng),你純凈的情誼。
時(shí)光飛逝,往事如歌?,F(xiàn)在,只有三年旅程的結(jié)果一段,也是最關(guān)鍵、最艱苦的一段。但我們堅(jiān)信,荊棘路的止境是通往美好未來(lái)的大門;在風(fēng)雨交加的夏天,會(huì)有一個(gè)輝煌的金秋。
同學(xué)們,青春只有一次。確定要把握住名貴的時(shí)間,在人生的旅途上寫下精彩的一筆。無(wú)論做什么,沒(méi)有可惜才是最重要的。懷著感恩之情,我們即將上路。我知道,雖然有些人在這個(gè)時(shí)候忍不住流淚,但我相信,未來(lái)我們都會(huì)遇到笑臉。
結(jié)果祝各位老師身體健康,工作順?biāo)欤瑵M滿李子。祝全體同學(xué)理想成真!
高中畢業(yè)典禮致辭2
各位家長(zhǎng)、老師,同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)和高三全體同學(xué)回來(lái)學(xué)校,既是為高考填報(bào)志愿作鼓動(dòng),也是作為簡(jiǎn)樸的畢業(yè)典禮,為同學(xué)們的遠(yuǎn)行祈福。首先,為你們高考取得告成表示最強(qiáng)烈慶祝,為你們即將開頭的大學(xué)生活送上最美好的祝愿。
借此機(jī)遇,我談三點(diǎn)感受:
一是感謝。我要代表學(xué)校感謝全體同學(xué)在今年高考中的優(yōu)異表現(xiàn),感謝我們高三老師一年來(lái)的辛勤工作,感謝全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的信任和支持。雖然還有個(gè)別同學(xué)的高考勞績(jī)不盡人意,但從學(xué)校總的勞績(jī)來(lái)說(shuō),可以認(rèn)為是輝煌。264人上本科線,57。4%列全市第六的本科升學(xué)率;455人上??凭€,98。9%列全市其次的專科升學(xué)率,成為惠州八中的歷史之最,遠(yuǎn)超過(guò)市教導(dǎo)局給我們的高考指標(biāo)任務(wù)。從同學(xué)們的升高中考試勞績(jī)、從學(xué)校辦學(xué)實(shí)力來(lái)衡量,我們的進(jìn)步是顯著的。這樣的進(jìn)步,可能別的學(xué)校也有,但展現(xiàn)在八中、更加是在_年與華羅庚中學(xué)分開獨(dú)立辦學(xué)、有不少領(lǐng)導(dǎo)老師調(diào)到華羅庚中學(xué)工作的處境下取得,實(shí)在不輕易。這靠的是同學(xué)的努力學(xué)習(xí)、靠的是家長(zhǎng)們的理解信任,靠的是我們?nèi)w老師辛勤工作。所以,今天我首先要說(shuō)的感受是感謝,感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),扶助學(xué)校走出窘境。
二是母愛(ài)。我想先向同學(xué)們講一個(gè)感人的場(chǎng)面:26日下午高考放榜,下午5點(diǎn)開頭,我們高三老師就聚在學(xué)校上網(wǎng)查同學(xué)們的勞績(jī)。但有幾個(gè)班主任老師加入中考改卷或出差,不能實(shí)時(shí)查到同學(xué)的勞績(jī)。6點(diǎn)半,我們集中吃飯,開頭上菜了,老師們還不停地打電話給同學(xué)們打聽考試勞績(jī),直到聽到全部同學(xué)的勞績(jī)后才肯開頭吃,那時(shí)已快晚上8點(diǎn)了。雖然飯菜已涼了,但由于有好消息,老師們吃得還是很開心。我留神查看了老師們打電話時(shí)的表情,從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中,聽出了老師的“母愛(ài)”情懷。我們的老師,也象我們的父母一樣,焦慮地等待著同學(xué)的喜訊,為我們歡呼、為我們惋惜。
最近,網(wǎng)絡(luò)上盛傳華中科大校長(zhǎng)李培根院士對(duì)20__屆本科畢業(yè)生的講話,“根叔”用“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”,讓我重新熟悉“母校、老師、母愛(ài)”。三年的高中學(xué)習(xí),可能留下些許的可惜和不高興,甚至還有個(gè)別的怨恨,但這都不重要,最重要的是同學(xué)們要記住,你們?cè)?jīng)擁有過(guò)母校的愛(ài)、老師的真誠(chéng)。“?;丶铱纯础边@首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大付出,一輩不輕易就圖個(gè)平平安安!”,大家理應(yīng)分外熟諳,這就是母愛(ài)吧。同學(xué)們,?;丶铱纯矗@里有著你們的蹤跡,有著你們永恒的記憶。
三是讀大學(xué)。今天,我最想說(shuō)的是:今天同學(xué)們完成的僅是考大學(xué)的任務(wù),但十足不等于你就是真正的大學(xué)生。只有認(rèn)專心真完成學(xué)業(yè)、拿到畢業(yè)文憑并有所成長(zhǎng)、有所感悟才算是真正的大學(xué)生。大學(xué)生活切實(shí)很美好,少了好多中學(xué)的清規(guī)戒律約束和父母的嘮叨,多了好多的自由和誘惑,網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的大膽設(shè)想和肆意生活、悠靜的大學(xué)校園談情說(shuō)愛(ài)的空氣,切實(shí)是輕松、浪漫。但這不是大學(xué)生活的真諦。大學(xué)最心愛(ài)的是有一大批有高深學(xué)問(wèn)、對(duì)人生有好多感悟的教授們,他們會(huì)教你學(xué)識(shí)、報(bào)告你人生的意義,你要專心地感受和領(lǐng)悟。大學(xué)生活最名貴資產(chǎn)的是你可以擁有一批有才華、一輩子都情愿扶助你的同學(xué)摯友。但我想報(bào)告大家,只有那些做人忠厚忠厚、做事專心、學(xué)習(xí)刻苦、肯主動(dòng)并無(wú)私去扶助同學(xué)的人,才可能真正擁有這名貴的資產(chǎn)。我真誠(chéng)地夢(mèng)想在座的同學(xué),在大學(xué)期間能多讀點(diǎn)書、能多點(diǎn)感悟人生、多承受點(diǎn)社會(huì)和家庭責(zé)任、多交點(diǎn)良師益友?!案娉筛p易惠顧磨難和艱辛,告成永遠(yuǎn)不屬于全日怨恨的人?!蔽覊?mèng)想你們?cè)诮窈蟮娜兆永锷賻c(diǎn)怨氣,大膽地采納磨難和艱辛,祝愿你們?cè)缛障硎艿礁娉傻南矏偂?/p>
同學(xué)們,拿出你的士氣和固執(zhí)去闖蕩社會(huì)吧,母校的老師和同學(xué)們?cè)诘戎銈兊慕輬?bào)。
高中畢業(yè)典禮致辭3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家好!
今天很榮幸能作為學(xué)生代表在這里作關(guān)于高中畢業(yè)典禮的發(fā)言。
歲月留痕,三年前,一群少年為了追求各自的夢(mèng)想來(lái)到__第__中學(xué),成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那么美好,貌似永遠(yuǎn)沒(méi)有止境,可猛然之間,這趟旅行就要終止,我們又將開頭一段新的征程。還記得一開學(xué)的時(shí)候有人跟我說(shuō)這里的花開我們只能望見(jiàn)三次,這句話對(duì)那時(shí)的我們而言或許只是懵懂,然而今天,六月再次來(lái)到,我們才觸到了離別的凄愴。
三年的時(shí)光讓我懂得“成長(zhǎng)是一種美觀的疼痛”,三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。在這里,我們蹤跡廣泛校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都能讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮?軍訓(xùn)中腳踏荊棘卻不覺(jué)疼痛,有淚可流卻并不寂寞。如今再回首,那一路荊棘都是盛開的薔薇。還有科技節(jié)的通宵排劇,體育節(jié)的揮汗賽場(chǎng),如今回想仍明顯可見(jiàn)??赡苋昵暗耐瑢W(xué)會(huì)帶著不情愿和失落感來(lái)到這里,但三年后的今天,我想說(shuō)我們是幸運(yùn)的,這里的土壤更適合我們成長(zhǎng),這里的老師更是對(duì)我們加倍呵護(hù),我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺(tái)呈現(xiàn)我們自己,不會(huì)像從前掩蓋在__中的光環(huán)下在,莫名的優(yōu)越感中度日。
作為__第__中學(xué)的__屆高中畢業(yè)生,我們將被記載到__第__中學(xué)的歷史,這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉甸甸的責(zé)任呢?如今我們可以無(wú)愧的說(shuō)我們?cè)?jīng)拼搏過(guò),并且每個(gè)人都用自己的方式摸索著自己的將來(lái)。有人被保送至省內(nèi)的高校或知名大學(xué)入選,有的人選擇了就業(yè),有人大膽的加入高考,用高考完備了自己的高三。不管我們選擇什么方式,18歲僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要有一顆大膽努力的心我們就會(huì)見(jiàn)證”失敗只有一種,那就是放棄努力”這句話。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō):沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到,青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得,生活賦予我們的無(wú)限典雅的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,夢(mèng)想你們也珍惜在一中這美觀的校園里時(shí)光,用勤奮澆灌理想,用士氣追求告成。
輕輕地來(lái),再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻載著沉沉的感恩。讓我們把焦點(diǎn)聚向我們可敬的老師,讓我們留心端量他們的臉龐。在那微微的笑,埋藏著和我們一樣的青春激情;那彌漫關(guān)愛(ài)的眼神中,閃動(dòng)的是和我們一樣無(wú)畏的前行。而全體這一切都只在陳述一個(gè)話題:是殷切的厚望和千千萬(wàn)萬(wàn)的期許。渡船往往復(fù)復(fù),送走了你我他,可敬的擺渡人還永遠(yuǎn)年輕——由于老師們擁有著多數(shù)桃李青春不敗的宣言!
曾經(jīng)為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你遨游”的張米亞老師而深深感動(dòng),然而回望三年的高中時(shí)光里,電子職專中的每一位老師又何嘗不是像張米亞老師一樣。三年來(lái)的每個(gè)日日夜夜,愛(ài)戴的老師,是你們?cè)谇逶绶牌鹨魳?lè)催促我們起床,是你們和我們一起傾聽晨讀的書聲瑯瑯,是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難,是你們?cè)诤鋾r(shí)為我們點(diǎn)燃賦予和暖和夢(mèng)想燭光?;ㄩ_三度里,你們比我們起得更早歸得更晚,你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒(méi)有你們的諄諄教化,我怎么能退去初入校園時(shí)的青澀和無(wú)知、叛逆和輕狂,讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長(zhǎng),讓自己擁有撐起青春理想的氣力。有了這雙翅膀,未來(lái)的風(fēng)雨里我們無(wú)畏風(fēng)浪。
“這里是學(xué)識(shí)寶庫(kù)開啟的地方,心有多大生活舞臺(tái)就有多寬”。在福州第十七中學(xué)這鳥語(yǔ)花香校園里,有多少學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想。而我們高三學(xué)子也正在奮斗的路上。是福州第十七中學(xué)的肩膀托起了我們心中理想的太陽(yáng)。在這里我們學(xué)到的不僅僅是學(xué)識(shí),拿到的不僅僅是分?jǐn)?shù),更重要的是三年的時(shí)光里一中教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。“明德敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新”,我們的老師以身作那么讓一中精神在我們身上延續(xù)。電子職專既給了我們尋夢(mèng)的士氣,又給了我踏實(shí)的作風(fēng)。
愛(ài)戴的老師,沒(méi)有你們,我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無(wú)力;沒(méi)有你們,我們怕還是不懂得感恩對(duì)于我們的意義;沒(méi)有你們,我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊,沒(méi)有你們,我們怕還是不解奮斗和奉獻(xiàn)的偉力。愛(ài)戴的老師,我們等不到桂子飄香的秋季在教師節(jié)時(shí)再深深道一句感謝您的培養(yǎng),請(qǐng)讓我在這里帶表全體高三同學(xué)向您道一聲:“老師您辛苦了?!睈?ài)戴的老師,我們永遠(yuǎn)記得福州第十七中學(xué)這活力盎然的校園,無(wú)論我們走到何方,這里是我們永遠(yuǎn)的家。
同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮味嗽斏砼缘耐瑢W(xué),是彼此彼此攙扶,彼此激勵(lì)攜手追趕心中的理想,人的一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處,寄心于三年之中?過(guò)了今天可能如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向周圍八方,但高中三年將被暫時(shí)塵封的記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引。高中三年,我們穿越人生的雨季,走向璀璨的花季;高中三年,我們飛過(guò)一個(gè)青春航程,又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂短淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮,褪去了懵懂害臊的天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)強(qiáng)理念。生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,生命的價(jià)值,在于跌宕起伏的步步相連。這一切,少了高中,就會(huì)留下無(wú)盡的可惜,這一切,有了高中,才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了學(xué)子心血的繁重的高中三年,見(jiàn)證了學(xué)子奮斗的是難忘的高中三年。
這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和高傲,榮譽(yù)和理想,士氣和執(zhí)著。
有人說(shuō),凄愴屬于道別的時(shí)刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲,我們出門遠(yuǎn)行!從今天起,我們__第__中學(xué)賦予的統(tǒng)統(tǒng)裝舉行囊,踏上新的征程。
我的演講完畢,感謝!
高中畢業(yè)典禮致辭4
敬愛(ài)老師,愛(ài)戴的同學(xué)們:
大家好!
專業(yè)之間就到了畢業(yè)了,多數(shù)次想過(guò)自己在畢業(yè)的時(shí)候是一番什么樣情形,真的是分外的不舍,在這畢業(yè)之際我也有分外多的想法,對(duì)自己的處境也有了一個(gè)深刻了解。
感恩高中三年來(lái)的體驗(yàn),也讓我知道自己理應(yīng)用什么樣的方式去面對(duì),高中三年的學(xué)習(xí)體驗(yàn)切實(shí)讓我有一番不一樣的體驗(yàn),有些時(shí)候就理應(yīng)主動(dòng)去做好這些事情,我對(duì)自己有著分外大的信仰,做好這么一件事情分外有必要,感恩這幾年來(lái)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),感恩老師對(duì)我的指導(dǎo)。
對(duì)于學(xué)習(xí)的我是分外轉(zhuǎn)移的,有事情本來(lái)就理應(yīng)心懷感恩,回想這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滿滿的都是回憶,真的是讓我感慨萬(wàn)千,這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)的體驗(yàn)切實(shí)不是說(shuō)說(shuō)而已,我相信我是能夠做好這么一件事情的,懷著一個(gè)積極客觀的心態(tài)。
此時(shí)此刻我竟然也是萬(wàn)分的不舍,想想多數(shù)個(gè)日日夜夜在教室專心學(xué)習(xí),想想自己一向都保持著好的心態(tài),我真的是分外感恩自己付出的努力,想想三年前的夏天,懷揣著自己的理想來(lái)到了__中學(xué),一向到現(xiàn)在我還是記憶猶新,當(dāng)時(shí)對(duì)這里的一切都是彌漫著奇怪,我感謝自己能夠幫著那樣的心態(tài),讓我現(xiàn)在有了這般勞績(jī),是堅(jiān)持讓我一向都在努力,是信念讓我一往無(wú)前。
雖然現(xiàn)在連忙就要離開__中學(xué)了,可是這里的一草一木切實(shí)讓我那么的深刻,讓我如此的不舍,這份真摯的感情是沒(méi)有手段拋棄的,我也分外不舍得,留下了自己多數(shù)的回憶。
現(xiàn)在我對(duì)自己也是有著分外堅(jiān)強(qiáng)的信念,高三這一年更加是讓我體會(huì)到了時(shí)間的名貴,讓我看到了自己來(lái)到學(xué)校的真正意義,這一切連忙終歸會(huì)成為過(guò)往,一點(diǎn)一滴都在逐漸的流瀉,我感恩周邊的一切,這樣的感覺(jué)真的讓我分外的憧憬,從高一到高三這三年來(lái)切實(shí)是遇到了好多困難。
但是也有好多美好,這兩種處境
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