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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——月亮姑娘做新衣中班科學教案3篇月亮姑娘做新衣中班科學教案3篇
科學課堂要以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身體驗以探究為主的學習活動。中班科學教案能夠讓中班科學老師的教學順遂舉行,你知道如何寫中班科學教案?你是否在找正打定撰寫“月亮姑娘做新衣中班科學教案”,下面我收集了相關的素材,供大家寫文參考!
月亮姑娘做新衣中班科學教案篇1
活動目標:
1.通過嬉戲,查看、對比水無色、無味、通明、會滾動的特性。
2.在嬉戲中體驗玩水的樂趣。
活動打定:
1.一盆清水,一盆有色水。
2.各種運水工具:有孔的塑料袋、小水壺、瓶子、杯子等;每組一個大盆一個水桶。
3.盛滿水、蓋上有孔的飲料瓶每人一個。
活動過程:
一、引導幼兒運用多種感官感知水的特點。
1.教師出示水盆,提問。這是什么?(幼兒回復)
2.感知水是無色、通明的。這里有一個玩具,假設我把它丟到水里,我們能望見它嗎?請一個幼兒輕輕地將玩具放進水里,其他幼兒查看。提問:你們能望見玩具嗎?為什么我們能望見?(教師啟發(fā)幼兒說說水的顏色和通明性。)
3.教師出示一盆有顏色的水,輕輕地將玩具放進去,請幼兒查看。提問:這一盆水怎樣?和我們平日見的水有什么不一樣?請你看看玩具放在里面會怎樣?為什么我們看不領會玩具呢?
4.教師小結:原來水是沒有顏色、通明的。
二、舉行玩水嬉戲、感知水無味、會滾動的特點。
1.運水嬉戲,感知水會滾動的。請小摯友選用一個熱愛的運水工具,然后用它把水盆里的水盛進桶里。
2.幼兒相互交流水的感受盆里的水都運到桶里了嗎?你是怎么運的?你察覺水會滾動嗎?
3.請你聞一聞桶里的水有沒有什么味道路
4.教師小結;原來水是沒有顏色、通明的、而且沒有味道,還會滾動呢。
三、戶外嬉戲,看誰的水射的遠。
請幼兒一人拿一個裝滿水的飲料瓶當小水槍,擠一擠瓶子,看誰的水射得運。
月亮姑娘做新衣中班科學教案篇2
活動目標:
1、通過主動查看、操作,了解各種各樣管子的形狀特征以及用途等等,知道它們與我們生活的關系。
2、能用較完整地語言回復問題。
3、培養(yǎng)幼兒對事物的奇怪心,樂于大膽探究和測驗。
4、容許大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。
5、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的察覺。
活動打定:
幼兒收集各種各樣的管子,并了解他們的用途。黃豆、沙子、小彈子若干。管子王國的場景布置。
活動過程:
一、參觀場景,引起幼兒的興趣。
“這是什么地方?”
“這里住著誰呀?”
“它們很想和小摯友做摯友,你們?nèi)菰S嗎?”
二、查看各種各樣的管子的形狀特征。
“每人找一個管子,說一說你手上的管子是什么樣子的?什么顏色?什么外形?”
小結:“管子是圓圓的、長長的;它們的顏色不一樣,有白色、藍色、灰色等;有的管子粗,有的細;有的管子上面滑滑的,有的有大量的褶皺……”
三、通過嘗試操作,了解管子中間是空的。
“看,這是什么?”(黃豆、沙子、小彈子)
“我們用它們和管子來做嬉戲,看看你會察覺什么?”
小結:“黃豆、沙子、小彈子都可以從管子中間通過,說明管子中間是空的。”
四、拓展閱歷,了解管子的用途。
“你還在哪里見到過這些管子?”
“它們是干什么用的呢?”
小結:“管子的用處可多了,洗衣機上有,空調(diào)上有,抽油煙機上也有,還有下水道管子呢……它們可以用來通水等等,給我們的生活帶來了大量便當?!?/p>
月亮姑娘做新衣中班科學教案篇3
活動目標:
1.利用不同的材料制造人工雨。
2.創(chuàng)造下雨情景,感受想象創(chuàng)造的樂趣。
3.學習用語言、符號等多種形式記錄自己的察覺。
4.在活動中,讓幼兒體驗告成的喜悅。
5.培養(yǎng)幼兒對科學現(xiàn)象舉行探索的興趣。
活動打定:
1.供給一些供幼兒制造雨的材料,如可樂瓶,有孔的瓶蓋,吸管,樹葉,海綿等,分類放在材料筐內(nèi)。
2.打定幾盆清水放置在室外。
活動過程:
(一)說說我熟悉的雨
師:1.小摯友,你們看到過下雨嗎?你們看到的雨是從哪里來的?
2.下大雨時是怎么樣的?什么聲音?(嘩嘩嘩)
3.下小雨時是怎么樣的?什么聲音?(淅瀝瀝)可引導幼兒用動作表示
4.你知道雨有什么用嗎?
(二)探索人工降雨的方法
今天請小摯友們來當一回“降雨師”,我們也來下一場雨吧。
1.參觀材料
老師打定了好多材料,請你用小眼睛留心看一下
(1)幼兒參觀
(2)交流
你看到了什么材料,教師根據(jù)幼兒說的,逐一出示材料
2.引導幼兒探索人工降雨的方法:
你們能用這些材料把水變成雨嗎?
教師提出操作要求:選你熱愛的材料找一塊空地舉行嘗試,留神不要將水弄到自己的身上或別的小摯友身上。
幼兒自由探索
(1)樂瓶降雨:在可樂瓶內(nèi)灌些水,擰上有孔的瓶蓋,向地上噴射雨
(2)管小雨:吸管蘸上水,向空中甩一甩,下小雨了
(3)海綿雨:將海綿吸飽水,一擠,下雨了
(4)樹葉雨:用樹葉兜水,向空中撒雨
(5)牙刷雨:用牙刷蘸點水,向空中甩一甩,下雨了
(6)小手來降雨:
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