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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)教案格式2022小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)教案范文格式2022
英語(yǔ)教師要讓學(xué)生相互舉行合作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言交際和交往才能,激發(fā)學(xué)生的參與積極性。以下是我整理的小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)教案,夢(mèng)想可以供給給大家舉行參考和借鑒。
小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)教案范文一:Weather
1.學(xué)識(shí)目標(biāo):學(xué)生能夠運(yùn)用“sunny”,“rainy”,“cloudy”,“windy”等形容詞恰當(dāng)?shù)拿枋鎏鞖狻?/p>
能用所學(xué)句型“What’stheweatherlike”舉行日常對(duì)話。
2.才能目標(biāo):磨練口語(yǔ)表達(dá)才能,斟酌才能。
3.情感目標(biāo):賞識(shí)自然的美與氣力,盡可能的養(yǎng)護(hù)我們的地球資源。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1.句型“What’stheweatherlike”的掌管以及后面加月份/地點(diǎn)的用法。
2.根據(jù)熟諳的話題練習(xí)口語(yǔ)。
教學(xué)策略:
運(yùn)用多媒體直觀教學(xué),通過(guò)賞識(shí)歌曲激發(fā)興趣,爭(zhēng)當(dāng)小小天氣預(yù)報(bào)員競(jìng)賽等以學(xué)生為主體的任務(wù)型活動(dòng)設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的參與積極性。通過(guò)兩兩對(duì)話,師生交流和小組活動(dòng)培養(yǎng)他們的交際才能和合作精神。結(jié)果以練習(xí)加以穩(wěn)定,檢查學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)過(guò)程中我盡力營(yíng)造輕松和諧的空氣,讓不同層次的學(xué)生都能夠參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。
教學(xué)過(guò)程:
(一)課前探究
話題貼近生活,學(xué)生有生活閱歷和主觀體驗(yàn)。因此學(xué)識(shí)要點(diǎn)掌管不難,材料可用來(lái)著重訓(xùn)練他們的口語(yǔ)才能。
(二)教學(xué)步驟
Stepone:warming-up
GreetingstudentsandsinganEnglishsong《Themonths》,thenplayanEnglishgame《MemoryGame》。
StepTwo:leadin
Showthevideoofweatherreporttothestudents,letthemanswerthequestionsandknowthetitle.
StepThree:
PresentnewwordswithPPT,andpracticedialoguesinpairs.
Whatistheweatherlike?
Itissunny/rainy/windy/snowy/cloudy…
Whatistheweatherlikein月份/地點(diǎn)?
Itissunny/rainy/windy/snowy/cloudy…
Moreablestudentsareallowedtoaddcontentsaccordingtotheirabilities,suchas“Doyoulikesunnyweather?”“Whichweatherdoyoulike?”etc.
StepFour:
ShowamapofChina,theweatherconditionsofdifferentcitieswillbemarkedwithdifferentsigns.Studentsfirstwriteashortweatherreportaboutonecitybyimitatingthetext,thentheywillgiveweatherreportsinsmallgroups.Thensomestudentswillbeinvitedtogiveweatherreporttothewholeclass.
StepFive:
1)HavethestudentsenjoyanothersongWeather,Introducesomefamoussayingsaboutweather.
2)Dividethestudentsintoseveralgroups.Theywillchooseaweatherastheirtopicandhaveahotdiscussionamongthem.Theteacherwilltakepartineachgroupforafewminutes,andinspirethemwithquestions.Forexample:what’stheweatherlike?
StepSix:
Sumupandgiveassignment.
Composition:Myfavoriteweather.
板書(shū)設(shè)計(jì):
Sentence:sunny
What’stheweatherlike?
It’s….
What’stheweatherlikein月份/地點(diǎn)?
It’s….
小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)教案范文二:Christmas
1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)單詞:Christmas,tree,father,present,stocking,turkey.
2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)單詞:buy,put,pretty,next,finally,then,early.
3.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句型:Webuy...for...Weputsomepresentsunderthetree.Weallhaveagoodtime,及詞組wakeup,waitfor
教學(xué)重點(diǎn):
1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)單詞:Christmas,tree,father,present,stocking,turkey.
2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句型:Webuy...for...Weputsomepresentsunderthetree.Weallhaveagoodtime,及詞組wakeup,waitfor
教學(xué)難點(diǎn):
能夠了解更多關(guān)于圣誕節(jié)的一些常識(shí),并學(xué)會(huì)用英文舉行交談。
課前打定:
1.教學(xué)圖片2.板書(shū)打定:寫(xiě)好課題
教學(xué)過(guò)程:
Step1.Warmup
1、Freetalk
T:Boysandgirls.Lookatthepicture.(PPT1)Whatholidayisit?Doyouknow?(Christmas)(場(chǎng)景)When’sChristmas?...Oh,Christmasiscoming.Iamgettingveryexcited.Everybodyisgettingveryexcited.Isit?Wow,Letssingasong.
2、Singasong:媒體播放歌曲《WewishyouamerryChristmas》。
引出課題。
Step2.Presentation.
1.教授Christmas,F(xiàn)atherChristmas,Christmastree,present,card.
T:Everybodyareyouveryexcitednow?S:...
T:Wonderful.Boysandgirls.Lookatmybirthdaypresent.(出示圣誕老人)Itsfrommymother.Howbeautiful.Ilikeitverymuch.
T:Whatsthis?引出card.Christmasc
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