陳家小學社會實踐活動記錄

陳家學校小學部小學生社會實踐活動記錄?201年3月地點201年3月地點敬老院組織者大隊輔導員 參加人員 六年級學生奉獻愛心，推開心門活動過程活動過程動本次活動充分的展現了我們學校學生的素質和風采。這次活動我效

們給老人們帶去了一些問候，一些關懷，為老人們平淡的世界里帶去了一些歌聲和歡樂，深得他們的喜愛；同時讓老人們的生活多了一份快樂少了一份寂寞，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。學生心中。小學生社會實踐活動記錄?希望以后我們能在此基礎上繼續(xù)動腦筋想辦法，努力創(chuàng)新活動形學生心中。小學生社會實踐活動記錄?時間2014年9月地點許村路口組織者大隊輔導員參加人員五年級學生主題清掃街道衛(wèi)生小學生社會實踐活動記錄小學生社會實踐活動記錄?1、9月10日至11日，參清理黑色廣告10余處，連擦帶鏟，清除很干凈，并清掃了我校周邊環(huán)境衛(wèi)生。2、9月12日至13日，參加清理黑色廣告8處，清除很干凈,并清掃了街道衛(wèi)生。3、9月14日，參加清理黑色廣告6處，清除很干凈，并清掃了街道衛(wèi)生，得到了當地居民和居委干部們的稱贊。清洗認真，我們很滿意。站在家長和老師的立場看待問題，這是一次不錯的活動。它培養(yǎng)了學生愛勞動、愛衛(wèi)生的良好習慣。時間2014年9月地點學校周邊

組織者主題大隊輔導員 參加人員 六年級學生關于水污染的調查?活動過程活動時間去學校附近的小河測水質，把污染水和干凈水進行比

較，同時觀察污染水中生物的活動情況，發(fā)現污染水中的魚蝦已

經絕跡了，同時向當地人們詢問組織者主題大隊輔導員 參加人員 六年級學生關于水污染的調查?活動過程活動效果使學生對水源污染有了初步的認識，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識。活動效果時間2014年10月地點

組織者大隊輔導員 參加人員 四年級學生主題關于吸煙的問題活動過程老師把學生分成五個組，讓他們回家去調查研究，比較吸煙人健康還是不吸煙人健康，同時要求學生從書籍、網絡上尋找一些關于吸煙的危害的資料，最后教師把學生集合在起，讓他們展示他們搜集的資料，同時觀看有關吸煙的危害的錄像片，通過教師的講解，學生對吸煙危害有更深刻地了解?；顒有Ч麑W生認識到吸煙有害將康，自己不吸煙，并動員家長不吸煙。 r_、、八八.、r__A_i 、-r?I-、—t=—— 小學生社會實踐活動記錄?5時間2014年11月地點陳家鎮(zhèn)街道組織者大隊輔導員參加人員六年級學生

主題垃圾的調查活動過程一、 街道衛(wèi)生調杳組：1、 拍攝街道衛(wèi)生照片。？？2、 調杳街道的衛(wèi)生情況。？二、 垃圾調查組：？1、 上網收集、處理有關垃圾的資料。？2、 調查街道垃圾的處理情況。？3、 調查村民垃圾分類意識和實地暗訪村民垃圾處理情況。？三、 米訪組：？1、 采訪村民在日常生活中如何滲透環(huán)保意識。？2、 問卷調查：村民的環(huán)保意識情況。？四、 宣傳組：？1、 通過”環(huán)?！焙诎鍒蠛褪殖瓐筮M行環(huán)保知識宣傳。？2、 走進小區(qū)，宣傳環(huán)保知識。？