旅游節(jié)目模擬主持稿篇一：關(guān)于旅游的主持稿旅游各位電視機(jī)前的觀眾朋友們大家好歡迎大家今天一同陪我走進(jìn)《家鄉(xiāng)風(fēng)景》欄目我們主持人劉溢萱。如果說張北是一道靚麗的風(fēng)景她的靈魂就是美麗的壩上草原。如果說張北草原是一道靚麗的風(fēng)景她的靈魂就是那場(chǎng)音樂盛典——張北草原音樂節(jié)。有一句話說的好再不瘋狂我們就老了。是啊青春是一首歌唱著唱著我們就老了。想說的話想做的事想見得人都會(huì)變成回憶。在上一期節(jié)目我們已經(jīng)欣賞了壩上草原的風(fēng)光了解了當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土人情。今天讓我們隨著外景主持人summer一起了解一下張北草原音樂節(jié)去感受一下年輕與激情的碰撞。外景：hello,大家好。我是主持人summer。我現(xiàn)在正處在張北音樂節(jié)的主會(huì)場(chǎng)。這已經(jīng)是張北舉辦的第五屆的草原音樂節(jié)了。剛剛還籠罩在陽(yáng)光明媚天氣下的草原經(jīng)過一場(chǎng)大雨的洗禮很快就變得泥濘不堪。草原瑰麗多變的天氣給人們帶來無限遐想。盡管場(chǎng)地有點(diǎn)泥濘濕滑但這根本阻擋不了大家的熱情。人們穿著雨鞋裹著鞋套和塑料布披著七彩斑斕的雨衣盡情狂歡。音樂節(jié)的魅力不僅僅來源于流光溢彩的舞臺(tái)和激情四射的搖滾樂現(xiàn)場(chǎng)而是讓每個(gè)到來的人放空自我彰顯個(gè)性。接下來讓我?guī)е蠹乙煌娮C這激情時(shí)刻。篇二：模擬主持稿件芳菲四月我們看繁花開滿大地點(diǎn)綴生命的美麗。谷雨時(shí)節(jié)我們聽鳥兒飛過天空熱鬧午后的詩(shī)意。這是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的盛會(huì)。這是一個(gè)彌漫鳥語(yǔ)花香的空間。谷雨詩(shī)會(huì)將帶你走進(jìn)詩(shī)歌的世界將帶你漫步音樂的森林。我們的選手將以飽滿的熱情帶給你獨(dú)特的視覺體驗(yàn)。我們的選手將以美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。讓我們用熱烈的掌聲歡迎決賽的選手。讓我們用激情的吶喊迎接盛宴的開始。攀爬過歲月的脊梁滄桑印證著我們求索的腳步半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨五十五載的崢嶸光榮著子孫們心中的夢(mèng)想東方瑰麗的大地上聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方聆聽黃河古老的歌唱穿越那五千年悠悠歲月和五十五載繽紛花季在河之洲水之湄山之陽(yáng)海之濱泛起層層漣漪響起陣陣回聲在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題祖國(guó)啊母親！感謝各位來賓你們的到來是我們最大的動(dòng)力。感謝各位觀眾你們的觀看是我們最大的驕傲。華麗的詩(shī)歌盛宴在這樣美麗的午后華麗地落幕。精彩的聲音對(duì)決在這樣溫暖的時(shí)候精彩地結(jié)束。讓我們用掌聲給選手再次的鼓勵(lì)。讓我們用吶喊給詩(shī)會(huì)最美的祝福謝謝大家各位觀眾大家好！我是主持人鄧天驕很高興大家能收看我們的節(jié)目。今天是教師節(jié)在這里祝所有的老師節(jié)日快樂幸福安康！相信每個(gè)人的心中都會(huì)有感恩的人今天節(jié)目的話題就是《感恩老師》。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到漸漸懂事的小學(xué)生從求知若渴的少年到展翅高飛的成人老師的愛無私中透露著平凡老師的愛象一股暖流滲入我們的心田老師的愛象一陣春風(fēng)給我們溫馨和溫暖。感恩老師給我們前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我們飛翔的翅膀；感恩老師給我們指明人生的方向；感恩老師給我們放眼世界的慧眼??我們感謝老師們的辛勤教育感恩她們的諄諄教誨再多贊美的語(yǔ)言也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。鮮花可以枯萎滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師用優(yōu)異的成績(jī)用我們的進(jìn)步來告訴老師：“老師我能行”！下面請(qǐng)大家欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》.據(jù)下列材料改編成新聞性言論并模擬主持高校師生：我們現(xiàn)在是何關(guān)系?一學(xué)期結(jié)束了學(xué)生還沒找到教室。徐老師在該校屬于“人氣指數(shù)”很高的老師其選修課是全校選修課中選修人數(shù)最多的。盡管如此在期末考試時(shí)仍有不少學(xué)生打電話過來詢問上課教室和作業(yè)題目等。徐老師經(jīng)常為此很困惑：真不知道現(xiàn)在的課該怎么上難道僅僅是老師沒有吸引力?我不敢奢望學(xué)生舉手回答問題?！罢l(shuí)來回答這個(gè)問題?”西北師大的石老師環(huán)顧四周原本嘈雜的教室頓時(shí)鴉雀無聲。在將近一分鐘的沉默之后石老師不得不放棄了提問。他說我不敢奢望同學(xué)們舉手回答問題。師生之間僅是利益與金錢關(guān)系?有學(xué)生戲稱現(xiàn)在的課可分為“選逃課”和“必逃課”。而課堂現(xiàn)在是上課的各忙各事逃課的理由萬千。學(xué)生陳旭彪感覺是金錢讓人心變冷欲望沸騰把純潔的師生關(guān)系變成了赤裸裸的利益與金錢關(guān)系。結(jié)果就是：“一個(gè)學(xué)期結(jié)束了你完成了你的任務(wù)我拿到了我的學(xué)分一筆生意做完了各