練習(xí)七蘇教版五年級下冊兩個數(shù)的最大公因數(shù)可以用“（）”表示，最小公倍數(shù)可以用“［］”表示。12和18的最大公因數(shù)是6，可以表示為（12，18）=6；12和18的最小公倍數(shù)是36，可以表示為［12，18］=36?！具x自教材P45練習(xí)七第1題】12的因數(shù)有_______________________；42的因數(shù)有_______________________；12和42的公因數(shù)有________________；12和42的最大公因數(shù)是____________。1.1,2,3,4,6,121,2,3,6,7,14,21,421,2,3,66你能用同樣的方法找出16和24的最大公因數(shù)嗎？1、2、4、8、16；24的因數(shù)有：1、2、3、4、6、8、12、24；16和24的公因數(shù)有：1、2、4、8；16和24的最大公因數(shù)是：8。16的因數(shù)有：2.420÷70=12×5=68÷4=13×7=【選自教材P45練習(xí)七第2題】66017913.下面哪幾組數(shù)有公因數(shù)2？哪幾組數(shù)有公因數(shù)3或5？【選自教材P45練習(xí)七第3題】6和2710和3524和4230和4024和42、30和40有公因數(shù)2；6和27、24和42有公因數(shù)3；10和35、30和40有公因數(shù)5。4.找出每組數(shù)的最大公因數(shù)。6和910和620和3013和5【選自教材P45練習(xí)七第4題】6和9的公因數(shù):

1,3;10和6的公因數(shù):

1,2;20和30的公因數(shù):

1,2,5,10;13和5的公因數(shù):1。（6，9）=3（10，6）=2（20，30）=10（13，5）=1【選自教材P45練習(xí)七第5題】5.找出每組數(shù)的最大公因數(shù)，想想它們的最大公因數(shù)

各有什么特點。5和1521和711和3360和12（5，15）=5（21，7）=7（11，33）=11（60，12）=12歸納：當(dāng)兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時，較小的數(shù)是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)?！具x自教材P45練習(xí)七第5題】5.找出每組數(shù)的最大公因數(shù)，想想它們的最大公因數(shù)

各有什么特點。3和58和94和1512和1（3，5）=1（8，9）=1（4，15）=1（12，1）=1（互質(zhì)：當(dāng)兩個數(shù)只有公因數(shù)1時，這兩個數(shù)互質(zhì)）互質(zhì)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1。6.直接寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。7和104和912和2427和3【選自教材P45練習(xí)七第6題】（7，10）=1（4，9）=1（12，24）=12（27，3）=37.你能說出下面分數(shù)中分子和分母的最大公因數(shù)嗎？【選自教材P45練習(xí)七第7題】（6，18）=6（15，45）=15（13，65）=13（9，36）=9（10，70）=108.把一張長15厘米、寬9厘米的長方形紙（如下圖）

裁成同樣大的正方形。如果要求紙沒有剩余，裁出的

正方形邊長最大是多少厘米？一共可以裁出多少個這

樣的正方形？（在圖中畫一畫，再回答）【選自教材P45練習(xí)七第8題】9.先填一填，再說出6和8的最小公倍數(shù)。50以內(nèi)6的倍數(shù)50以內(nèi)8的倍數(shù)61218243036424881624324048612183036422448816324050以內(nèi)6和8的公倍數(shù)【選自教材P46練習(xí)七第9題】50以內(nèi)6的倍數(shù)50以內(nèi)8的倍數(shù)【選自教材P46練習(xí)七第10題】8的倍數(shù)有_______________________；20的倍數(shù)有_______________________；8和20的公倍數(shù)有________________；8和20的最小公倍數(shù)是____________。10.8,16,24,32,40,48,…20,40,60,80,100,…40,80,120,…40你能用同樣的方法找出10和15的最小公倍數(shù)嗎？10和15的最小公倍數(shù)是30。易錯點：沒有給定范圍時，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)及兩個數(shù)的公倍數(shù)的個數(shù)是無限的，要在后面加“…”。11.找出每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和108和1210和2520和30【選自教材P46練習(xí)七第11題】［6，10］=30［8，12］=24［10，25］=50［20，30］=60【選自教材P46練習(xí)七第12題】12.找出每組數(shù)的最小公倍數(shù)，想想它們的最小公倍數(shù)

各有什么特點。5和1521和711和3360和123和58和94和1512和1［5，15］=15［21，7］=7［11，33］=11［60，12］=60［3，5］=15［8，9］=72［4，15］=60［12，1］=1213.直接寫出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。7和104和98和2427和3【選自教材P46練習(xí)七第13題】［7，10］=70［4，9］=36［8，24］=24［27，3］=2714.1路和2路公共汽車早上7時同時從起始站發(fā)車，1路車每6分鐘發(fā)一輛車，2路車每8分鐘發(fā)一輛

車。列表找出這兩路車第二次同時發(fā)車的時間。

解決這個問題，你還有其他方法嗎？【選自教材P46練習(xí)七第14題】1路車7:007:062路車7:007:08+6+67:12+67:18+67:24+8+87:16+87:24方法一:14.1路和2路公共汽車早上7時同時從起始站發(fā)車，1路車每6分鐘發(fā)一輛車，2路車每8分鐘發(fā)一輛

車。列表找