付費自習(xí)室行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析一、中國共享自習(xí)室興起背景近幾年以來我國失業(yè)率一直維持在5%左右，就業(yè)壓力大、就業(yè)形勢嚴(yán)峻已經(jīng)成為求職者面臨的最嚴(yán)重的問題。此外隨著2020年新冠疫情的爆發(fā)，全球失業(yè)率明顯上升，2020年2-5月中國失業(yè)率始終維持在6%左右，就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢使得求職者需要更多的學(xué)習(xí)，來提高自己的競爭力。根據(jù)最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，43.2%的消費者去付費自習(xí)室的主要目的為尋求屬于自己的獨立空間，其次分別為日常學(xué)習(xí)或工作和求職準(zhǔn)備(考研、考證、考公)，占比分別為40.0%和34.8%。此外，疫情導(dǎo)致學(xué)校延遲開學(xué)，上網(wǎng)課或?qū)懻撐囊渤蔀橄M者去付費自習(xí)室的重要消費目的。二、付費自習(xí)室發(fā)展現(xiàn)狀1、重點城市付費自習(xí)室數(shù)量數(shù)據(jù)顯示，付費自習(xí)室在2019年迎來快速發(fā)展，全國新增付費自習(xí)室近千家。到2020年上半年，全國付費自習(xí)室數(shù)量已突破千家，其中沈陽以137家位居全國首位，其次為北京、上海、西安，付費自習(xí)室數(shù)量都突破80家。2、消費群體普遍認(rèn)可，但消費剛需不足根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，28.03%的網(wǎng)民認(rèn)可，并且會選擇去付費自習(xí)室消費；30.92%的網(wǎng)民比較認(rèn)可，但不會選擇去付費自習(xí)室消費；41.04%的網(wǎng)民不認(rèn)可，也不會選擇去付費自習(xí)室消費。3、付費自習(xí)室的定價目前中國付費自習(xí)室日均價格集中分布在20元以上，中國消費者對付費自習(xí)室的價格接受區(qū)間集中20元以下，55.6%的中國消費者認(rèn)為中國付費自習(xí)室價格偏貴。地理位置及交通對中國付費自習(xí)室上座率影響較大，同時也影響房租等成本，成為商家定價時考慮的重要因素，而消費者根據(jù)就近原則選擇付費自習(xí)室，更多關(guān)注付費自習(xí)室提供的服務(wù)，目前中國付費自習(xí)室所提供的服務(wù)較為普通，導(dǎo)致中國付費自習(xí)室日常價格與消費者心理預(yù)期價格相差較大。4、付費自習(xí)室的收益數(shù)據(jù)顯示，超四成消費者在付費自習(xí)室的累計消費金額在100元及以下，占比為41.3%。此外，32.9%的消費者累計消費區(qū)間集中在101-500元，4.5%的消費者在付費自習(xí)室累計消費1000元以上。目前，中國消費者對付費自習(xí)室的消費方式集中在次卡和日卡，散客較多，隨著中國付費自習(xí)室的接受度提升，長期付費用戶數(shù)量還有較大增長空間。三、阻礙付費自習(xí)室發(fā)展的原因1、市場認(rèn)知尚未打開一方面，收費自習(xí)室在中國的發(fā)展起步較晚，知道的人屈指可數(shù)，另一方面，相較于日韓早已形成的自習(xí)室文化，國內(nèi)并沒有形成為自習(xí)室買單的消費習(xí)慣。收費自習(xí)室在很多人看來是偽需求，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程更多的是心態(tài)問題，如果本人就是懶惰不愛學(xué)習(xí)，換一個地方也不會改變。有些人甚至?xí)J(rèn)為這種自習(xí)室的存在只是吸引一波好奇心重的年輕人，如何持續(xù)吸引年輕人的關(guān)注或許是經(jīng)營者更應(yīng)關(guān)注的方面。2、收費自習(xí)室還要面臨可替代的風(fēng)險如今一些實體書店和咖啡館也正在向多功能方向進(jìn)行轉(zhuǎn)型，不斷涌現(xiàn)的新式書店和新式咖啡館正在成為集餐飲、文創(chuàng)、自習(xí)辦公于一體的綜合性休閑放松場所。加之環(huán)境舒適，裝修有格調(diào)，同樣可以吸引到不少年輕人的目光，因此當(dāng)在圖書館占不到位置時，這些咖啡館和書店便成為了都市年輕人學(xué)習(xí)的第二選擇，這在很大程度上對收費自習(xí)室市場進(jìn)行了分流和擠壓。四、付費自習(xí)室行業(yè)發(fā)展趨勢1、市場領(lǐng)域細(xì)分目前，中國消費者對付費自習(xí)室的需求不同，價格預(yù)期也有較大差異。未來付費自習(xí)室將根據(jù)消費者的不同需求，細(xì)分出不同消費水平和消費場景的產(chǎn)品，以滿足人們學(xué)習(xí)、工作、開會等多種消費需求。2、跨界合作中國付費自習(xí)室的盈利模式以預(yù)收會員費為主，盈利模式較為單一。在提供基本的自習(xí)服務(wù)基礎(chǔ)上，探索與餐飲品牌、文創(chuàng)品牌、教育培訓(xùn)等行業(yè)的跨界合作，實現(xiàn)盈利模式多樣化的同時，也為消費者提供更多的產(chǎn)品服務(wù)。3、共享空間聯(lián)營一方面，與共享辦公品牌方聯(lián)營，共享空間，降低非備考期付費自習(xí)室的空座率；另一方面，與書店聯(lián)營，在提高付費自習(xí)室客流的同時，拓展書店收費模式，二者還可發(fā)揮捆綁資源優(yōu)勢，提高對消費者的吸引力。4、社區(qū)化發(fā)展各城市交通便利的商圈和學(xué)校地段有限，且地租成本較高。而