Word-10-教師慶祝教師節(jié)開(kāi)場(chǎng)白

在社會(huì)進(jìn)展不斷提速的今日，越來(lái)越多的人需要把握一些開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白就是在演出或者其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白。那么，開(kāi)場(chǎng)白一般是怎么寫(xiě)的呢？為您細(xì)心收集了10篇老師慶祝老師節(jié)開(kāi)場(chǎng)白，盼望能為您的思路供應(yīng)一些參考。

老師節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

合：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們，大家好。

甲：九月的陽(yáng)光非常絢爛，九月的天空格外明媚；

乙：九月的原野充滿芳香，九月的大地閃耀金黃；

甲：又是一個(gè)橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié)；

乙：又是一個(gè)桃李芳香，馨香滿園的節(jié)日；

甲：今日，你們聚集了全部人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園??；

乙：今日，你們匯聚了全部人的幸福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——悄悄無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師；

甲：在這個(gè)歡快的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝愿全體老師，祝愿他們工作順當(dāng)，節(jié)日歡樂(lè)。祝愿在場(chǎng)的全部老師，老師節(jié)歡樂(lè)，

合：我宣布，XX學(xué)?！案心疃鲙煛崩蠋煿?jié)主題活動(dòng)正式開(kāi)頭。

主持老師節(jié)開(kāi)場(chǎng)白例文篇二

A：九月，帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊，迤邐而來(lái)

B：九月，攜著秋的成熟、含著秋的憧憬，奔騰而來(lái)

A：九月果香，九月菊黃，你我似乎聞到，三月桃李的芳香，

B：秋高氣爽，丹桂飄揚(yáng)，你我仿佛看到，將來(lái)播灑著盼望。

A：這是由于九月有一個(gè)最漂亮的節(jié)日——老師節(jié)。

B：今日九月十號(hào)是第38個(gè)老師節(jié)，今日的空氣充滿著芳香。

A：這一刻，讓我們收集鮮花，

B：這一刻，讓我們深情頌唱，

合：這一刻，有祝愿在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚(yáng)。

A：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？

B：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？

合：是您，我們尊敬的老師！

A：您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類永久的贊美。

B：流淌的汗水和心血啊，在校內(nèi)里把盼望澆灌。

A：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

B：您用真情譜寫(xiě)世間最壯美的詩(shī)篇；

A：您的愛(ài)，我們永久也報(bào)答不完，

B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——

合：老師您好！

B：下面請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦《感謝您，老師》，大家掌聲歡迎婁坤達(dá)。

老師節(jié)主持開(kāi)場(chǎng)白篇三

開(kāi)場(chǎng)白

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：友愛(ài)的老師們（合）下午好！

甲：在漾著秋韻的日子里，

乙：在碩果豐收的季節(jié)里，

合：我們又迎來(lái)了第xx個(gè)老師節(jié)。

甲：作為老師，我們喜愛(ài)九月，由于九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜美。

乙：作為老師，我們喜愛(ài)九月，由于九月不僅有飽滿的果實(shí)，更有同學(xué)最深的祝愿。

甲：此時(shí)，讓我們以最真誠(chéng)的情感祝福全部的老師，

合：節(jié)日歡樂(lè)！

乙：現(xiàn)在我宣布，xx學(xué)校慶祝第xx個(gè)老師節(jié)xx演消失在開(kāi)頭！

結(jié)束語(yǔ)

男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能遺忘全部辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必需記起那些悄悄無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的吩咐，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男：由于您一片愛(ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。

女：由于您一番耕耘的辛苦，才會(huì)有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芳香。

女：愿我們的祝愿化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——

合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

女：現(xiàn)在我宣布xx學(xué)?！皒x”老師節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，感謝大家！

老師慶祝老師節(jié)開(kāi)場(chǎng)白篇四

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。

女：金秋九月，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，芳香的空氣中充滿著感念師恩的思緒。

男：尊師重教是永久的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，每一位老師都會(huì)受到敬重與祝愿！

女：在漾著秋韻的日子里，老師節(jié)踏著輕快的腳步緩緩而來(lái)！

男：我們欣喜地迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日！

女：樹(shù)典型、亮品牌

男：揚(yáng)師德、鑄師魂

合：XX市試驗(yàn)學(xué)校慶祝第x屆老師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！

男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候！

女：祝我們?nèi)康男值芙忝霉?jié)日歡樂(lè)?。ü恼疲?/p>

第一版塊：節(jié)日致辭

男：試驗(yàn)學(xué)校的進(jìn)展與壯大離不開(kāi)全校師生的共同努力，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng)。

女：作為我們?cè)囼?yàn)學(xué)校的領(lǐng)頭人，陸校長(zhǎng)付出了許多的心血，此時(shí)此刻，信任陸校長(zhǎng)肯定有許多話想對(duì)大家說(shuō)。

男：下面有請(qǐng)陸校長(zhǎng)致辭，大家歡迎?。ㄐｉL(zhǎng)致辭）

老師節(jié)主持開(kāi)場(chǎng)白篇五

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的老師們：

大家下午好！

男：又是一年長(zhǎng)空鳴雁，

女：又是一年丹桂飄香。

男：今日，我們迎來(lái)了全國(guó)第30個(gè)老師節(jié)，

女：在這個(gè)特殊的日子里，

男：我們有太多太多的話想對(duì)您說(shuō)，

女：我們有太長(zhǎng)太長(zhǎng)的歌想對(duì)您唱。

男：您是園丁，辛勤培育我們健壯成長(zhǎng)；

女：您是明燈，指引我們前進(jìn)的方向；

男：您是火種，點(diǎn)燃我們飛天的幻想；

女：您是人梯，為我們搭起走向勝利的橋梁。

男：多少個(gè)黎明，是您伴著朝霞進(jìn)校內(nèi)，

女：多少個(gè)黃昏，是您踏著晚霞把家還。

老師節(jié)主持開(kāi)場(chǎng)白篇六

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的老師：

合：大家好！

~~老師：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的絢爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

小伴侶：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

~~老師：九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的仆人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻，讓我們用真誠(chéng)的情感祝福我們?nèi)w教職員工——

合：節(jié)日歡樂(lè)！

~~老師：下面，我宣布：~~縣幼兒園老師節(jié)特殊演出

合：現(xiàn)在開(kāi)頭！

老師節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

A：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)。

B：尊敬的老師們。

C：友愛(ài)的各位來(lái)賓。

D：友愛(ài)的觀眾伴侶們。

合：大家晚上好！

A：又是一年秋風(fēng)送爽。

B：又是一年金菊綻放。

C：又是一年丹桂飄香。

D：又是一年豐收在望。

C：今日，我們將迎來(lái)了第xx個(gè)老師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向尊敬的老師，表示熱鬧的節(jié)日慶賀！

D：向全部的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：

合：“老師，您辛苦了！”

老師節(jié)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白篇八

1.同學(xué)對(duì)白

男：四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

男：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。

合：金風(fēng)送歡樂(lè)，丹桂花香飄。老師的節(jié)日，今日又來(lái)到。

男：老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛苦。

女：老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永久不會(huì)遺忘。

男：人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

女：人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天際海角。

男：老師給了我們抱負(fù)的陽(yáng)光和才智的陽(yáng)光。

女：老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

男：老師是一片綠葉，樂(lè)于悄悄奉獻(xiàn)。

女：老師甘當(dāng)綠葉，襯托我們一朵朵紅花。

合：綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永久忘不了綠葉的情。

2.詩(shī)歌朗誦《老師你辛苦了》

——老師，辛苦了

是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的學(xué)問(wèn)？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

培育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的愛(ài)護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。

老師節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九

女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

男：友愛(ài)的老師們：

(合)大家晚上好！

女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手

男：丹桂飄香，遍地金黃，老師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)

女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第--個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，我們相聚在漂亮的新天地

男：華燈綻放，燦爛如織，一中大家庭再一次團(tuán)聚在一起，把酒放歌，其樂(lè)融融

女：又是一年金秋好季節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮

男：又是一年人間團(tuán)聚日，美景良辰，月光如水

女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州

男：延壽一中因隱藏84載文化積淀而古老，因閃耀現(xiàn)代的文明之光而年輕

女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

男：潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂

女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋

男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀進(jìn)展，老師費(fèi)盡心血抓教學(xué)

女：進(jìn)省城、訪名校，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)

男：學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年

老師節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十

甲：敬重的各位