小班游戲教案《蘿卜抱團(tuán)》_第1頁(yè)
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小班游戲教案《蘿卜抱團(tuán)》小班游戲課教案《蘿卜抱團(tuán)》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。

2、強(qiáng)化幼兒對(duì)數(shù)字的重新認(rèn)識(shí)。

3、加深幼兒之間的交流。

4、體驗(yàn)游戲增添的歡樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】幼兒圍起一個(gè)圓圈。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、引起游戲興趣。

師：最近我們都在學(xué)拔蘿卜，是不是啊？今天老師必須跟你們玩玩一個(gè)跟蘿卜有關(guān)的游戲?，F(xiàn)在我們先圍起一個(gè)圓圈。

二、展開(kāi)游戲，傳授規(guī)則。

師：現(xiàn)在呢，大朋友們都就是一個(gè)小蘿卜。等可以我們跑出來(lái)后，大朋友們必須時(shí)刻特別注意老師，當(dāng)老師說(shuō)道至3個(gè)蘿卜抱一抱著的時(shí)候，這時(shí)我們的小朋友就要再打聽(tīng)兩個(gè)小朋友跟自己共同組成3個(gè)小蘿卜，并且抱著在一起。

三、聽(tīng)到口令抱團(tuán)。

師：我們慢慢的走出來(lái)，走走看看跑，走走看看跑，3個(gè)蘿卜抱一抱著。沒(méi)抱著在一起的小朋友就要學(xué)小兔子沖5下哦。

師：在跑的時(shí)候，老師報(bào)數(shù)字的時(shí)候你們一定必須特別注意哦，老師也可以說(shuō)道2個(gè)或者4個(gè)，所以大朋友們一定必須強(qiáng)化注意力。

四、游戲完結(jié)。

師：今天，大朋友們都玩玩的高興嗎？大朋友們都很酷，很快就找出自己的好朋友并且格蕾塔了一起。下次老師再拎大家玩玩更有趣的游戲。

教師評(píng)語(yǔ)：這個(gè)游戲?qū)τ谛“嗟男∨笥褋?lái)說(shuō)，相對(duì)較難。由于我們班的小朋友沒(méi)出過(guò)走讀，所以對(duì)于數(shù)字的心智還是比較的。這個(gè)游戲須要他們對(duì)數(shù)字1至5已經(jīng)熟識(shí)，并且能夠快速反應(yīng)。所以，可以把這個(gè)游戲形式化，數(shù)字挑選的

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