老師期末個人自我總結(jié)_期末學(xué)校老師個人總結(jié)老師個人自我評價總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間，一年的工作即將接近尾聲，一年來，在平凡的工作崗位上悄悄地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實踐工作中。回首一年來所走過的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下匯報和總結(jié)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立形象

老師是人類靈魂的工程師，老師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學(xué)的精神樂觀參與各項政治學(xué)習(xí)活動，做到人到思想到，體會其精神實質(zhì)，并仔細(xì)做記錄，貫徹到實際工作之中。并以老師十不準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立良好的老師形象。

在我心中始終認(rèn)為：一名優(yōu)秀的幼兒老師只要做到德良、志堅、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán)、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平常工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，老師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識對孩子來說是刺眼的旗幟，是力氣的源泉。

二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和力量。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息準(zhǔn)時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有閱歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。我能仔細(xì)履行老師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心，用身教去影響幼兒、訓(xùn)練幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感，對幼兒有愛心，細(xì)心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有肯定的進(jìn)展。

三、專心工作，不斷進(jìn)取

在本學(xué)期中我仔細(xì)做好自己的工作，努力仔細(xì)的上學(xué)，討論，對幼兒的學(xué)習(xí)抓的實，抓的緊，訓(xùn)練幼兒一板一眼的對待生活中的人和事，不要投機(jī)取巧，要用自己的才智，光明正大的走好自己人生的每一步，讓她們再生活中學(xué)習(xí)感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母親人對你的關(guān)懷愛惜，并學(xué)會回報他人，關(guān)心他人。再幼兒身上發(fā)覺閃光點，正直，純真，有愛心，不斤斤計較，活學(xué)活用，對什么事情都富有奇怪???心，有.。從她們身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺點。

四、熟悉不足，努力進(jìn)步

人無完人，金無足赤，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴(yán)格要求自己，思想上松懈就會影響工作;性格急躁;等，以后要克服自身的弱點，爭取更大的進(jìn)步。

有播種就會有收獲，有付出就會有回報。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了深厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛苦、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會連續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子，為桃幼的明天獻(xiàn)出自己的一份力氣。

更多總結(jié)我推舉

老師學(xué)期末個人自我總結(jié)

本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)高一(11)班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，一學(xué)期來，本人以學(xué)校及教研組工作方案為指導(dǎo);以提高訓(xùn)練教學(xué)成果為中心，以深化課改試驗工作為動力，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)

一方面，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范、“.”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)力量，參與自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、同學(xué)觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時時到處以一個老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)懷愛惜同學(xué)，不體罰，變相體罰同學(xué)，建立了良好的師生關(guān)系，在同學(xué)中樹立了良好的形象。

三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解同學(xué)的學(xué)問基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備同學(xué)，精確?????把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個學(xué)問點，在此基礎(chǔ)上，細(xì)心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個)，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動同學(xué)的多種感官，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，仔細(xì)準(zhǔn)時批改作業(yè)，準(zhǔn)時做好后進(jìn)同學(xué)的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，樂觀落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育;同時，進(jìn)行階段性檢測，準(zhǔn)時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。仔細(xì)參與教研活動，樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。

四、正視自我，明確今后努力方向

本學(xué)期，我所帶班級相對其它快班而言，有肯定的差距，本人仔細(xì)進(jìn)行了反思，緣由主要有以下幾個方面：

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了同學(xué)的樂觀性，但對同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高;

2、對學(xué)問點的檢查落實不到位;

3、對差生的勸說訓(xùn)練缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。

4、教學(xué)中投入不夠，沒能深化討論教材及同學(xué)。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的熟悉，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查，落實對學(xué)問點的把握。將差生時時放在心上，抓在手上;

3、加強(qiáng)同學(xué)的閱讀訓(xùn)練，開闊同學(xué)的視野，拓寬同學(xué)思路，提高同學(xué)解決問題的力量;

4、實行措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實學(xué)問點。

5、加強(qiáng)對同學(xué)的管理訓(xùn)練，努力教學(xué)提高成果。

期末老師個人工作自我總結(jié)

本學(xué)期，我依據(jù)學(xué)校的要求，勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好自己的本職工作，仔細(xì)地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。盡管年齡大了也留意不斷地提高自己，在訓(xùn)練教學(xué)，班級管理，自我培訓(xùn)等各方面都取得了肯定的成果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，在思想上樂于奉獻(xiàn)，勤于思索，勇于創(chuàng)新。把愛同學(xué)、愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。平常嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作樂觀主動，早來晚走。學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)閱歷來充實自己，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

二、教學(xué)方面：

1、課前做好充分的預(yù)備

依據(jù)本班同學(xué)的特點，仔細(xì)鉆研教材，把握教材的重點、難點，確定教學(xué)方法。在進(jìn)課堂之前，先自己學(xué)習(xí)，努力做到備教材、備同學(xué)、備教法，在準(zhǔn)時完成電子教案的同時，寫好活頁教案。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我樂觀查找課件，制作課件，預(yù)備、制作教具，確保每節(jié)課的課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、努力提高課堂效率

課堂是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的主陣地，課堂效率的凹凸直接影響同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。為了同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，為了保證有限的四非常鐘教學(xué)，首先我在培育同學(xué)課堂常規(guī)上就下了許多工夫：督促同學(xué)事先做好課前預(yù)備，培育同學(xué)上課仔細(xì)聽講、樂觀發(fā)言的好習(xí)慣。上課時仔細(xì)講課，抓住重點，突破難點，精講精練，還有意從多種方面調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，如語氣、教態(tài)、好玩的課件、敏捷多變的教學(xué)方法等。力求在課堂上，解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)障礙，同時利用桌間巡察的機(jī)會作好后進(jìn)生的個別輔導(dǎo)。

3、仔細(xì)批改作業(yè)

每次布置作業(yè)都特別專心，做到有針對性，有層次性。力求每一次練習(xí)都收到最大的效果。同時對同學(xué)的作業(yè)做到了批改準(zhǔn)時、仔細(xì)，注意分析同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

4、應(yīng)用多媒體教學(xué)，激發(fā)同學(xué)愛好。

采納音、影、像相互結(jié)合的多媒體教學(xué)方式，在教學(xué)中發(fā)揮其獨特的魅力，在本學(xué)期教學(xué)中，我常常上網(wǎng)收集課件或制作課件進(jìn)行教學(xué)，使抽象概念更直觀，有助于同學(xué)理解教學(xué)內(nèi)容，極大地提高了教學(xué)效率。

三、班級管理方面：

1：加強(qiáng)班隊建設(shè)

(1)加強(qiáng)全班的思想品德訓(xùn)練。充分利用主題班隊會、晨會等形式，關(guān)心同學(xué)樹立公德意識;鼓舞他們?nèi)⑴c各項活動;樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù);學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神;訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，要求同學(xué)常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，并做到誠懇、英勇;養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，自己的事情自已做;樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種人人愛班，人人管理的現(xiàn)象，人人爭做班級小仆人。

(2)培育班上同學(xué)良好的紀(jì)律。學(xué)校生好動，尤其是低班級的同學(xué)。對此，我采納嘉獎機(jī)制和相互監(jiān)督相結(jié)合的策略，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會自我約束，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。現(xiàn)在我班同學(xué)在上操時無論是老師在不在，同學(xué)都能自覺站隊，無打鬧現(xiàn)象。自習(xí)課時，老師在不在同學(xué)都能自覺遵守紀(jì)律并受到了老師們的好評。

多次被評為文明班級。

2：培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)我同孩子相處的時間最長，對孩子了解的狀況也比較全面。因此，能夠針對孩子的個性特點來培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我留意加強(qiáng)作業(yè)檢查次數(shù)與質(zhì)量，課堂提問以查效果。要是孩子做作業(yè)喜愛講話，我就盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，要是孩子做完作業(yè)后不檢查，我就督促他仔細(xì)檢查，克服馬虎這個壞毛病?？傊?，對于班上的每一名同學(xué)，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他轉(zhuǎn)變使之有所改進(jìn)。

(2)有了好的環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)才能健康成長，因此，我培育一名力量較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對每一名同學(xué)進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次澡，勤剪指甲，常換衣服，做到潔凈干凈地來校上學(xué)。對于每天的值日工作，做到專人專項，各負(fù)其職，要求組長仔細(xì)負(fù)責(zé)督促每一名值日生仔細(xì)做好值日工作，訓(xùn)練同學(xué)愛護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，使同學(xué)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期我班被多次評為溫馨班級。，

3、狠抓學(xué)困生工作。

(1)擅長發(fā)覺閃光點。尺有所短，寸有所長。每個同學(xué)都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會。如在課堂上多把一些簡潔的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時，把較簡潔的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到我也能回答、老師也重視我，增加他們的自信念。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批判。每位同學(xué)都喜愛被人贊揚(yáng)，特殊是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng)。在班級管理中，我準(zhǔn)時發(fā)覺同學(xué)的每一點進(jìn)步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次仔細(xì)聽講、一件小小的好事準(zhǔn)時賜予表揚(yáng)，讓同學(xué)知道他的每一點一滴的進(jìn)步老師都留意到了，老師每時每刻都在關(guān)懷著自己，讓他們感到班集體的暖和，從而增加自信念。當(dāng)然，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批判。批判時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，不大發(fā)雷霆，維護(hù)同學(xué)的自尊心。

(3)開展一幫一活動，鼓舞優(yōu)生關(guān)心學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

4、提高法制意識，抓好消防、交通、防火平安意識。

(1)利用班隊會、晨會提高同學(xué)的交通、防火平安意識。

(2)加強(qiáng)平安與法制訓(xùn)練。通過法制專題講座、晨間活動、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑對同學(xué)進(jìn)行《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《交通法規(guī)》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制訓(xùn)練系列活動，增加同學(xué)遵紀(jì)守法的自覺性和自我愛護(hù)意識。

四、自我學(xué)習(xí)：

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自我。仔細(xì)閱讀學(xué)校訂閱的訓(xùn)練教學(xué)刊物，仔細(xì)寫讀書筆記。在本學(xué)期我通過上網(wǎng)、書籍、錄像等形式向名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)閱歷。抓好每節(jié)課的教學(xué)重點、難點，找出教學(xué)難點的突破口。常常聽課，學(xué)習(xí)其他老師好的教學(xué)方法，管理閱歷。不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平。

2、自覺學(xué)習(xí)信息技術(shù)理論和專業(yè)技能，加強(qiáng)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)學(xué)習(xí)。新世紀(jì)老師應(yīng)具備最先進(jìn)的訓(xùn)練理念及駕馭課堂的力量，向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。我利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)微機(jī)課件制作，練習(xí)能依據(jù)授課內(nèi)容作出有質(zhì)量的課件，為課堂教學(xué)服務(wù)。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，樂觀參與《新課標(biāo)》競賽，并獲得了第一的好成果。根據(jù)新課標(biāo)和新教材的理念，樂觀進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探究，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探究適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、堅持聽課，樂觀參與研討。仔細(xì)預(yù)備研討課，展現(xiàn)自己的教學(xué)特色，在研討課進(jìn)行的過程中，留意學(xué)習(xí)教研組里其他老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期聽課20節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.我通過相互聽課、評課，查找適合自己和同學(xué)個性進(jìn)展的新途徑，為全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練奠定了基礎(chǔ)

5、樂觀參與連續(xù)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)。我自覺、主動地參與連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)過程中不斷更新學(xué)問，完善自我，提高了訓(xùn)練教學(xué)水平、工作的熱忱和責(zé)任感。一份耕耘，一份收獲。良好的成果將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)當(dāng)清醒地熟悉到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作，本著勤學(xué)、善思、實干的準(zhǔn)則，再接再厲，把工作做得更好。

美術(shù)老師期末自我總結(jié)

日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既勞碌，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我都樂觀學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)訓(xùn)練新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著.的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在訓(xùn)練教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。

二、求實創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作

訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四班級的美術(shù)課和一班級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)五仔細(xì)。課前仔細(xì)作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時提高同學(xué)的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失準(zhǔn)時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時，我還樂觀和班主任進(jìn)行溝通，了解同學(xué)，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離同學(xué)實際問題，我樂觀進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了奇妙的鞋子(設(shè)計創(chuàng)造課)、我的椅子(寫生課)、奇妙的椅子(設(shè)計課)、漂亮的門簾(