五年級美術(shù)下冊花鳥畫微課教學(xué)設(shè)計(jì)在中國繪畫門類中，花鳥畫所描繪的對象相對來說是比較單純的,在形象的塑造上有著較大的自由度，相對人物畫、山水畫較易掌握。初學(xué)中國畫者適合先從花鳥畫入手，特別是少年兒童，只要興趣濃厚并稍加學(xué)習(xí)，是很容易上手的。學(xué)生在此之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了《彩墨游戲》《嬌艷的花》《用彩墨畫魚》《動物的臉》等內(nèi)容，在以彩墨形式進(jìn)行創(chuàng)作的過程中，積累了一些用筆、用墨、用色技巧，為正式學(xué)習(xí)中國畫奠定了基礎(chǔ)。知識與技能：初步了解中國花鳥畫的相關(guān)知識及其借物抒情、托物言志的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)菊花的畫法，運(yùn)用中鋒、側(cè)鋒等筆墨技巧創(chuàng)作一幅簡單的花鳥畫作品。過程與方法：學(xué)習(xí)中國畫的基本用筆、用墨知識，在體驗(yàn)、臨摹、探究的學(xué)習(xí)過程中，逐步學(xué)會花鳥畫的表現(xiàn)方法。情感、態(tài)度與價值觀：引導(dǎo)學(xué)生熱愛我國傳統(tǒng)文化，傳承中國文化精神。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、熱愛自然的情感，感悟繪畫與自然之美。教學(xué)重點(diǎn)：了解中國花鳥畫的基本知識，學(xué)習(xí)中國畫的中鋒和側(cè)鋒用筆方法。教學(xué)難點(diǎn)：熟練運(yùn)用筆墨的技巧，處理畫面的主次、虛實(shí)關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)PPT、宣紙、毛筆、墨汁、國畫顏料一、導(dǎo)入新課.同學(xué)們都喜歡看動畫片，今天老師帶來了一小段動畫片，一起來欣賞一下吧。.你都看到了什么？它是運(yùn)用哪種繪畫形式表現(xiàn)的？.你知道畫面上有這樣動物和植物的畫科屬于水墨畫的哪一種嗎？花鳥畫.今天，我們就來學(xué)習(xí)第十三課花鳥畫（板書課題）二、講授新課.介紹花鳥畫.找一找，哪兩幅作品不屬于花鳥畫.你知道花鳥題材中的“四君子”嗎？它們都是哪些植物呢？它們又有什么含義呢？.古代的大詩人經(jīng)常以“四君子”作為借物抒情的主題進(jìn)行創(chuàng)作欣賞體會：王冕（元）《墨梅圖》王安石（宋）《梅》王冕（元）《墨梅》.說一說，現(xiàn)實(shí)生活中的梅花與藝術(shù)作品中的梅花有什么不同？作者用怎樣的筆墨和色彩表現(xiàn)梅花的？怎樣借花抒情的？.比一比，梅花的畫法有什么不同勾勒法、點(diǎn)亂法.我們來欣賞一下大師的梅花作品，看看哪些是勾勒法、哪些是點(diǎn)雙法.勾勒法還可以表現(xiàn)什么花卉呢？.想一想，作品中運(yùn)用的勾勒法有什么變化？用墨線勾、用色勾畫、先勾后染.看了剛才的菊花，你想不想也試一試呢？中鋒用筆畫花瓣、側(cè)鋒用筆畫花葉、強(qiáng)調(diào)用筆用墨.欣賞大師作品有沒有注意到畫面上的字和印章小知識：款識(kuanzhi).教師示范.作業(yè)要求：以菊花為題材，運(yùn)用所學(xué)筆墨方法創(chuàng)作一幅中國國