中班主題教案《春天來了》_第1頁
中班主題教案《春天來了》_第2頁
中班主題教案《春天來了》_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中班主題教案《春天來了》中班主題教案《春天去了》

一、主題背景分析

春天去了，當迎春花把春天的訊息說大地時，春姑娘就悄悄地喚起了休眠的小動物，痛毆了背著剪刀的小燕子，敲打開了花媽媽的家門……啊！春天多幸福！幼兒園的小朋友們也一起出打聽春天啦！在這個主題里，我們踏進教室，踏進幼兒園回去體會春風的撫佛，回去領(lǐng)略陽光的暖意，回去找尋春的足跡。這天天氣晴朗，我和孩子們一起在散步，孩子們在散步中看見一些小花，都叫做出來：＂小花，真可愛。＂＂樹上也存有花掉，真漂亮，白白的……。小自然中的一切都充滿著了幸福與謎樣，嫩綠的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命，精明、動感的孩子們又怎會對這一切視而不見呢？孩子們亮亮的眼睛凝視著這一切，對周圍的事物充滿著了疑惑。

春天里存有許多可以供選擇的教育內(nèi)容，例如：郊游、放風箏、小蝌蚪、小蜜蜂、大蝴蝶以及人們的各種活動等，都極為切合孩子們的生活，并且能夠充分利用我們這里的地區(qū)資源，其中也擴散了一些責任心的內(nèi)容。堅信這一主題一定能夠并使孩子們在輕松愉快的活動中進一步體會春天的幸福，辨認出春天的秘密。由此，我們的新主題《春天去了》就此打響了序幕，一個個春天的主題活動相繼積極開展了。

二、內(nèi)容與建議：

1、介紹春天的主要季節(jié)特性，高度關(guān)注自然環(huán)境的變化，體會春天就是一個美的季節(jié)，討厭親近小自然。

2、通過對周圍動植物的觀測，產(chǎn)生探究其特性的濃厚興趣。

3、以各種形式抒發(fā)自己的情感和體驗，存有初步的保護環(huán)境的責任意識。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與資源整合：

墻面環(huán)境：

互動主題版面：我辨認出的春天；花兒朵朵開；栽種趣；蝴蝶飛（教師布置不好整個小布局；（粘貼存有幼兒畫、栽種照片、收集的春天的動植物圖片等等）和幼兒一起健全春天的美景。

四、資源利用家長資源：

1.和孩子一起找尋搜集春天的信息，在歇息或是空余時間率領(lǐng)您的孩子觀測春天花草樹木的變化，體驗辨認出的快感并和您的孩子交流他（她）的辨認出并嘗試將觀測至的春天的變化用繪畫的方式記錄下來。

2.使你的孩子拎一盆植物來園，使孩子在觀測中介紹植物的蛻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論