數(shù)據(jù)的收集與整理（二）回顧反思自主練習合作探索情境導入一、情境導入你能提出什么問題？全班同學身高增長情況怎樣呢？二、合作探索全班同學身高增長情況怎樣呢？2.調(diào)查每個同學去年的身高。3.算出每個同學身高增長的厘米數(shù)。1.測量出每個同學現(xiàn)在的身高。討論：統(tǒng)計活動中，需要收集哪些數(shù)據(jù)？怎樣才能獲得這些數(shù)據(jù)？小組統(tǒng)計活動要求要解決這個問題，需要統(tǒng)計。二、合作探索

第小組身高增長情況姓名身高增長數(shù)（厘米）各小組收集數(shù)據(jù)情況記錄。小組長匯報小組內(nèi)的統(tǒng)計結(jié)果，我們一起把全班同學身高增長情況記錄下來。增長高度（厘米）12345678910人數(shù)（人）增長高度（厘米）11121314151617181920人數(shù)（人）二、合作探索

三年級班學生增長身高情況統(tǒng)計表增長高度（cm）6及6以下78910及10以上人數(shù)二、合作探索我們一起把全班同學身高增長情況整理一下。6及6以下78910及10以上20191817161514131211109876543210你有什么發(fā)現(xiàn)？二、合作探索大部分同學身高增長（）厘米。身高增長（）厘米的人數(shù)最少。還可以這樣整理?！?.

（1）說一說，你打算怎樣記錄測量結(jié)果？首先分組測量，由組長記錄測量結(jié)果；三、自主練習然后全班交流、匯總。將全班同學分成3組，測量本組同學的頭圍，然后回答問題。（2）涂一涂，填一填。三、自主練習頭圍52厘米以下52厘米53厘米54厘米54厘米以上人數(shù)52厘米以下52厘米53厘米54厘米54厘米以上111098765432101211109876543210（2）從圖中你可以知道哪些信息？（3）假如你是王阿姨，打算怎樣進貨？說說你的理由。2.王阿姨的冷飲店8月份第二個星期賣出冷飲情況記錄如下。項目礦泉水雪糕果汁酸奶數(shù)量10箱8箱4箱5箱三、自主練習（1）涂一涂。礦泉水雪糕果汁酸奶賣出去的礦泉水和雪糕比較多，果汁和酸奶比較少。多進一些礦泉水和雪糕。因為8月份天氣比較熱，顧客對這兩種冷飲的需求量比較大。種類人數(shù)三、自主練習3.在全班進行一次“媽媽的屬相”小調(diào)查。你發(fā)現(xiàn)了什么？三、自主練習（1）準備一張長24厘米、寬10厘米的紙和一些硬幣，與小組同學一起做搭拱形紙橋的實驗。4.三、自主練習（2）變化“橋墩”的距離，記錄紙橋最多能放硬幣的個數(shù)?！皹蚨铡本嚯x（厘米）6810121416硬幣個數(shù)171615141312111098765432106cm8cm10cm12cm14cm16cm（3）涂一涂。（4）觀察統(tǒng)計圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？與同學交流一下。5.三（1）班進行“我的夢想”調(diào)查，調(diào)查情況記錄如下?？茖W家醫(yī)生軍人教師其他三、自主練習夢想職業(yè)科學家軍人醫(yī)生教師其他人數(shù)（1）將數(shù)據(jù)整理在下表中。161514131211109876543210喜歡哪種職業(yè)的人數(shù)最多？談談你的