2019屆江蘇省江陰市青陽片九年級(jí)上10月調(diào)研化學(xué)試卷【含答案及分析】姓名___________

班級(jí)____________

分?jǐn)?shù)__________題號(hào)

一

二

三

四

五

總分得分一、選擇題前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是A．水結(jié)成冰，冰消融成水B．雞蛋變臭，人體呼吸C．酒精揮發(fā)，酒精焚燒D．鐵生銹，電燈通電發(fā)光正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都特別重要。以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是A．點(diǎn)燃酒精燈B．氧氣驗(yàn)滿C．液體加熱D．量9.5mL液體3.“同呼吸，共奮斗”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題。大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5x10-6m的顆粒物）增加會(huì)致使灰天氣，對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。以下舉措中不利于PM2.5治理的是A．發(fā)展燃煤發(fā)電B．發(fā)展公共交通，減少私人車出行C．嚴(yán)禁焚燒秸稈D．增強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制以下對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的不合理的是．向試管里傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶口重要挨著試管口B．給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)，試管口與水平桌面成45度角C．取液后的膠頭滴管應(yīng)保持膠頭向上，是為了防止液體倒流玷辱試劑及腐化膠頭D．試管橫放，將塊狀藥品放在試管口，再慢慢直立試管，是為了防止打破試管底部對(duì)生活中以下現(xiàn)象的解說錯(cuò)誤的選項(xiàng)是6.現(xiàn)象解說A濕衣服在夏季比在冬季干得快溫度高升，分子運(yùn)動(dòng)速率加速氧氣在加壓下可裝入鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮C在無外力下，花粉會(huì)在沉靜的水面上挪動(dòng)分子在不停運(yùn)動(dòng)D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大

B鑒識(shí)以下物質(zhì)所使用的方法或試劑，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．氧氣與氮?dú)狻剼馕禕．水銀與白臘———比較狀態(tài)C．水與過氧化氫———二氧化錳D．氯酸鉀與二氧化錳———察看顏色有以下物質(zhì)：①五氧化二磷，②可樂，③高錳酸鉀加熱后節(jié)余的固體，④水銀，⑤液氮，⑥加冰的水，此中屬于混淆物的是A．①②③⑥B．②③⑥C．①④⑤D．②③以下對(duì)于分子、原子的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是、分子是化學(xué)變化中的最小粒子、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，有時(shí)原子也能、分子能夠由同種原子組成，但不可以由不一樣種原子組成以下物質(zhì)在空氣或氧氣中焚燒時(shí)，現(xiàn)象描繪正確的選項(xiàng)是．木炭在氧氣中焚燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變污濁的氣體．硫在氧氣中焚燒，發(fā)出輕微的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體C．紅磷在空氣中焚燒，產(chǎn)生大批白霧D．鐵絲在氧氣中強(qiáng)烈焚燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵11.以下圖是氣體物質(zhì)的粒子表示圖，圖中“●”和“O”分別表示兩種不一樣的原子，此中表示純凈物的是判斷以下反響既屬于化合反響又屬于氧化反響的是A．加熱氧化汞B．加熱氯酸鉀C．硫的焚燒D．蠟燭焚燒一位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針偏右，此時(shí)應(yīng)當(dāng)A．挪動(dòng)游碼B．向右盤中加砝碼C．減少藥品D．增添藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程以下，正確次序是①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法采集氧氣⑥從水中取出導(dǎo)管。A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D(zhuǎn)．④①③⑤⑥②如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少許水，并做上記號(hào)。以下說法中正確的選項(xiàng)是．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷能夠可是量．實(shí)驗(yàn)時(shí)能夠用硫取代紅磷C．該實(shí)考證明空氣中氧氣的體積約占1/5D．紅磷焚燒產(chǎn)生大批的白霧，火焰熄滅后馬上翻開彈簧夾16.某學(xué)生用量筒取液體時(shí)，量筒安穩(wěn)地?cái)R置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，采納仰望讀數(shù)為18毫升；倒出部分液體后，俯視凹面的最低處，讀數(shù)為12毫升，則該學(xué)生實(shí)質(zhì)倒出的液體體積為A．大于6毫升B．小于6毫升C．等于6毫升D．沒法確立二、填空題把以下切合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、氧氣、氮?dú)?、氖氣?）往常用作保護(hù)氣和制取化肥的是_________；2）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是___________；（3）航標(biāo)燈中充入的氣體，在通電時(shí)會(huì)發(fā)出紅光的__________；4）能使澄清石灰水變污濁的是_______________；三、推測(cè)題18.有A---H八種物質(zhì)。在常溫下A是無色無味氣體，它能夠由白色固體B和黑色固體C混淆加熱分解制得，反響完后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。將金屬D伸入盛有氣體A，瓶底有少許液體E的集氣瓶中，金屬D強(qiáng)烈焚燒，火星四射，生成黑色固體F。如把黃色粉末G點(diǎn)燃后放人盛A的集氣瓶中，能焚燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，并生成一種無色有刺激性氣味的氣體H。（1）依據(jù)以上現(xiàn)象，寫出這幾種物質(zhì)的名稱：B、F、H、（2）寫出B和C反響的文字或符號(hào)表達(dá)式：___________________（3）寫出D在A中焚燒的文字或符號(hào)表達(dá)式：___________________4）瓶底放E目的是__________________________四、填空題經(jīng)過一階段的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)聯(lián)合圖示回答以下問題．1）儀器①的名稱____________，儀器②的名稱____________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)采納的發(fā)生裝置為（填字母序號(hào)，下同），若采集較純凈的氧氣可采納裝置；取用高錳酸鉀藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器。所發(fā)生的反響用文字或符號(hào)表達(dá)式表示__________________，屬于反響（填基本反響種類）。小陳同學(xué)用排水法采集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后采集的一瓶木條則能復(fù)燃。導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的操作上的原由是。（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟以下：①向錐形瓶中加入少許水至淹沒長(zhǎng)頸漏斗的下端管口。②將注射器C連結(jié)到裝置E的導(dǎo)管口處。③遲緩拉動(dòng)注射器C的活塞，察看到，表示裝置E的氣密性優(yōu)秀。（4）甲烷在實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混淆物制取甲烷。制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____；甲烷氣體一般采納裝置F進(jìn)行采集，采集滿后集氣瓶的擱置方式如圖所示，據(jù)此可推測(cè)甲烷必定具備的物理性質(zhì)是：、。已知甲烷焚燒生成水和二氧化碳，請(qǐng)寫出甲烷完整焚燒的文字表達(dá)式____________________。5）如圖是“鐵絲在氧氣中焚燒”實(shí)驗(yàn)的改良裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，翻開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并瞄準(zhǔn)玻璃管口正上方，察看到的現(xiàn)象是：鐵絲強(qiáng)烈焚燒，火星四射，生成黑色固體。改良后的長(zhǎng)處是（填序號(hào)）。①氧氣無需提早制備和采集，操作更方便②塑料瓶取代集氣瓶，防備集氣瓶炸裂，更安全③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)考證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化6）某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到采集滿氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，取出木條，蓋好集氣瓶．過一會(huì)兒，再用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，木條仍舊復(fù)燃．重復(fù)以上操作，直到木條不再?gòu)?fù)燃．據(jù)此現(xiàn)象你能獲得的結(jié)論是。（7）研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置研究氨的性質(zhì)，用量筒量取20ml的濃氨水時(shí)視野與量筒內(nèi)液體的________________保持水平，倒入燒杯后，用大燒杯將其都罩起來，過一會(huì)察看到脫脂棉團(tuán)由白色變成__________色。該現(xiàn)象波及到的性質(zhì)是__________(填字母編號(hào))。A．氨分子是不停運(yùn)動(dòng)的B．濃氨水擁有揮發(fā)性C．氨氣有刺激性氣味D．酚酞會(huì)變色五、研究題實(shí)驗(yàn)研究題a）為研究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速率的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)照實(shí)驗(yàn)：①將3.0克氯酸鉀和1.0克二氧化錳平均混淆加熱；②將3.0克氯酸鉀和平均混淆加熱。在同樣溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢?！静孪搿砍趸i，氧化銅外，氧化鐵也能夠做氯酸鉀分解的催化劑。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化成效越好）p

1.0克氧化銅實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度/℃①氯酸鉀580②氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1∶1）350③氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1∶1）370④氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1∶1）390<p>問題一：由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)④對(duì)照，證明猜想合理。實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化成效最好的是。（b）以下是某研究小組研究影響化學(xué)反響快慢的一些要素的有關(guān)數(shù)據(jù)（常溫往常指20℃）p22.實(shí)驗(yàn)序號(hào)過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反響所需時(shí)間/s①512200.212511②3012200.21252③3012400125148④301290012582<p>問題二：（1）寫出以上反響的文字或符號(hào)表達(dá)式___________________（2）經(jīng)過對(duì)照實(shí)驗(yàn)①和②可知，化學(xué)反響快慢與__________________

有關(guān)；經(jīng)過對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和__________可知，化學(xué)反響快慢與溫度有關(guān)。（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最適合的條件是序號(hào)。（4）本實(shí)驗(yàn)中丈量氧氣體積的裝置（以下圖）應(yīng)當(dāng)選擇：

。（填字母）abc問題三：查閱資料得悉，氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也能夠做過氧化氫溶液分解的催化劑。以下有關(guān)催化劑的說法中正確的選項(xiàng)是。．二氧化錳只好作過氧化氫溶液分解的催化劑．同一個(gè)化學(xué)反響能夠有多種